专题17 生态系统与环境保护高考题和高考模拟题生物分项版汇编学生版Word下载.docx

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D．对麋鹿种群进行圈养复壮、放归野外的过程属于就地保护

3．（2021·

1月浙江选考）我省某国家级自然保护区林木繁茂，自然资源丰富，是高校的野外实习基地。

设立该保护区的主要目的是（　　）

A．防治酸雨B．保护臭氧层C．治理水体污染D．保护生物多样性

4．（2021·

广东高考真题）“葛（葛藤）之覃兮，施与中谷（山谷），维叶萋萋。

黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈”（节选自《诗经·

葛覃》）。

诗句中描写的美丽景象构成了一个（）

A．黄鸟种群B．生物群落

C．自然生态系统D．农业生态系统

5．（2021·

河北高考真题）湿地生态系统生物多样性丰富，鸟类是其重要组成部分。

研究者对某湿地生态系统不同退化阶段的生物多样性进行了调查，结果见下表。

典型湿地

季节性湿地

中度退化湿地

严重退化湿地

湿地特征

常年积水

季节性积水

无积水

完全干涸，鼠害严重

生物多样性指数

2.7

2.4

2.1

1.5

鸟类丰富度

25

17

12

9

注：

生物多样性指数反映生物多样性水平

A．严重退化湿地中的鼠类吸引部分猛禽使得食物网结构最为复杂

B．因湿地退化食物不足，鸟类死亡率增加导致丰富度降低

C．湿地生态系统稳定性是其自我调节能力的基础

D．湿地退化对生物多样性的间接价值影响最大

6．（2021·

广东高考真题）为积极应对全球气候变化，我国政府在2020年的联合国大会上宣布，中国于2030年前确保碳达峰（CO2排放量达到峰值），力争在2060年前实现碳中和（CO2排放量与减少量相等），这是中国向全世界的郑重承诺，漳显了大国责任。

回答下列问题：

（1）在自然生态系统中，植物等从大气中摄取碳的速率与生物的呼吸作用和分解作用释放碳的速率大致相等，可以自我维持___________。

自西方工业革命以来，大气中CO2的浓度持续增加，引起全球气候变暖，导致的生态后果主要是___________。

（2）生态系统中的生产者、消费者和分解者获取碳元素的方式分别是___________，消费者通过食物网（链）取食利用，___________。

（3）全球变暖是当今国际社会共同面临的重大问题，从全球碳循环的主要途径来看，减少___________和增加___________是实现碳达峰和碳中和的重要举措。

7．（2021·

全国甲卷高考真题）捕食是一种生物以另一种生物为食的现象，能量在生态系统中是沿食物链流动的。

（1）在自然界中，捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，这一现象对捕食者的意义是__________（答出1点即可）。

（2）青草→羊→狼是一条食物链。

根据林德曼对能量流动研究的成果分析，这条食物链上能量流动的特点是__________。

（3）森林、草原、湖泊、海洋等生态系统是常见的生态系统，林德曼关于生态系统能量流动特点的研究成果是以__________生态系统为研究对象得出的。

8．（2021·

河北高考真题）为探究全球气候变暖对生态系统的影响，研究者将20个人工淡水池塘均分成两组，对照组保持环境温度，实验组始终比对照组高4℃（利用温控装置），并从附近淡水栖息地搜集水生生物投入池塘。

连续多年观测发现，池塘逐渐形成主要由浮游植物和浮游动物组成的群落。

第15年时，池塘中浮游植物和浮游动物生物量（单位体积水体中生物体的质量）的检测结果如图。

（1）池塘生物群落区别于湖泊生物群落的重要特征为____________________，池塘生物群落从简单到复杂的过程中发生了____________________演替。

（2）某种水生生物被投入池塘后，其种群数量将呈__________型增长，若该生物种群密度在较长时期保持相对稳定，表明其种群数量已达到了__________。

（3）从能量流动角度分析，升温导致该生态系统总生物量降低的原因可能是____________________。

（4）碳在池塘生物群落中主要以__________的形式传递，碳循环具有全球性的主要原因是____________________。

2021年高考模拟题

1．（2020·

永寿县中学高三开学考试）在生态系统中，营养级越高的生物获得的总能量越少。

下列解释错误的是

A．各营养级中总有一部分能量被分解者利用

B．能量金字塔顶层的生物数量少，需要能量少

C．生物维持自身的生命活动消耗一部分能量

D．各营养级中的能量一部分以热能形式散失

2．（2020·

湖北武汉高三开学考试）某地盛产大桃，但果园大量废弃枝条和落叶乱堆乱放占用土地，被焚烧后污染环境。

为解决此问题，当地政府建设了“生态桥”工程，将废弃枝条和落叶加工成有机肥后施加到果园土壤中，减轻污染的同时提高了桃的产量。

A．将有机肥施加到果园中，土壤微生物的种类和数量会发生改变

B．“生态桥”工程的实施，使果园生态系统的营养结构变得更复杂

C．果园属于人工生态系统，其自我调节能力高于当地自然生态系统

D．流入果园生态系统的能量包括果树光合作用固定的能量和有机肥中的化学能

3．（2020·

全国高三开学考试）茶毛虫是黄山茶区的一种重要害虫，其幼虫常聚集在叶背取食，对茶叶生产影响较大。

防治方法有人工捕抓幼虫、利用灯光诱杀成虫、化学防治生物防治等。

下列叙述错误的是（）

A．茶园生态系统中能量流动和物质循环的渠道包括食物链和食物网

B．茶毛虫同化能量的去向有：

被茶毛虫呼吸消耗用于生长发育和繁殖以及通过茶毛虫的粪便流向分解者

C．放置黑光灯诱杀茶毛虫成虫，利用了生态系统的信息传递功能

D．增加茶园生态系统营养结构复杂程度可减少茶毛虫危害

4．（2020·

湖南高三其他）在北极苔原生态系统中，动、植物种类稀少。

下列有关苔原生态系统的叙述，正确的是（）

A．苔原生态系统中的能量流动沿着食物链、食物网进行

B．苔原生物群落只有水平结构没有垂直结构

C．寒冷不利于苔原生态系统的土壤有机质的积累

D．人类活动不会影响苔原的演替速度和方向

5．（2020·

湖南长沙长郡中学高三月考）下图所示为桑基鱼塘生态系统局部的能量流动示意图，图中字母代表相应的能量。

下列有关叙述不正确的是

A．如果c1表示蚕传递给分解者的能量，则b1表示未被利用的能量

B．图中b表示桑树呼吸作用散失的能量

C．图中的c可表示桑树用于生长、发育和繁殖的能量

D．图中d1/d可表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率

6．（2020·

湖南长沙雅礼中学高三一模）棉铃虫是一种常见的棉田害虫。

某地农业部门提出，通过放养棉铃虫的天敌——赤眼蜂将棉铃虫的种群数量控制在较低的水平。

下列相关叙述错误的是（）

A．放养赤眼蜂能够实现对能量的多级利用，从而提高棉田中的能量利用率

B．放养赤眼蜂既改变了该群落的物种组成，又提高了该生态系统的稳定性

C．若棉田中生产者固定的能量过多地流入棉铃虫，则该生态系统可能不能处于稳态

D．与喷洒高效农药相比，放养赤眼蜂的优点之一是不会造成环境污染

7．（2020·

福建三元三明一中高三其他）红树林生长于陆地与海洋交界带的浅滩，是生产力（有机物积累量）最高的生态系统类型之一。

红树、桐花树、海桑等是红树林的主要植物，腹足动物、蟹类、双壳类等底栖生物多样性高，生物量极其丰富。

相手蟹栖息于红树林冠层，主要以新鲜树叶为食。

下列分析正确的是（）

A．红树等植物和底栖动物构成群落，具有明显的分层现象

B．光照、水和温度等因素与红树林高生产力特性密切相关

C．底栖动物可加速红树凋落物的降解，促进能量循环利用

D．相手蟹属于次级消费者，不能同化摄食树叶的全部能量

8．（2020·

全国高三其他）某生态系统的食物网如图所示，下列有关叙述错误的是（）

A．该食物网中最长的食物链存在五级消费者

B．蛇在该食物网中分别占据了第三、四、五营养级

C．就食物而言，蛇与食虫鸟存在捕食和竞争关系

D．若该生态系统受到镉污染，则鹰受毒害最深

9．（2020·

陕西省洛南中学高三其他）下图表示某人工生态系统能量流经第二营养级的示意图（图中字母a-i表示能量值）。

A．输入该生态系统的总能量是a

B．g是第二营养级同化量的一部分

C．第二营养级用于生长、发育和繁殖等的能量是d

D．第二营养级到第三营养级的能量传递效率是i/c%

10．（2020·

安徽蚌埠高三其他）下列有关生态系统的描述，正确的是（）

A．生态系统的结构包括水平结构和垂直结构

B．人工制作的生态缸，不需要外界能量的输入

C．能量流动和物质循环是两个完全独立的过程

D．生态系统中物理信息来源于无机环境和生物

11．（2020·

山东日照高三二模）改造盐碱化草原是利用多种恢复生态学技术治理退化的生态系统，使这一区域生态系统的结构和功能恢复到或接近受干扰前的状态，下图所示为一个简化的技术流程。

下列分析错误的是（）

A．人为恢复生态系统时需向生态系统输入物质和能量

B．演替过程中食物链逐渐缩短以提高能量的传递效率

C．生态系统功能的恢复有利于提高生态系统的稳定性

D．盐碱化草地的改造使生物群落的空间结构发生变化

12．（2020·

山东昌乐二中高三期末）如图为某一鱼塘生态系统的生物关系（a～d示能量数值），下列各项叙述正确的是（）

A．初级消费者流向次级消费者的能量传递效率为（c＋d）/b

B．图中d表示第二营养级所排粪便中的能量

C．生产者的能量最多，个体内积累的难分解杀虫剂也最多

D．在高密度鱼塘中众多的植食性鱼所获得的总能量往往大于a

13．（2020·

安徽高三开学考试）果树—草菇立体农业是利用果树下特殊的环境条件，在果树下人工栽培草菇。

下列有关叙述正确的是（）

A．该生态系统中，可能存在昆虫→蛙→蛇这样的食物链

B．树下草菇等真菌的存在加速了生态系统的物质循环

C．草菇利用残枝枯叶合成自身有机物时，能量就从第一营养级流入到第二营养级

D．该立体农业的建立，实现了能量的多级利用，提高了各营养级间的能量传递效率

14．（2020·

江苏清江浦淮阴中学高三开学考试）下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是

A．富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点

B．生态系统中能量的初始来源只有太阳能

C．食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用

D．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

15．（2020·

河南高三开学考试）某地建设完成的千亩菏花湿地，千亩水稻高产示范田，百亩稻蟹共养区，构成了一种新型的农业发展模式，下列有关叙述错误的是（）

A．荷花湿地