青少版新概念入门级A教案文档格式.docx

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（）jellyAaBan

（）hatAaBan

（）insect　　AaBan

２、圈字母组成单词

①gjlggilljgrgjgl（以g开头的单词）

②hbdhhddahhddht（以h开头的单词）

③jIejtjjtljtlIy（以j开头的单词）

2、读一读

①Girlhatinsect.

Girlhatinsect.

Jellykite.

②redcat,greenhat.

Redcat,grenhat.

三课后作业

1、自制生词卡片，看谁的卡片做的最好

2、把自己做的卡片展示给爸爸妈妈看并且要一一读给爸爸妈妈听并解释.

Unite3lookatyourrednose

一、本单元教学目标：

语

言

目

标

类别

语言项目

要求

词汇

Biue,leg,mouth,nose,yellow,orange,pig

听得懂，会说，会读

句型

Lookat…

歌谣

Redandyellow,greenandblue.

会读

功能

引导别人看某样东西

应用目标

1、在图片或事物的帮助下指认身体的各部位

2、能听音猜物、看部分猜整体

读一读

Hello!

hello!

Hellotoyou!

Hi!

Hi!

hitoyou!

画一幅人的画部画并用英文标出各个器官的名称

Unit4thankyou,mum!

Boy,sun,table,umbrella,king,queen.

1、Thankyou!

2、Happybirthday!

1、kingqueenking

2、suntableumbrella

表达祝福以及表示感激

1、在现实生活中指认物品

2、在所创设的情境中表达祝愿及对别人的帮助表示感激

3、在老师的教导下做一个懂礼貌的好孩子

二课堂练习

1playthegame:

把班级分成两个小组进行单词比赛

2请代表朗读歌谣

1kingqueenking

boyandgirl

kingqueenking

boyandgirl

2suntable

suntable

suntableumbrella.

三课后作业

1、读生词

2、用本单元学过的句型与搭档对话

Unite5look!

thezoo!

Monkey,panda,zebra,zoo,violin,window,

Xylophone.

/

ABC歌

会唱

能表达各种动物的名称及乐器

在日常生活中能用英语向他人介绍各种动物以及乐器

3、学唱ABC歌

4、填空

Pan_amon_eyw_ndowze_ra

vi_linz_ox_lophone

复习课堂上学过的知识

Unite6thisismyfamily

Family,mum,dad,sister,brother,friend

What’s=whatismyname’s=mynameis

1、Thisis…

2、What’syourname?

/mynameis…

What’syourname?

能简单的向别人介绍你的家人

询问别人的名字以及告诉别人自己的名字

1、能在图片或课件的帮助下理解并掌握有关家庭成员的词汇

2、能对家庭有正确认识，培养孩子对家庭的热爱

1、我爱写句子

Familymumdadsisterbrotherfriend

例句：

familythisismyfamily.

3、对话表演

情景①你和你的家人在路上碰到了你的同学，然后你向你的同学介绍你的家人

情景②开学第一天，你有了很多的新同学，你们相互询问名字及回答

Unit7happybirthday

Bike,car,doll,robot,train,van

It’s=itisitisn’t=itisnot

Isit…..

Yes,itis/no,itisn’t.

询问并回答某东西是什么

三课堂练习

1、仿照例子写句子

Bikecardollrobottrainvan

bikeit’sabike.

2、把下列句子中的缩写改写成完整的版本

①it’satrian

②itisn’tadoll

3

it’saninsect

4

itisn’tanorange

4、课后作业

编歌谣

Unite8that’smybook

一、本单元教学目标

Book,pen,pencil,pencilcase,rubber,ruler,schoolbag

-isthis…./isthat…

-yes,itis/no,itisn’t

That’smyschoolbag

向他人询问远处的东西是什么

1、能在图片或课件的帮助下理解并掌握有关学习用品的词汇

2、培养孩子对学习的热爱

二、课堂练习

1、写句子

ABookthisisthisisabook.

apenthatis

apencilthisisn’t

apencilcasethatisn’t

2、根据单词写问句并回答

Rubberisthatarubber?

Yes,itis.

Ruler

schoolbag

朗诵歌谣：

that’smyschoolbag

It’sredandblue.

Sorry!

Hereyouare

Thankyou!

Unite9what’sthis,mum?

Bone,hamburger,salad,

sausage,tomato,pizza

-whatisit?

-itis…

询问并回答某物是什么

1、在图片或课件的帮助下理解并掌握有关食品的单词

2、能在所创设的情境中谈论有关饮食的话题

1、把下列句子中的缩写部分写完整

（1）what’sthat?

（2）it’sasausage.

（3）itisn’tasausage.

（4）that’satomato.

2、根据问题及所给的单词写回答

insect,what’sthis?

itisaninsect.

（1）

Sausage,what’sthat?

（2）

Tomatowhatisit?

（3）

Pizzawhatisthis?

（4）

Bonewhat’sthis?

1、大声的朗读生词

2、用本单元的句型编对话

Unite10I’mten!

One,two,three,four,five,

Six,seven,eight,nine,ten

-howoldareyou?

-I’m…

1、给下列句子加上标点符号。

（1）I‘mten_

（2）youaren’tfive_

（3）areyouten_（4）what’syourname_

（5）it’sabone_（6）areyounine_yes,Iam_

2、连线

Foursixnineeightonesixtwoseventhreefiveten

12345678910

三、课后作业

仿照例句改写句子：

例子：

I’msix.Iamsix.

You’reseven.

I’mnotten.

Youaren’teight.

（