两学一做五个着力解决对照发言材料word范文 11页Word文档格式.docx

两学一做五个着力解决对照发言材料word范文 11页Word文档格式.docx

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当前公司中个别党员存在理论知识浅薄，信仰缺失,责任意识淡化，工作成效平平的现象,本人认为,要解决这些问题,促进广大党员干部坚定理想信念，增强“四种意识”,必须打牢“学”的基础，盯紧“做”的关键。

一、打牢“学”的基础，理论武装党员干部队伍

学习是一个人、一个政党、一个民族、一个国家不断进步、不断发展的源泉和动力。

学习是坚定理想信念，增强“四种意识”的有效手段和必经之路。

1、领导带头，上好党课。

分公司领导在这方面做了很好的表率，党支部书记、委员均结合分公司的经营、维护、管理等实际工作多次在党员大会上组织“两学一做”学习，下阶段各部门主任、分局长也应带头学、带头教，在全县范围内掀起学党章、学系列讲话新高潮。

除止之外，全体党支部委员、党务工作者还要加强业务知识、技能培训，提高党务工作水平。

2、注重运用身边事例、现身说法，邀请公司先进典型、优秀共产党员和外部党建专家，创新讲党课方式，增加党课的吸引力、感染

力。

3、优化学习方式，依靠会议集中学习是远远不够的，要结合当前通信载体，创新性地开展学习，例如通过“两学一做”易信工作群、中国电信网上大学、微课、党员e家平台等互联网新媒体平台开展网络自主学习、在线学习交流，使两学随时随地均可进行。

4、不停留在表面学习，要以周、月为周期，组织推送不同阶段、不同重点的学习内容和问卷答题，用数据来评价和指导每个党小组、每个党员的学习教育。

二、盯紧“做”的关键，切实践行“四讲四有”

“做”是关键，理想信念和“四种意识”最终要通过“做”来体现。

重点要引导公司全体党员在“合格”上下功夫、见行动、出效果。

光说不做或光学不做，都解决不了存在的问题。

1、根据“一岗双责”要求和“抓好党建是最大的政绩，抓好发展是最大的业绩”思路，对各部门、分局都实施“一岗双责”，领导带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头攻坚克难，以上率下，处处体现正能量。

2、要践行“四讲四有”。

讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，这是新形势下合格党员的标准。

每个党员都要以“四讲四有”衡量自己、审视自己，把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，发挥党员先锋模范作用。

3、解决庸、懒、不作为的问题。

分区域、分领域查摆问题，清单管理，攻坚克难，不断提升公司服务安溪地方经济发展、服务电信

客户的能力。

进一步加强对内服务一线、服务前端，对外服务电信客户“亮身份”上，接受监督和评议。

篇二：

五查五看“两学一做”个人剖析材料

学校“两学一做”学习教育开展以来，在党总支部的安排下，按照学校党委《关于在全校党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案》要求，我积极参与“两学一做”学习教育。

并在暑期期间，坚持学习，重点完成三件事：

其一、在浙江领导干部网络学院高校分院上进行学习，学习了习近平同志《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》等40个课件的学习；

其二、阅读学习习近平同志《之江新语》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等论著；

其三、手抄完成《中国共产党章程》。

通过学习，我对此次学习教育的目的和意义有了进一步深刻的了解。

结合自身实际，认真对照“五查五看”内容，检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析，通过剖析，我将自己在党性意识、规矩意识、宗旨意识、担当精神、道德品行等方面的具体问题剖析如下。

一、存在的主要问题

（一）党性意识

本人坚守共产党人信仰信念宗旨，注重自己党的意识培养,认真学习党章党规，完成手抄《党章》，加深对《党章》的学习和理解。

对共产主义一直有崇高信仰，对中国特色社会主义充满信心，随时与党中央保持一致，不人云亦云，更没有组织或参与传播错误观点甚至奇谈怪论，认真学习和体会中央的新理论新思想，贯彻执行学校的“两学一做”新决策新部署，不迷信西方，推崇中华民族美德，没有任何诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论。

存在的问题：

高标准的意识还不强。

在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象，看齐意识不强，标准不

高，要求不严。

（二）规矩意识

能自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩。

认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等有关精神，提高拒腐防变能力，严守政治纪律、政治规矩和党规党纪，纪律观念较强，遵守中央八项规定、省委“六项禁令”，从不传播一些对党和政府不利的信息；

组织观念较强，按规定参加党的组织生活，按时交纳党费，重大事项该报告的如实报告；

没有学术和道德不端行为，作风严肃、严守学校纪律。

作为党总支纪检委员，在党员中的党纪党规宣传工作、指导督促工作做得不够。

（三）宗旨意识

能够正确行使权利，在教学和管理工作中有较强的“以生为本”、“以人为本”育人意识、服务意识；

服从组织安排，任劳任怨，从不跟组织讲条件、讨价还价，在名与利、得与失等问题上，能正确对待，没有损害职工利益的情况，在职称评审、科研立项、评奖评优等工作中遵守规范程序；

工作中认真负责，对份内工作责任感较强，不推诿扯皮，对师生反映的问题和困难及时反应和处理，在入学、学习、毕业等环节尽力为困难学生解决难题，处事公正，讲原则。

有些问题师生反映上来才知道，主动发现问题的能动性不强，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有主动关心学生盼什么、急什么、要什么。

（四）担当精神

能保持较好精神状态投入到教学与管理工作中，对份内工作积极担当，落实责任，认为工作就是要用实干来解决困难、排除风险的，

把自己的主要精力放在教学管理、教书育人上；

围绕学校学校重点工作积极推进学院的教学工作,在出现突发事件时积极协调，解决难题。

发现问题是不善于批评，有时犯急躁情绪，担心增加教师负担导致吃力不讨好，害怕得罪人，担心批评后影响干群关系，所以有时候轻描淡写就放过了。

（五）道德品行

本人努力追求高尚道德、践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式。

维护社会公德，推崇职业道德，家庭美满；

注重个人品德，无不良嗜好，不流连声色犬马，不玩物丧志，不出入娱乐会所，不存在拜金心理，生活俭朴。

满足于现状，忆苦思甜不够，援助困难群众不够。

二、原因剖析

对照党员标准，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析自身存在问题的原因。

（一）学习上钻得不够深

把学习理论当作软指标，满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够；

有时忙于业务工作，往往“坐不下来，钻不进去”，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重干轻学的现象。

同时，没有把学习成果化为行动，高标准要求自己。

（二）进取精神有所弱化

随着任教时间增长，思想上求稳，进取心有所减弱，超前意识不足，紧迫感不太强，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现

淡化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。

（三）创新精神不够强

由于有求稳思想，有时认为现在学校事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了；

有时存在满足思想，认为现在学校千头万绪，安全最重要，不出事就不错了；

有时存在畏难思想，认为制约学校发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。

（四）放松了对自己的严格要求

不能主动发现问题，归根结底可以说都是宗旨意识不强、世界观改造不深、党性原则要求不严的反映，唯有时刻做到自重、自警、自省、自厉，才能杜绝问题的产生。

三、整改措施

我将以这次自我剖析为契机，努力改进，全力推进各项工作落实。

（一）进一步加强理论学习，筑牢律己务实工作作风的思想防线

加强理论学习，增强理论功底提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，加强业务知识的学习，结合研究所工作实际，全面熟悉掌握各项业务知识，努力提高业务能力，提高为科研发展服务的水平，学会管理自己，学深管理单位，学精管理业务，增强服务本领。

（二）进一步改进工作作风，增强宗旨意识，夯实理想信念共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。

保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节

约，不奢侈浪费，不追求享受；

努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；

善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，多倾听师生的批评和意见，把师生满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。

（三）进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力

在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，一身正气；

要加强道德修养，追求积极向上的生活情趣，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

（四）不断解放思想，树立开拓创新理念

进一步务实创新，增强工作实效。

按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，不断总结和完善工作经验，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕学校重点工作，全面提高工作效能和整体水平。

篇三：

两学一做学习教育会议讲话材料

同志们：

按照中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神和省、市委关于“两学一做”学习教育的部署要求，5月10日，区委召开了全区“两学一做”学习教育培训大会，印发了《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知，对全区“两学一做”学习教育工作进行了安排部署。

今天，我们召开区政府党组及区政府办公室党支部“两学一做”学习教育会议，就是贯彻区委的部署要求，动员全体党员以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，迅速投身到学习教育中来。

这次会议既是“两学一做”学习教育的启动会，也是一次专题党课辅导会，会议共有两项内容，一是集中学习；

二是讲授党课，下面依次进行。

首先，由李明同志领学《区委办公室印发<

关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案>

的通知》；

***************************************************

下面，请王海波同志领学《关于领导干部报告个人有关事项的规定》；

下面，请马成德同志领学《党章》第一章《党员》；

同志们，刚才通过李明、王海波、马成德3位同志的领学，相信大家对开展“两学一做”学习教育有了较为全面的认识，并重温了《关于领导干部报告个人有关事项的规定》和《党章》。

按照区委《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教