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,补充一些背景知识,一定不要用竞赛书进行自主招生学习,这是不同的体系。

  其次,从高二下学期开始到秋季的一年,上几次自主招生的专题辅导班,进行自主招生通用知识和科学素养的训练。

  最后,考前针对不同自身的不同情况,进行最后的冲刺。

然后保持自信轻松考试即可。

  同学们,相信大家做好高二规划,解决好这两个问题,能为你的高三增加极大的助力,

  向理想中的名牌大学迈出坚实的一步。

  2、XX年新高二学生学习计划

  正视自我,调整心态

  同学们经过了一年的学习,应该已经适应高中的学习环境和学习方法。

此时首先需要做到的,就是根据高一的考试成绩,正视自己的位置和方向,既不可自视过高,又不以有自暴自弃。

对于绝大多数的中档学生而言,未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型,首先做到会的东西不错,能拿分毕拿,其次才是冲击难题和高分,挑战和突破自我。

  高一内容,时常复习

  无论哪科,一般高一都是以基础知识的学习为主,这部分往往并不难,但是知识点多而细,非常琐碎。

所以很多同学继续学习高二内容的时候,会发现自己最大的障碍是已经遗忘了高一的知识,这会非常痛苦。

  好的学习习惯是温故而知新。

推荐同学们每1个月左右,自觉找一些高一各个章节的题目做一做。

题目不在多和难,简单基础都不怕,重要的是让每个知识点都能时常在脑海中过一遍,做到基本知识基本题型不遗忘,到高三的时候就会顺畅得多。

  新课学习,求稳不快

  高二课程的知识一般都比较难,很多概念十分抽象,不好理解。

同学在此时的学习,做好预习是必须的,但同时也要注意,预习不要贪图快。

要细致的思考重大成就听细节。

有问题就找老师问。

千万不要自己想偏了还钻牛角尖,最后还要花很多时间重新理解。

所以,学习要求稳不求快,基础题型反复练习,力图把基础题型扎实掌握,而不要领略难题偏题。

  考试习惯,刻意锻炼

  进入到高二,也要逐渐开始培养自己的考试习惯,而不能的把这件工作放在高三才进行。

很多同学多年养成的考试习惯并不好,这方面需要刻意锻炼,花一段时间调整是值得的。

比如考试的检查,很多同学不习惯边做题边检查,到最后时间不够用,心里也不踏实,再比如草稿纸的使用,如果草稿纸难免分题分区使用,检查就会快得多;

还有的同学喜欢跟没有思路的题“死磕”,这也不是好的策略,难题要大胆跳过,先把能得的分昼拿到才是高效的考试方法。

  高二的知识难度大,同时也是学生之间拉开差距的一年。

把握好这一年的学习,对于高中三年来说至关重要。

希望同学们调整好心态。

做好复习和预习,并最终体现在考试上,获得好成绩,进入高三的学习。

  3、XX年高二下期学生学习计划

  新的一年又悄无声息的溜走了,留给我们的是无尽的回忆,回想昨天我们是刚踏入校园的懵懂无知的少年,而今天我们是离高三只有四个月的学子。

  还有四个月,我们便携手跨入高三,现在我们面临的是一个坎,只有奋力向前跨跃,才能冲过去,不留给自己遗憾。

在此之前我们必须做好充分准备,让自己有信心迈向高三。

  在这最后时间段内,我们要让自己过的充实,要让自己觉得这段时间过得有意义,这段时间,我们一定会很累,那在此要做的第一件事,便是给自己充足的勇气。

要让自己有在困难面前绝不低头的坚定信念。

要坚持到底。

坚持就是胜利。

要相信“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。

”每个人听了上千遍上万遍的话,每个人都能读懂的一句话。

但要做到,要实践,却好像摘星星,唯有坚定的信念,坚强的意志,方可完成,这也是我们的第一步。

  万事开头难。

如果你扎扎实实的走好第一步,以后便会如履平地。

就像你练武一样,要学好武首先要有扎实的基本功,为以后打下坚实的基础。

  第二步,便是在学习中要扎扎实实,不留遗憾,不留疑问。

要弄懂,还要反复复习,对于公式的理解,要多练,利用习题来提高自己的记忆。

语文多看多记。

英语多读多背,统一的还要多写,这样也可以提升记忆。

不要懒惰,要勤奋、认真、踏实。

一步一个脚印方可充实。

  第三步,也是最后的最主要的一步:

总结要时时总结。

孔子说:

“吾日三省吾身可以为师也。

”李世民一代天骄也曾说:

“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失。

”他们都说出了总结的很重要性。

总结可以反省以前的一些不足或缺陷,可以明了以前好的地方,总结还可以促使你明白下一步的计划行动。

  做好这三步,相信自己,面临高三便不再惧怕,可以昂首挺胸的迈向它。

但是一定要谨记,不要放弃,你一放松,“敌人”便有可能乘机而入,让你一败涂地。

  4、XX年下学期高二学生学习计划

  过一年高中生活的适应与磨合,学生已经较好地融入到了高中的班级。

高一一年有收获、有不足,也基本固定了自己在班级、学校所扮演的角色。

而新学期刚开始,大多同学更有对新一学年的展望。

但是同时,部分高二学生对校园生活的日渐熟悉也造成了第二年的学习生活的倦怠。

高二是积累、细水长流的一年,还是应以厚积为主,以备高三的薄发。

  阶段目标

  1、调整高一时定的计划,使之更适合自己的高二生活。

  2、遵守学校行为规范,更好地在班级中发光发热。

  3、积极参加学校各项活动,特别是高一时感兴趣却没能参加的社团、志愿者服务等,在高三之前,完成自己的目标。

  4、有针对性地选好选修课,有必要结合自己的选科志愿进行选择。

  学习计划

  1、语文:

讲解暑期练习卷、布置整一学期的常规任务,完成部分的新课文教学,要求背诵一定的古文、现代文篇目。

  1、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主,会有大量的新概念、新知识需要学习,能弄清楚概念的内涵,熟练运用公式解题。

  2、外语:

英语课以牛津英语书为主,配以新世纪版教材。

要求背诵课文,积累词汇,目的是为了以后的写作服务。

  3、其他学科:

新增有地理、另外艺术、生物、政治等会使这一阶段的学习生活丰富多彩,要认真对待每一门学科。

  4、本阶段的十、十一月份会有语文周活动,内容包括名著伴我成长、优秀诗文朗诵、读书报告会、名家讲座等多个方面。

  5、本阶段开始时会进行选修课的选科,大约有50—60门各类课程可供选择,范围从艺术到文学,科学到运动,应有尽有。

  社会实践

  1、高二上学期有为期九天的学农。

学农是高中阶段历时最长的集体实践活动,内容有学习农业生产知识,并亲自接触农田,体会农业劳动的辛勤,校班也会根据实际情况组织学习任务、考察活动、文艺汇演等。

使同学们增进友情、班级强化凝聚力的好时机。

  2、学期开始后,会有各个社团陆续进行招募。

社团主要在周五下午活动,也有利用周末时间的,可选择性的参加一至二个社团,会有相应的学分。

有兴趣组建新社团的同学也可向校社团部提出请求,得到批准后,便可招募社员。

  3、每周各班都会有志愿者服务、爱心之旅、扬帆之旅等社会实践活动,每位同学分组轮流参加,一般会安排在周五下午或周末进行,有学分考核要求。

  4、每月5日、20日(双休日除外)为学雷锋日,各班选派同学打扫校园的指定区域,有学分考核要求。

  5、在十月下旬我校将举行一年一度的秋季运动会,要求各班事先进行入场式的设计,时间控制在30秒左右,要能够体现出班级的特色。

  6、开学后,各班选派要求上进的、优秀的学生参加控江中学青年业余党校的培训,高二学年每班人数在2—3人。

这是向党组织靠拢的实质性的第一步

  “我”的任务

  1、准备、用好各类归纳本、错题本,包括文言实词、虚词归纳本,英语语法知识归纳本,理科习题解题方法归纳本等,这对以后的学习极有帮助。

  2、多涉猎各类书籍,天文地理、人文学术等都要广泛阅读,图书馆内藏书丰富,可利用中午时间阅读,为以后诸如高校的学业水平测试打下知识基础。

  3、上好各科的每节课,不过分偏科,选科倾向也不要过于明显。

高中的所有学科都要进行会考,成绩将计入毕业生档案。

  4、积极参与社会实践活动,特别是高一一年还未涉猎的,而自己兴趣所在更是要有所专攻,不仅仅因为学分的要求,个人的能力与素养正是在这其中锻炼、成长起来的。

  5.选修课程一般每周选三到四课时,要根据自己的时间和兴趣安排,劳逸结合,尽量不要旷课,因为高二选修课特别是主科科目,老师的教授内容渐渐有高三学习的针对性,许多学习资料十分难得。

  篇二:

XX高中自我鉴定范文

  XX高中自我鉴定范文

  第1篇:

高中生自我鉴定

  朝吟幕颂,幕鼓晨钟,在理想之光杂照耀下,我走过了最美好的三年高中时光.带着无限的依恋,轻轻拨响回忆的风铃,一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前.

  学习成绩不是最好,但在学习过程中获得了很的多.首先是端正了学习态度.在老师的教导下,看到周围的同学都努力学习,我毅然打消了"

好好玩"

的初衷,开始了高中的学习旅程.古人云:

"

授之以鱼不如授之以渔"

我知道自己来这里就是为了获得"

渔"

.在三年的高中生活中,我认真积极地参加每次实验和讨论会,锻炼了自己动手和分析问题的能力,受益匪浅.

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行.平时注重与同学之间的关系,是一位友爱同学,尊师重道,乐于助人的好学生.我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任.

  身为学生的我在修好学业的同时也注重自己的社会实践能力.三年来,我参加了不少的校内活动和一些社会实践.参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.我喜欢做一些社会活动,会让高中生活更丰富多彩,有时会感到累些,但乐此不彼.

  我的优点是诚实,热情,性格坚毅.我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给老师和同学们都留下了深刻的映像.我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,一个人最大的敌人是自己,因此我一直严格要求自己,努力把自己鞭策成为一个适应瞬息万变的社会的人.

  通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础.

  三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用.

  第2篇:

高中生自我鉴定范文

  三年高中生活的寒窗苦读,如今已经学有所成,带着这三年的成果,我将踏上探索更高学问的大学路。

在三年的高中学习中,我收获甚多,现将我的高中生自我鉴定如下:

  我的高中生个人鉴定将从三方面出发:

一,思想上。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。

作为一名团员,我思

  想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

在团组织的领导下

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