版党员不担当不作为自查报告范文Word格式文档下载.docx

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　　二）是加强工作责任心和执行力。

重点解决我行我素，当一天和尚撞一天钟，得过且过，思想懒散，工作松懈，作风漂浮，纪律松散，工作不负责任，不干实事，不思进取等方面的问题。

　　三）是加强组织观念和纪律观念。

重点解决执行纪律态度不坚决，不能从严要求自己，只求过得去，不求过得硬等方面的问题。

　　四）是深入推进党的群众路线教育实践活动。

重点解决高高在上，脱离群众，脱离实际，群众意识淡薄等方面的问题。

　　五是积极践行社会主义核心价值观。

重点解决风气不正，不琢磨事，只琢磨人，为一己之私，在单位搞内耗、闹不团结等方面的问题。

　　二、工作作风方面

　　1、工作不用心、不专心、不尽心，沉不下心，工作马虎，完不成任务;

　　2、办事效率低下，工作拖拖拉拉，一天能干完的事，几天甚至几十天都干不成;

　　3、该管的事不认真管，该抓的工作不主动认真抓，该负的责任不担当，该完成的任务不抓紧干。

不愿干事、不敢干事、不会干事。

遇事难字当头，遇难退字当先，浑浑噩噩，遇到矛盾和问题畏萎退缩，不敢面对，不敢碰硬，怕得罪人;

　　4、群众办事脸好看了、话好听了、但事却办不了，该解决的不解决而推诿，该解释的不解释而回避;

　　5、上班时间擅离岗位、玩游戏、干于工作无关的事情，甚至有事不请假，无故旷工;

　　6、执法不文明，吃拿卡要等乱作为行为;

　　7、行政审批不及时、程序繁琐、手续复杂，以及谋取不正当利益问题。

　　三、生活作风方面

　　1、理想信念丧失，办事不讲原则;

　　2、好面子，讲排场，比阔气，违规操办酒席;

　　3、素养不高，道德缺失。

开会不说，会后乱说;

当面不说，背后乱说。

讲话不分场合，议论不分地点;

　　4、人际关系庸俗化，讲哥们义气，拉帮结派，搞团团伙伙，吃吃喝喝;

　　5、不注重干部形象，出入娱乐场所，打牌赌博;

　　6、腐化堕落，贪图安逸，追求享乐，到不该去的地方去，到不该玩的地方玩。

　　要求直属各单位、各处室负责人要切实履行职责，既要严于律已，率先垂范，又要管好下属，做到认识到位、责任到位、查找到位、措施到位，明确治理的重点、措施、方法、步骤，做到有的放矢，务求实效，坚决防止形式主义、走过场。

　　对违反作风建设和效能建设规定，履职不力、办事拖拉、作风飘浮、推诿扯皮、敷衍塞责等造成重大损失和恶劣影响的，除对工作人员进行处理外，还要追究相关负责人的责任，并作出调整、免职等组织处理决定。

涉嫌违法违纪的，按照有关法律法规和党纪政纪追究相关责任。

受到告诫处理的工作人员，年度考核不能评为优秀，并在单位内通报批评;

工作人员年度内被告诫两次以上的，年度考核按不称职评定。

　　范文2

　　自开展党的群众路线教育实践活动以来，通过学习调研和广泛征求群众意见，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，严格剖析自己四风方面存在的突出问题，明确努力方向和改进措施，积极整改落实，请同志们批评监督。

　　一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委省政府十项规定精神、转变作风方面的基本情况

（一）遵守党的政治纪律情况

　　本人认真遵守党的政治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的一个中心，两个基本点，在原则问题和大是大非面前立场坚定，对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护，在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。

能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律。

严格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没有违规行为。

但深刻反思起来还存在以下不足：

一是自觉不自觉地出现忽视党的组织纪律的想法，出现了在生活中听到或网络上看到一些攻击党的领导、损毁党的形象、反对党的政策的话语时，虽没有去附和追随，但表现出了一种冷淡和漠然，听之任之，没坚决反对和制止。

二是民主意识不够，很多事情没能广泛听取各方面意见建议，就按上级要求决定了，导致有脱离实际的情况。

（二）贯彻落实中央八项规定和省委省政府十项规定情况

　　本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定，没有违规违纪行为。

需要明示的是：

我没有公车私用、人情消费和职务消费，更没有配备秘书、超标占用办公用房，没有家属子女经商等问题。

　　二、四风方面存在的突出问题

（一）形式主义方面

　　一是学风不正。

在思想上对学习的重视程度不够，导致学习时间没有得到保障，学习内容上没有做到系统。

学习中习惯于蜻蜓点水，常常是工作上有需要则紧急查看，因而不深入、不全面，学风明显不实。

参加的集体学习也较少，存在敷衍应付的想法，学习的效果有待提高。

　　二是工作务实不够，有时存在应付思想。

对上级布置的工作，贯彻执行的方法不多，有照文发文、以会传会的习惯，重视是否按上级要求布置了，而常常忽视了是否能取得实效;

在撰写工作总结等材料时，存在把准备做的事情说成已经做了的事情，一定程度上存在不说实情，不讲真话，掩盖矛盾和问题现象。

比如：

盐都先锋行动，按要求，制定了详细的实施方案，下发了文件，并要求每个月要汇总开展活动情况，但实际上，各党总支没有报情况，我们也没有去督促检查，导致文件有规定，却没有执行。

　　三是工作有脱离实际的情况。

工作中，了解学校实际情况的时候少，很多时候是凭经验和教条主义的观点来处理事情，导致提出的工作思路有些不切实际，影响工作实效。

在思考如何促进其规范化制度化的问题时，因对各的实际情况掌握不清，曾提出要建立考评制度，对工作情况进行全面考核，这与当前各二级学院均认为考核太多相矛盾。

（二）官僚主义方面

　　一是深入师生不够。

自己整天适应于在办公室繁忙，看文件材料、打接电话、听领导安排、埋头撰写材料、参加各类会议成为自己每天的常规工作，除了学校统一安排到相关单位以外，走出办公室、深入各党总支、深入师生的时间很少，缺乏与师生面对面的沟通和交流，对各党总支的了解也仅局限于新闻报道和相关材料等二手信息。

有时因事情多，与到我们办公室来办事的同志也仅是打个招呼，没有深入沟通交流，客观上与师生间形成了一道隔层。

　　二是服务意识有待加强。

对部门的其他同志提要求的多，而关心、帮助他们开展工作的还较少。

作为组织部的人员，应重在服务，但仍然自觉不自觉的存在管理意识大于服务意识。

在实际工作中，非常重视如何保质保量的完成上级部门和领导交办的工作任务，认真贯彻上级的指示精神，但忽视了如何解决基层工作困难、如何为各党总支搭建平台推动其更好开展工作等。

在这次教育实践活动中，思考如何贯彻落实省委要求的多，不断提出应该及时转发上级精神，如何帮助他们解决这些问题和困难的思考就比较少。

　　三是好人主义作祟，主动担当精神不够。

工作上努力做到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事，但面对一些扯皮难事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形，导致出现了一些工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力的现象。

有时明知有些党总支工作没有认真完成，有违规发展党员的事情，也没能大胆的明确指出，严格按相关规定提出处理意见，导致出现了工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力。

　　（三）享乐主义方面

　　一是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。

工作中，一直要求自己认真负责的对待每件事，积极主动地把事情做好，但受各种因素影响，也不自觉地滋生惰性思想。

如：

面对近来长期不分节假日、周末和晚上加班工作的状况，有想感到累、缓口气的思想，甚至还出现向领导发牢骚的情况，没有把党的革命事业放在第一位。

　　二是艰苦奋斗精神淡化。

虽对名利似乎没有特别的追求，但实际上心底仍然存在着攀比的想法，想获得一些似乎是自己应该得到的荣誉和功利。

面对当前部门间收入差距过大，而自己部门长期忙碌，而收入较低时，有一种不平衡的思想。

　　三是苦干实干精神减退。

虽然能尽心投入工作，但工作过程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。

习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作，对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。

对待一些复杂棘手的工作，有畏难情绪，有求稳心理，攻坚克难的勇气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。

面对处理一些重大事件，不一定要考虑那么多、那么深。

　　（四）奢靡之风方面

　　一是有讲究排场的倾向。

在对外接待和交往中，有不能丢学校的脸之类的思想，从而在一些时间和场合出现了讲究排场的想法和倾向。

有时出去参加会议，总希望能派车前往。

二是在纸张使用、办公用具等方面有浪费现象。

　　三、今后的努力方向和改进措施

　　这次党的群众路线教育实践活动，主要是解决作风问题，针对自己在四风方面存在的突出问题，提出以下努力方向和改进措施。

（一）加强理论学习，提高思想政治水平

　　进一步加强理论学习的自觉意识，形成良好的学习风气和习惯，不断以马克思主义理论和中国特色社会主义理论武装自己的头脑，不断增强共产党员的先进性和纯洁性，尤其要将理论紧密联系工作实际，以理论指导自己的工作实践，使自己始终保持坚定的党性，坚守政治方向、政治立场、政治言论、政治行为，牢固树立以人为本、人民至上的价值观，解决好为了谁的问题;

认真践行从群众中来、到群众中去的方法论，解决好依靠谁的问题;

不断强化公仆意识，解决好我是谁的问题。

（二）加强求真务实，克服形式主义

　　作为共产党员，党性是理想信忥、宗旨意识、优良作风的内化和外显。

要把思想政治建设摆在第一位，进一步提高自己的思想政治觉悟和党性修养，做到始终坚持正确的政治路线、政治立场、政治方向、政治道路，在任何时候、任何情况下都能保持清醒的政治头脑和政治本色，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，立足本职工作。

坚定三个自信（理论自信、道路自信、制度自信），坚定不移地用邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作;

坚定不移地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决维护中央的权威，确保中央政令畅通。

在学习、生活、工作中起好党员的带头作用。

　　（三）加强服务意识，克服官僚主义

　　坚持把人民群众的根本利益作为全部工作的根本取向，自觉融入师生、真心服务师生，在思想上尊重师生、感情上贴近师生、工作上依靠师生，诚心诚意为师生办实事、解难事、做好事，切实解决好师生最关心、最直接、最现实的利益问题，并以此作为检验自己工作和的根本标尺。

多到师生中倾听群众呼声，在办事过程中注重顾及群众情绪，努力代表群众利益、满足群众需求。

要搞好调查研究，谨防自以为是，全面准确了解师生的需求，防止出现盲人摸象的主观主义。

要在满足需求中注重引导需求，力求工作创新的前瞻性和影响力，防止应付了事的形式主义;

每学期至少要深入3个党总支，确保每年都用一定的时间开展调研，通过实地调研、交流座谈面对面交心等方式，多方面了解师生的诉求，针对提出的问题，解决实际困难，化解现实矛盾。

　　一是牢记两个务必。

始终发扬艰苦奋