教育教学要点Word文件下载.docx

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越是面对深刻的社会变革，越要发挥党的思想理论建设的优势，努力在理论武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。

高校要结合秋季全国普通高校普遍实施思想政治理论课新课程方案，坚定不移地用邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学发展观武装大学生头脑，促进马克思主义中国化的最新成果进课堂、进教材、进头脑。

把学习科学发展观引向深入，一是要进一步深刻认识科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的关系，深刻理解党的理论创新过程，就是马克思主义理论中国化、时代化和大众化的过程；

二是要深刻认识十六大以来党中央提出的关于科学发展观、构建和谐社会、加强党的先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村等一系列重大战略思想的内在联系，深刻认识这些重大战略思想紧紧围绕科学发展这个主题，贯穿了以人为本这个核心，贯穿了全面协调可持续发展的基本要求，彼此相互贯通、相互联系，形成有机整体；

三是要进一步深刻认识和准确把握当今世界的发展趋势；

四是要进一步深刻认识和准确把握当前我国经济社会发展的阶段性特征，正确认识我国经济社会发展面临的问题和挑战；

五是要进一步深刻总结中国特色社会主义丰富的实践经验，不断深化对科学发展的认识；

六是要进一步紧密联系实现“十一五”规划各项任务的实际。

坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务，推动经济社会又快又好发展。

今年8月，根据中央的决定，《江泽民文选》第一卷、第二卷、第三卷正式出版了。

这是党和国家政治生活中的一件大事，也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事。

《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程，科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验，集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果，为我们更深入地学习领会“三个代表”重要思想，更好地用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，继续推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，提供了最好的教材。

党中央作出了《关于学习〈江泽民文选〉的决定》，中共中央总书记胡锦涛同志在学习《江泽民文选》报告会上发表重要讲话，号召全党全国各族人民学好用好《江泽民文选》。

高校要把学习《江泽民文选》作为当前一项重要的政治任务，纳入大学生思想政治教育之中，帮助学生弄清、弄懂为什么学、学什么、怎么学，不断把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入。

二、继续深入学习“十一五”规划，引导大学生理性认识改革发展的新成就新进展和存在的问题，坚定对发展前景的信心。

今年是“十一五”规划的开局之年，贯彻落实好“十一五”规划，完成好今年经济社会发展计划，对于未来五年我国经济社会发展至关重要。

要深入学习“十一五”规划的指导思想、重大原则和发展目标，学习中央的各项方针政策和重大部署，深刻领会解决我国一切问题的关键在于发展。

引导大学生正确认识以下三方面的问题：

一是正确认识我国发展的阶段性特征。

深刻认识我国发展处于关键期，改革处于攻坚期，社会矛盾处于多发期的基本特点，虽然现阶段我国社会主义市场经济体制已经建立，但这一体制还不完善。

我国经济保持平稳较快增长，同时长期积累的结构性矛盾和粗放型经济增长方式尚未改变。

我国农业和农村经济发展进入新阶段，但解决好“三农”问题的任务依然十分艰巨。

因此要认真落实好中央关于发展改革的一系列重要部署。

二是要正确认识我国经济社会发展面临的主要问题。

对大学生尤其关注的教育体制改革、助学贷款和就业等热点问题，要帮助他们全面分析形势，深入阐述有关政策规定和政府做出的积极努力，引导大学生正确认识、对待和处理好。

三是要正确认识实现我国经济社会又快又好发展的基本要求，始终坚持以经济建设为中心不动摇，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量。

要围绕下半年全国经济发展的重点要求，做好加强和完善宏观调控、扩大国内需求、推进新农村建设、推进重点领域改革、提高对外开放水平，进一步解决好关系人民群众切身利益问题等方面工作进展的宣传教育。

要在前一段引导学习的基础上，继续围绕“立足科学发展、着力自主创新、完善体制机制、促进和谐社会”这一总的要求，通过多种有效形式，把贯彻落实“十一五”规划的学习不断引向深入。

三、深入开展构建社会主义和谐社会的教育，加深对全面建设和谐社会重大战略任务的理解和认识。

构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发做出的重大决策，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代国家的内在要求。

目前我国社会总体上是和谐的，同时也存在不少影响和谐的矛盾和问题。

加强构建和谐社会教育，就要深刻认识构建和谐社会的战略思想和任务要求，不断加深对构建和谐社会新思路新举措的认识。

要紧密联系和谐社会建设的实践，深入进行理想信念教育，用在中国共产党的领导下，建设中国特色社会主义、实现中国华民族伟大复兴的共同理想统一思想、凝聚力量，大力弘扬民族精神和时代精神，坚定大学生对马克思主义的信仰，对社会主义制度的信心，对党和政府的信任。

要在高校内营造和谐舆论环境，始终坚持正确导向，有效调控校园网、学生论坛等媒体，积极引导校园舆论，巩固和发展积极、健康、向上的主流舆论。

要建设和谐校园风尚，发展和谐文化、培育和谐精神。

要在高校内大力倡导和谐的思想观念，引导大学生用和谐思维认识事物，用和谐的态度对待学习、贫富差距、恋爱和就业等问题，用和谐的方式处理师生之间、同学之间、个人与社会之间等矛盾，使崇尚和谐、维护和谐成为大学生的共同追求，推动形成诚信友爱、融洽和睦的人际关系。

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四、深入开展红军长征胜利70周年纪念活动的教育，引导大学生深刻认识伟大的长征精神。

纪念长征胜利70周年是今年党和国家政治生活中的一件大事，通过这次纪念活动，大力弘扬民族精神和时代精神，唱响共产党好、人民解放军好、中国特色社会主义好的主旋律，继承和发扬伟大的长征精神和红军优良传统。

要结合纪念活动，深刻认识伟大的长征精神就是红军把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必定胜利的精神；

为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；

坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神；

顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；

紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。

长征精神是大学生思想政治教育的重要内容，高校要在纪念长征胜利70周年活动中，联系大学生思想实际，开展向老红军、老战士、老同志学习慰问，参观主题展览、教育示范基地等多种形式的教育活动。

要创新教学内容、形式和手段，广泛运用历史档案资料、长征重要史实、背景资料、图片、文物、电视专题片、图书，及长征学术研究的最新成果等，增强教育活动的吸引力和感染力。

通过围绕长征精神进行的各种教育活动，使大学生充分认识红军在中国共产党领导下艰苦卓越的光辉历程；

认识长征在中国革命史和我军历史上的重要地位；

认识只有在中国共产党领导下，才能实现民族独立、人民解放，才能实现国家富强、人民幸福和中华民族伟大复兴。

五、深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是对马克思主义道德观的精辟概括，是对社会主义道德的系统总结，是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针。

高校是社会主义荣辱观教育的主阵地。

各高校要把以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，渗透到大学生思想政治教育的各个方面、各个环节，纳入高校思想政治理论课，通过组织讲座、知识竞赛、图片展览、典型示范等，进行生动活泼、形式多样的教育；

要根据大学生认知水平、行为能力和心理特点，科学规划荣辱观教育的具体内容，改进教学方式方法，增强教育的吸引力和感染力，引导大学生深入学习社会主义荣辱观的基本内容和精神实质、重大意义和深刻内涵，教育他们正确区分是非、善恶、美丑界限，培养他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

倡导社会主义荣辱观重在实践，要让大学生在日常学习生活中践行社会主义荣辱观，使他们从自己做起，从身边事情做起，从一点一滴做起，引导他们做当荣之事，拒为耻之行。

要让大学生在精神文明创建活动中践行社会主义荣辱观，通过各种创建活动所产生的群体效应，推动形成大学生知荣耻、树新风的氛围。

要让大学生在学习先进典型中践行社会主义荣辱观，使他们在学习体现社会主义先进典型，特别是在学习他们身边的好人好事过程中，知荣弃耻，见贤思齐。

大学生是知识层次较高的青年群体，要引导他们努力增强社会责任感和历史使命感，立志、修身、博学、报国，在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列。

六、坚决遏制“台独”势力，努力构建和平稳定发展的两岸关系。

年初伊始，陈水扁决意推行激进“台独”路线，加紧推动“宪改”；

随之于2月间宣布终止“国统会”和“国统纲领”，企图以此进一步恶化两岸关系。

面对复杂的台湾局势，中央在对其“终统”进行坚决斗争的同时，主动出击，及时与国民党成功举办两岸经贸论坛，再次出台并落实惠及广大台湾同胞的措施，迅速把两岸关系的热点转移到有利于和平发展的议题上来，继续引导两岸关系朝和平稳定方向发展。

同时，在陈水扁施政无能、倒行逆施遭到内外反对的背景下，国民党和台湾媒体对陈水扁亲属和亲信贪腐弊案的揭露进一步发展。

陈水扁陷入上台以来最严重的执政危机。

当前，两岸关系朝和平稳定方向发展的势头增强，台湾局势中有利于遏制“台独”的积极因素增多。

但是，台湾政局发展中的不确定因素很多，尤其是“台独”分裂势力没有放弃通过“宪改”谋求“台湾法理独立”的图谋，并在加紧活动，台海局势紧张的根源并未消除。

与此同时，布什政府的对台政策出现了一些新动向，防止台海局势失控成为布什政府未来一段时间内对台政策的阶段性目标，对我利大于弊。

但美台关系将会继续发展，中美在台湾问题上将出现既斗争又有所合作的新局面。

因此，我们仍要做好应对各种复杂局面的准备。

继续坚定不移的贯彻“和平统一、一国两制”的基本方针，推进祖国统一进程的八项主张，继续贯彻胡锦涛总书记提出的新形势下发展两岸关系的四点意见。

高度警惕、坚决打击“台独”势力在“宪改”过程中进行分裂活动，绝不允许任何人以任何方式把台湾从中国分割出去；

同时，继续以最大的诚意，尽最大的努力争取和平统一的光明前景。

一如既往地促进两岸人员往来和经济文化等领域的交流，推动两岸直接“三通”的进程；

继续