语文三项活动比赛方案Word文档格式.docx

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语文三项活动比赛方案Word文档格式.docx

  3.每天回家复习10分钟,和家长一起读,营造浓厚的家庭诵读氛围。

  四、参赛对象:

1、2、3、4、5年级全班学生。

  五、参赛内容:

  课程标准规定的70首古诗。

(比赛形式:

抽背。

一年级:

1-10首,二年级:

1-25首,三年级:

1-35首,四级:

1-45首,五年级:

1-55首。

自选古诗:

1-4年级前8首、5年级前5首(比赛形式:

齐背)

  六、比赛形式:

⑴必背古诗:

按各班级排名随机抽取2名学生,看在班级排名,再在相对应名次找出两名学生参赛,同时由各班语文教师再指定一名成绩最好的学生参赛,5人成绩和,作为班级必背成绩。

⑵自选古诗:

在指定篇目中随机抽取,当场全班一起诵读2-3首。

七、比赛时间:

10月30日(周五)下午;

11月27日(周五)

八、设奖办法:

各段分设一等奖1-2名,二等奖2-3名,三等奖3-4名;

同时设班级优胜奖各一名。

 福和希望小学

10月1日

第一学期讲故事比赛方案

以深化书香满校园活动为目的,以故事、演讲为载体,优化校园文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质全面和谐的发展。

二、活动目的:

(1)经过本次活动,激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯。

(2)提供给学生读书交流的机会,抒发自己读书的独特体验。

(3)培养学生口头表示能力,展示学生风采。

三、活动口号:

最是书香能致远,读书之乐乐无穷。

书籍点燃人生,书香洋溢校园。

 

读书交流展示自我

四、活动安排:

第一阶段:

各班在语文就教师指导下充分利用口语交际课开展讲故事活动,经过有效的练习,各班给每位学生排出名次。

第二阶段:

故事演讲比赛。

按各班级排名随机抽取1名学生,看在班级排名,再在相对应名次找出另一名学生参赛,同时由各班语文教师再指定一名成绩最好的学生参赛,三人成绩和,作为班级成绩。

五、时间:

六、故事演讲要求:

1、按县要求时间。

2、站立式脱稿。

3、高(3-5年级)低(1-2年级)段分开

七、奖项设立

一等奖;

1-2名,二等奖;

2-3名,三等奖:

3-4名

八、评分标准

评分项目

评分要素

分值合计

内容主题

主题鲜明

内容健康、格调积极向上

条理清晰

3分

语言表示

脱稿演讲

声音响亮

普通话标准

表示流畅、口齿清晰

艺术表现

富有激情、感染力强

精神饱满,表情自然

肢体语言使用恰当

综合印象

1、观众反映好,讲演效果好

2、气质、形象

1分

福和希望小学

第一学期写字比赛方案

为弘扬中华民族传统文化,进一步促使广大教师重视写字教学,重视良好写字习惯的培养,让学生从小练就一手好字,全面提高学生写字水平,结合新课标精神和我校的工作计划要求,开展整班性写字比赛活动。

一、活动形式:

开展各年级团体赛。

二、参赛人员:

全体学生。

三、比赛时间和地点

时间:

10月30日(星期五) 

地点:

各班教室

四、比赛的内容和规格:

五、比赛要求:

1、学生在规定的时间内抄完规定的内容,不完整的作品不能参评;

2、一、二年级用铅笔抄写,三年级以上用蓝黑水性笔笔或钢笔抄写;

3、比赛用纸统一提供,赛前各班到教导处领取,(一、二年级用米字格,三—五年级用田字格)

4、每参赛者,按规定的文字,在规定的方格上抄写一遍;

5、注意字要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不要写错别字,标点符号标得准确(注意,一般地一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号能够占用一格,省略号和破折号占两格);

6、各年级的比赛时间逐一进行,由评委老师现场打分。

7、比赛时学生需自带语文课本。

六、比赛内容:

随机确定

七、评委:

由学校统一评审。

八、奖励方法:

1、先由各班在本班评选出10份优秀作品交教导处,教导处组织评委老师按年级各评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,获奖的学生由教导处颁发证书。

获奖的优秀作品将进行展示。

2、按县写字评比要求中的姿势分作为班级成绩,依评委老师现场打分为准。

设班级优胜奖一名

九、注意事项

1、本次比赛以班为单位,不得弄虚作假(故意令某些学生缺席),若被发现将取消整班参赛资格。

2、写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。

3、各班老师认真做好相关的工作,使本次活动能顺利进行。

4、学生的姓名、班级等信息一律写在参赛作品规定位置,无作者信息算无效作品处理。

十、评比要求

工整匀称(35分);

大小适中(35分);

没有错别字(10分);

标点符号(10分);

卷面清洁(10分)

古诗文诵读评分标准

学生姓名:

年级班11月27日

评分要求

自选诗

得分

必背

1.语速适中,语言自然流畅。

15分

2.节奏稳妥,重音准确,抑扬顿挫自然,无不恰当停顿间断

25分

3.感情饱满真挚,表示自然,能经过表情的变化反映诗歌的内涵。

30分

4.吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏

5、能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力

15

评委签名:

总分

福和希望小学讲故事评比打分表

1

2

3

合计

主题鲜明内容健康、格调积极向上条理清晰

脱稿演讲声音响亮普通话标准表示流畅、口齿清晰

10分

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