最新推荐少儿舞蹈中国号主持词实用word文档 10页Word下载.docx

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舞蹈是什么？

舞蹈是有节律的，表达人的内在心态，

反映社会现实生活的一种艺术。

舞蹈的独特之处正在于它以人体的动态深刻的折射出人情，人性和人生的真谛！

学习艺术的孩子都是善良的孩子,

因为他们学会了分辨美丑,懂得什么是美好的.

舞蹈就是这样美妙

舞蹈也分很多种表现形式：

现代舞就是其中之一，现代舞是一种由内在情绪带动肢体运动的表现手法强调反映现代社会中的人，事，物。

下面就有请同学们为我们带来现代舞蹈表演集——现在的我们。

愉快的歌声洋溢着舞会的喜庆，优美的舞姿表达着欢乐的心情。

愿欢歌和笑语与我们同在，让幸福和快乐与大家同行。

请欣赏由周四小童班为我们带来的歌舞表演

第一个节目：

（虫儿飞）

表演者：

看那群快乐的小伙伴们，你拉着我的手，我拉着你的手。

笑声中我们一起奔跑，我也喜欢你，你也喜欢我！

请欣赏周六小童班为我们表演的舞蹈《我可喜欢你》

第二个节目：

（我可喜欢你）

他们是破土而出的幼苗，茁壮地成长在祖国的怀抱。

他们是一群快乐的小茉莉，在金色的阳光下尽情欢笑。

请看周五小童班为我们表演的舞蹈《小茉莉》

第三个节目：

（小茉莉）

一个有趣的游戏陪伴孩子度过难忘，美好的童年。

这欢声笑语的时光，永远留在孩子纯真的笑脸上。

请欣赏周日小童班为我们表演的游戏舞蹈《老鹰捉小鸡》

第四个节目：

（老鹰捉小鸡）

示范现代舞表演

第五个节目：

（美丽的困境）

塔娜

环节:

我们一起来跳舞吧

主持人:

请塔娜老师留步,您好塔娜老师,您刚刚表演的舞蹈就是现代舞是吧?

塔娜:

没错,是舞蹈当中的一个舞蹈种类,

那我们知道的舞种有很多如新疆舞,藏族舞,朝鲜族舞蹈,桑巴,华尔兹,啦啦舞,草裙舞,芭蕾,踢踏啊爵士,这么多舞蹈您都一一研究,一个一个的系统学习过吗?

说实话,在学习舞蹈时我更多的是在练习基本功,这么多舞种,我们只是作为特色舞种,进行为期半年,或一年的了解学习和实践,是这样的.主持人:

哦是这这样啊,还是要有扎实的基本功哈,

我刚看前面孩子们和塔娜老师表演的现代舞,孩子们表演时都那么的可爱,那么的美啊,

不由自主地我都想跳一跳了,塔娜老师是蒙古族不如我们这样,请台下的大,小观众,和我们的小演员们一起上来,我们随着音乐,请塔娜老师教我们几个蒙古族舞蹈的动作我们亲身感受一下民族舞蹈的魅力.大家一起跳舞吧!

塔娜老师教动作随音乐

好,谢谢大家,不好意思塔娜老师我还是不能叫您下场,您还有一个任务没有完成,那就是我们娜荷雅为了表扬,激励这一年半时间里表现优异的小苗苗们,特设了个颁奖环节,

颁奖环节

开奖:

颁奖嘉宾:

获奖学员家长

奖项:

常言道“十里不同风百里不同俗”

不同的地域不同的民族各自民间舞蹈的艺术特色也迥然不同。

我国是56个民族的大家庭，每个民族都有他独特的舞蹈特特色话不多说下面就请欣赏民族舞蹈表演集------舞彩缤纷的天空

请欣赏由周六大童班为我们带来的傣族舞<

竹林深处>

表演者:

有请周二排演班为我们表演蒙古族舞蹈<

快乐的牧羊人>

请欣赏苗族舞蹈<

这山,那水.>

周日大童班

有请周一小童班为我们表演维族舞蹈<

花儿为什么这样红>

示范表演民族舞蹈:

蒙古族舞蹈<

草原故乡>

大家手里有一个调查问卷,调查问卷后面有我们的新课程介绍,为让孩子更加全面的接触舞蹈,发掘利用舞蹈的功能性,我们历时半年结合教学经验研发出的阶梯式教育的升级课程!

下面我们就有请包老师为我们做简单介绍:

包老师介绍新课程:

谢幕<

乌兰巴托的爸爸>

优美的歌声还在我们耳边回响，

欢乐的气氛还在我们心中荡漾

在童年的扉页上，我们写下纯真与梦想

在收获的季节中，我们采撷成果与希望

亲爱的老师们，同学们，家长们让我们铭记今晚的愉悦与美好，

共同期待明天的辉煌

尊敬的各位来宾。

敬爱的老师，亲爱的同学们

我们的晚会在优美的旋律中就要接近尾声了。

在这里我们要向对这次汇演给与大力支持的同学们,家长们表示衷心的感谢，感谢为这次汇演做出贡献的各界人士谢谢大家的支持!

舞蹈专场---塔娜和她的同学们汇报演出

合：

到此结束，

祝大家晚安，我们再见！

再见！

篇二：

舞蹈大赛主持词

“舞动青春”舞蹈大赛主持词

开场：

男：

尊敬的各位领导、各位老师

女：

亲爱的同学们，大家

晚上好！

火热的青春，激情飞扬；

五彩的梦想，绚丽缤纷

灿烂的微笑，朝气蓬勃；

曼妙的舞姿，魅力四射

在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率

在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊

为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势

力，XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛

本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。

我们将以

评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一

个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。

最终评选出一等奖1名，二

等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

下面由我来说一下本次比赛的评分细则。

其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动

作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；

表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧

性强（2分）；

舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；

精

神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（1分）；

服装造型符合

舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的

舞台效果（1分）。

舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；

舞蹈的编排、

表演形式新颖有创意（1分）。

好的，以上就是我们的评分细则。

跳跃的音符，演奏着青春的活力

动感的舞姿，展现着青春的魅力。

第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，

现在开始！

跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自

己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的鬼步

舞《超级玛丽》

用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都

尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——XX等人带来的爵士《change》，

请欣赏。

混合着时代的气息，伴随着绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略爵士的

魅力，请欣赏三号选手——XX等人带来的《maniac》

这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们

带来怎样的惊喜呢？

请欣赏四号选手——XX等带来的爵士《crycry》

感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由

XX带来的《天高地厚》，掌声有请

好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一

号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；

二号选手去掉一

个最高分，去掉一个最低分，最终得分

三号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，四号

选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。

有人把青春比

作火，热烈奔放，而我们比火烧的更炽烈。

请欣赏五号选手——XX等人带来的舞

蹈《给你看》

Thebestdream意思是最好的梦想，在舞蹈的世界里，舞者都赋予梦想最真挚的

诠释。

下面请欣赏六号选手——XX等人为大家带来的舞蹈《Thebestdream》

在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。

下面

就请大家一起欣赏七号选手——XX等人带来的爵士《U》

有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便

可以看见它那无穷的魅力。

没错，它就是土耳其。

今晚，在这个激情四溢的时刻，

有位美丽的姑娘将舞动她那窈窕的身姿，为我们带来一段肚皮舞《土耳其之韵》，有

请八号选手——XX

感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请XX为我们带来歌曲《XX》

接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分，

去掉一个最低分，最终得分，六号选手去掉一个最高分，去掉一个最

得分，最终得分。

七号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，八号选

手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。

此刻，在这缤纷的

舞台上，是舞者间的较量，然而充满激情和对舞蹈的热爱的她，也即将为我们带来

她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——XX带来的舞蹈《kissmyass》

年轻，没有理由；

快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。

下面是由十号选手——XX等人带来的爵士《哈哈哈哈》

一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。

无论是直观的言语表达还

是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。

请欣赏十一号选手——

XX等人带来的舞蹈《Drfeelgood》

一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。

有一些舞蹈是给

人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满

爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——XX等人带来的现

代舞《爱的悔悟》

感谢他们的精彩演绎，请欣赏由XX等人带来的藏族舞表演。

谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最

高分，去掉一个最低分，最终得分；

十号选手去掉一个最高分，

去掉一个最低分，最终得分

十一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；

十二

号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分

颁奖

我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。

三等奖获得者：

有请为我们的选手颁奖。

恭喜

获得三等奖的同学

接下来是二等奖获得者，他们是：

有请为我们

的选手颁奖。

再次恭喜她们

接下来是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是：

恭喜获得一等奖的同学们

下面是优秀奖获得者：

好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖！

结束：

伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，

在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。

舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束

老师，同学，再见！

篇三：

儿童文艺晚会主持词

众