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一个小朋友答:

妈妈最爱吃剩菜!

也曾在报纸上看过"

妈妈爱吃鱼头"

的故事:

因为疼爱孩子,家里每次吃鱼,母亲都只吃鱼头,孩子便以为母亲只喜欢吃鱼头,不爱吃鱼肉,每次都乖巧的先把鱼头分给母亲,甚至觉得自己是在做一件最爱母亲的事,直到孩子长大了,也为人母时,才真正懂得了母亲的爱!

拿出母亲年轻时的照片,那是一张充满青春气息的脸,黝黑的长发、纤纤的双手、还有轻盈的身姿,而这一切如今早已一去不返。

一年一年风霜遮盖了笑颜,你寂寞的心有谁还能够体会"

其实,我们怎能不懂:

是孩子成长的风风雨雨,吹皱了美丽母亲那飘飘长裙,让母亲没有了年轻时的飘逸;

是孩子的成长,压得母亲的背渐渐驼了,眼慢慢花了,皱纹悄悄多了,黑发变成了白发,正如歌中所唱的:

春花秋月无情,春去秋来你的爱已无声!

仔细想想,在准备高考时,母亲是怎样坐在我们身边支撑着疲惫的身体陪我们夜读;

在寒冷的冬夜,母亲是经过怎样的努力才为我们营造出暖烘烘的空间;

在没有空调的酷暑,母亲付出多少辛劳才让我们倍觉凉爽;

在外读书时,母亲又是怎样一遍一遍不厌其烦的

打电话询问:

吃的好不好,住的惯不惯?

把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐"

,这样操劳的母亲怎能不添白发,怎能不染风霜?

曾经以为长大了,一定好好孝顺母亲,曾经以为给母亲零用钱,给母亲买衣服,就是对母亲最好的报答,想来我已经错了,母亲每天忙忙碌碌,只想在她有生之年为我们多做一点,母亲是以我们的快乐为她最大的快乐,这么多年,母亲在我们面前早已没有了自己。

学会感恩演讲稿大全600字3篇学会感恩演讲稿大全600字3篇。

她们的爱就是这样:

默默无闻,不改初衷,纯洁无私,连绵不断。

老子曾训言:

上若善水,水善利万物而不争。

如果说有道德的人像水,那么,母亲就是水,母亲心地清澈如水,本性柔和如水,虚怀沉默如水。

母爱,并不轰轰烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎热中透出丝丝凉意。

也许在不经意间,你就获得了母爱。

珍惜母爱那无微不至的关怀吧,那是我们应该得到的也是母亲值得骄傲的啊。

但我们不在为母亲的唠叨而烦恼,不再对母亲应付了事时,天下的母亲们也该有了健康身体和愉快的心情吧。

学会感恩演讲稿大全600字2篇

老师们,同学们:

大家好!

感恩,其实是无处不在的。

我站在这里的理由就是感恩。

感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。

因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

山感恩地,方成其高峻;

海感恩溪,方成其博大;

天感恩鸟,方成其壮阔。

感恩"

是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。

宗教是最崇尚感恩的。

他们感谢天神,感谢主。

当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

从婴儿的"

哇哇"

坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;

从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

所以我们感谢父母,感谢他们给予的生命,抚养我们成人;

感谢老师,感谢他们教给我们知识,引领我们做"

大写的人"

;

感谢朋友,感谢他们让我们感受到世界的温暖;

感谢对手,感谢他们令我们不断进取、努力。

并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。

箫伯纳就有这样一句格言:

人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。

这不正是传递感恩的体现吗!

感恩,让我懂得"

天下父母之心尤为贵"

承膝于祖辈的乐趣"

感恩,让我领略到阳光的妩媚;

感恩让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;

感恩,让我明白鸟语花

香...蔚蓝的苍穹...

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,因为有了爱,所以感动;

因为感动了,懂得了感恩。

亲爱的同学,有过这样的感动吗?

如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根......那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会"

!

让感恩意识传递,相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。

我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

老师们、同学们:

大家早上好!

我站在这里的理由是什么?

就是感恩。

学会感恩演讲稿大全600字3篇演讲稿。

我知道,我们应该感恩:

感激父母的生育之恩、养育之恩。

有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。

感激学校对我们的培养,她给我们提供好的学习环境,给我们提供了很多的机会,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘。

感激每一位教过我们的老师,是他(她)们把我们从一年级的无知;

二年级的天真;

三年级的顽皮;

四年级的躁动;

五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。

这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。

感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。

让我们每个人都怀揣一颗感恩之心。

谢谢大家!

篇二:

六年级语文上册同步练习:

《我的舞台》(人教新课标版)

我的舞台

(一)课前预习:

温馨提示:

用心读课文,结合工具书和上下文内容理解文中的词语。

遇到不懂的地方多读几遍或问一问同学。

1、读了阅读提示,我知道重点抓住哪几个问题去研读课文:

2、我能给加点的字选择正确的读音。

兴味盎然(à

ngyà

ng)溺爱(nì

ruò

)窃窃私语(qiè

qīē?

?

)....

过瘾(yǐnyǐng)蹿上床(cuāncuà

n)绷(běngbēng)...

3、根据意思写出相应的词语。

根据自己的意图,想怎么干就怎么干。

()

私下里小声交谈。

不能分解开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。

4、通过读文,我知道文章讲了这样一些事

5、我还知道课文是按顺序叙述的,可以通过这些词句看出:

6、我有几点疑问想与老师和同学交流;

7、我搜集相关的资料是:

(二)合作探究

学法提示:

在读熟课文,整体感知课文内容的基础上,抓住课题,勾画重点句子,结合自己的生活实际,边读边想象,体会“我”学艺的艰辛和在舞台上练就的勇气和力量,感悟舞台艺术的神奇魅力。

1、勾画出课文描写“舞台对我有着神奇的吸引力”的句子,谈谈自己的读后感受。

2、结合生活实际,谈谈自己在学习成长的路上得到的锻炼和力量。

(三)拓展阅读

《骆驼祥子》节选

老舍

“嗨!

”她往前凑了一步,声音不高地说:

“别愣着!

去,把车放下,赶紧回来,有话跟你说。

屋里见。

平日帮他办惯了事,他只好服从。

但是今天她和往日不同,他很想要思索一下;

愣在那里去想,又怪僵得慌;

他没注意,把车拉了进去。

看看南屋,没有灯光,大概是都睡了;

或者还没有收车的。

把车放好,他折回到她的门前。

忽然,他的心跳起来。

“进来呀,有话跟你说!

”她探出头来,半笑半恼地说。

他慢慢走了进去。

桌上有几个还不甚熟的白梨,皮儿还发青。

一把酒壶,三个白瓷酒盅,一个头号大盘子,摆着半只酱鸡,和些熏肝酱肚之类的吃食。

“你瞧,”虎姑娘指给他一把椅子,看他坐下了,才说:

“你瞧,我今天吃犒劳,你也吃点!

”说着,她给他斟上一杯酒;

白干酒的辣味,混合上熏酱肉味,显着特别的浓厚深重。

“喝吧,吃了这个鸡;

我已早吃过了,不必让!

我刚才用骨牌打了一卦,准知道你回来,灵不灵?

“我不喝酒!

”祥子看着酒盅出神。

“不喝酒滚出去。

好心好意,不领情是怎么着?

你个傻骆驼!

辣不死你!

连我还能喝四两呢。

不信,你看看!

她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声。

举着盅儿:

”你喝!

要不我揪耳朵灌你!

注释:

短文中的“她”就是虎姑娘,也叫虎妞,是故事的主人公。

1、给文中带点的词语写出意思相近的词。

犒劳——()混合——()

2、读读短文划线部分,把动词摘录下来,再想想从这些动作中可以看出虎妞的哪些特点?

动词:

从中看出虎妞的性格。

3、短文中虎妞的语言也能生动的表现她的性格,摘录一句,谈谈你的看法。

句子

我的看法

(四)相关链接

评剧流行于北京、天津和华北、东北各省,约有七十多年的历史。

它源自河北东部一代的”莲花落(là

o)”,并吸收京剧、河北梆子、皮影、大鼓等音乐和表演形式发展而成的。

这个剧种从农村进入城市后,受到话剧和京剧的影响演了许多新戏,善于表达小市民生活,深受人民群众喜欢,著名演员有:

小白玉霜、喜彩莲、新凤霞、韩少云、魏荣元、马泰等。

新凤霞:

原名杨淑敏,小名杨晓凤,江苏人。

七岁学京剧,十三岁学评剧,十五六岁任主演。

经过长期的艺术实践,新凤霞逐渐形成独具特色的“新派唱腔”,尤以流利的花腔——“疙瘩腔”著称。

善演剧目有《刘巧儿》、《花为媒》、《杨三姐告状》、《祥林嫂》等。

吴霜:

我国当代著名的花腔女高音歌唱家、剧作家、画家和作家。

早年毕业于中央音乐学院,后留美6年学习西乐。

代表作品有:

《光明三部曲》、《别为你的相貌发愁》、《女人漂亮》、《父女惊魂》。

篇三:

难忘的元旦联欢会作文600字六篇

难忘的元旦联欢会

一年一度的元旦联欢会开始了!

这是我们二九班第一次开联欢会,大家兴奋得不得了,都十分期待呢。

早上我一走进教室就看见教室里挂满了五颜六色、金光闪闪的拉花,窗户上贴满了雪花图案,黑板上画着两排喜庆的红灯笼,红灯笼上用英语写着happynewyear几个大字。

呵!

真有过节的气氛呢,所有的桌椅板凳都整齐的排在教室的两边,桌子上摆着各种各样的零食,我们迫不及待地找位子坐下,焦急的等待着联欢会的到来!

终于,所有人都到期了,杨老师说:

我宣布:

20xx年元旦联欢会现在开始!

我们每个人都兴奋的鼓着掌。

杨老师说:

为了让联欢会的气氛更加活跃,请同学都积极踊跃的表演表演节目,大家都摩拳擦掌跃跃欲试。

邹博涵同学以一首电子琴曲《小红帽》拉开了联欢会的序幕

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