08级计算机网络技术专业一班校园网规划与设计毕业论文Word文档下载推荐.docx

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随着信息技术和互联网的发展,信息化已经渗透到人类社会的方方面面,并逐步改变人类的工作、学习和生活方式。

校园网作为现在教学技术手段,是全面实施素质教育的重要内容。

是教育面向现代化、面向世界、面向未来的物质技术基础,是一流基础教育的重要标志。

建设校园网络,创建丰富多彩的校园网络文化对于转变陈旧教育思想和观念、促进教学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革,加快建设教育手段和管理手段的现代化有决定性作用,尤其是对深化基础教育改革,提高教育质量和效益,培养“面向现代化,面向世界,面向未来”的创新人才更具深远意义。

因为21世纪既有来自高科技的挑战,又有来自生态系统,道德危机,情感危机等系列全球性重大问题的挑战。

第一章校园网需求分析

1.1校园网应提供如下功能

教学应用:

辅助教师教学,提高教学手段;

提供基本的Internet网络服务功能:

如电子邮件、文件传输、远程登录、新闻组讨论、电子公告牌、域名服务等。

提供图书,文献查询与检索服务,增强校图书馆信息自动化能力。

全校共享软件库服务,避免重复投资,发挥最大效益。

提供CAI教学和科研的便利条件。

办公管理:

改善办公条件,提高工作效率;

提供校内各个管理机构的办公自动化:

提供财务查询,报账服务。

提供受存取权控制的文件、档案查询服务。

提供贵重设备仪器及其它设备信息的管理服务。

提供各学科专业资料数据库服务。

提供学校自己的管理信息系统(MIS)。

通信服务:

开放内外窗口,树立学校形象;

经广域网接口,提供国内外计算机系统的互连,为国际间的信息交流和科研合作,

为学校快速获得最新教学成果及技术合作等创造良好的信息通路。

其它服务:

提供增值服务,方便师生生活。

1.2校园网对主机系统的主要要求

主机系统应采用国际上较新的主流技术,并具有良好的向后扩展能力;

主机系统应具有高的可靠性,能长时间连续工作,并有容错措施;

支持通用大型数据库,如SQL、Oracle等;

具有广泛的软件支持,软件兼容性好,并支持多种传输协议;

能与Internet互联,可提供互联网的应用,如WWW浏览服务、FTP文件传输服务、E-mail电子邮件服务、NEWS新闻组讨论等服务;

支持SNMP网络管理协议,具有良好的可管理性和可维护性;

1.3校园网络系统设计方案和网络设备应满足如下需求

网络结构复杂,计费方式多样的需求;

安全管理与用户管理的需求;

多业务管理支撑需求;

网络管理的需求;

应用系统支持需求;

合理控制建设成本的需求;

考虑对用户现有网络的平滑过度,使学校现有陈旧设备尽量保持较好的利用价值;

高性能:

所有网络设备都应足够的吞吐量;

高可靠性和高可用性:

应考虑多种容错技术;

可管理性:

所有网络设备均可用适当的网管软件进行监控、管理和设置;

采用国际统一的标准。

1.4系统集成所共同遵循设计原则和共同追求设计目标

本着实用的原则,尽量使用成熟先进的平台软件,以缩短教学课件的开发周期;

采用分布式的结构,以便于开发和维护;

采用集群解决方案,以保证连续工作;

为保证网络速度而采用高的带宽;

追求最高的性能价格比。

建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络,它应支持流行的SNMP等网络管理协议;

采用Internet上的标准协议--TCP/IP协议,提供校园内部及面向全球的WWW服务、FTP服务、NEWS服务、电子邮件服务,实现与国际互联网的完全接轨;

同时它还应具有支持通用大型数据库的功能,支持多种协议,具有良好的软件支持;

采用模块化结构设计,容易升级;

最后,它还应针对学校的教学特点,具有一些基本的教学功能,以完成学校的基本教学任务。

第二章校园网设计方案

2.1设计要点

根据建网、建库、建队、建制4步方式,我建议校园网建设采用以下方案:

1)网络中心建设在综合楼4层,教学楼设置分管点。

2)建设高速、稳定和安全的网络环境。

采用主流的以太网技术核心,交换机可带千兆三层交换模块,二级交换机采用带扩充槽的快速以太网交换机,可实现三层交换、百兆主干(可升级到千兆)、百兆交换到桌面。

3)教学楼与综合楼采用Trunk技术做链路聚合,可达到200Mb/s的带宽,实现了较高的性价比。

4)可根据学校的应用类型,例如办公、多媒体课室、课室、网络中心等功能划分子网。

5)进行教师队伍的培训,包括网络知识、相关硬件使用、多媒体软件使用、教育资源中心等。

通过培训,逐步使教师从“使用资源”发展到“制作资源”。

2.2网络系统设计综述

2.2.1校园网主干

主干为千兆主干,设备为CISCO的2层交换机,型号为CISCO2960-24TT。

因考虑到以后多媒体数据流在网上的应用于及主干的冗余,因此在主干上采用千兆链路(100Mb/sTrunk),既可扩大主干带宽(200Mb/s或全双工400Mb/s),又可以起到主干冗余作用及均衡负载。

主干采用超5类非屏蔽双绞线(UTP)布线,能承载千兆带宽,可以保证以后网络的扩容与提升。

主干所有链路屏蔽层全部接到信号地(主机房地网),防止静电和电磁干扰,地保证数据链路的可靠性。

2.2.2系统功能规划

防火墙

在校园网中主要起保障网络安全作用,校园中的防火墙不仅要防止外来黑客的攻击,还要防止内部学生的攻击。

防火墙的性能和功能同样重要,如果防火墙性能较差,将严重影响校园网的性能。

为考虑系统的安全可靠性,将在网络主机房为学校安装一套WinRoute软件防火墙,该系统既可完成防火墙的功能,又能完成代理的功能,能起到Webcache的作用,提高访问Internet的速度,并且减少对外访问的流量,节省带宽。

VLAN的划分与VLAN间通信的解决方案

根据学校的应用类型,划分了实训楼、综合楼、服务器群等三个子网。

分VLAN在一定程度上可以提高网络的安全性,防止网段上无效的广播包的传播,还可以增加网络弹性,并降低成本易于管理。

在中心交换机上创建3个VLAN,分别为VLAN10、VLAN20和VLAN30。

分配如下:

VLAN10用于实训楼,网段IP地址为192.168.1.0/24,网关地址为192.168.1.1;

VLAN20用于综合楼,网段IP地址为192.168.2.0/24,网关地址为192.168.2.1;

VLAN30用于服务器群,网段IP地址为192.168.3.0/24,网关地址为192.168.3.1。

由于二层交换机,无路由功能,无法实现VLAN间通信,但可利用外部的路由器来实现VLAN间的通信。

具体解决方法是:

利用路由器的内网口(与内网交换机相连的端口),通过划分出的3个子接口来作为各VLAN的子接口,在子接口上设置IP地址,该地址就成为该VAN的网关地址,这样就可解决在没有三层交换机的情况下VLAN间的通信问题。

此时,路由器和中心交换机之间的级联链路应采用Trunk方式。

交换机

实现与总部的广域路由,实现本地VLAN之间的局域路由,实现对网络各种数据包的Qos控制。

网络管理

完成网络设备基于Web的管理。

将提供CISCO公司的Work200的网管系统,实现网络的控制和管理

第3章IP地址与VLAN规划

3.1校园网计算机分布分析

楼栋

建筑物

计算机台数

计算机台数合计

VLAN10

实训楼

学生宿舍

100

125

教师宿舍

25

VLAN20

综合楼

办公大楼

27

47

教学大楼

20

VLAN30

服务器群

6

ISP路由器

2

连接内网

表格3-1校园网计算机分布

3.2平面拓扑结构

图3-1.校园网拓扑图

3.3IP地址分配及VLAN划分

IP地址范围

子网掩码

192.168.1.1~192.168.1.150

255.255.255.0

192.168.1.151~192.168.1.254

192.168.2.1~192.168.2.100

192.168.2.101~192.168.2.150

192.168.3.1~192.168.3.10

222.176.135.1~222.176.135.2

255.255.255.224

222.170.150.1~222.170.150.2

222.177.25.1~222.177.25.2

255.255.255.252

表格3-2IP地址分配

型号

接口

IP地址

CiscoCatalyst2950T-24

Pc0

192.168.1.2/24

Pc1

192.168.1.3/24

中心交换机

Fa0/20

222.177.25.2/30

Fa0/22

192.168.3.254/24

Fa0/24

192.168.3.2/24

Pc2

192.168.2.2/24

Pc3

192.168.2.3/24

Cisco2811

Fa0/1

222.176.135.1/27

Fa0/0

222.177.25.1/30

Fa1/0

222.170.150.1/27

表格3-3设备IP地址分配表

第四章网络设备选型

4.1交换机

固定安装的线速快速以太网桌面交换机CiscoCatalyst2950系列,可以为局域网(LAN)提供极佳的性能和功能。

这些独立的、10/100自适应交换机能够提供增强的服

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