人教版PEP最新版小学五年级英语下册Unit 4 When is Easter导学案全精品优质课备课资料Word格式文档下载.docx
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It’sonApril4th..的学习。
Teachingaids：
wordscards.
Learningsteps（学习步骤）:
Step1.预习温故（用时7分钟）
1）Greetings:
singasongtogether.
2）Revision：
Goovertheoldwords:
Monday-WednesdayJanuary,February,March,April,May，June，
T：
Whatdayisittoday?
Ss:
TodayisMonday/Wednesday.
T:
Whenisyourbirthday?
It’sinJuly.......
Step2.新课内容展示（用时18分钟）
1）板书：
thetitle“Unit4WhenisEaster?
”并教读.
2）T:
DoyouknowwhenisEaster?
It’susuallyinApril…….
T:
DOyouknowwhenisAprilFool’sDay?
4.1
Doyouknowhowtosay4.1inEnglish?
Learnthenewwords：
first（1st）,second（2nd）,third（3rd）,fourth（4th）,fifth（5th）
first.firstSpellitplease.S：
Readafterteacherandspelltheword.（类似方法教读单词）
3）T:
Makeasentence:
first.firstAprilFool’sDayisonApril1st..S：
Readafterteacher
（同样的方法巩固其他单,MybirthdayisonMay2nd.明确告知学生在月份的第几日要用序数词,读时前面要加上定冠”the”,同时在某月某日前要用介词on）。
4）师生互译序数词、基数词及短语singingcontest,mathstestschooltrip,Englishtest。
5）句子操练：
Ss:
It’sonOct2nd.
Whenissingingcontest?
....Ss:
It’sonJul.1st….
6）Listentothetapeandreadafterit.
Step3.合作交流：
（用时5分钟）
1）小组合作：
Askandanswer：
（灵活运用今天所学单词和句型）
Whenisthesportsmeet/Englishtest?
S：
It’sonApril4th.…………..
Step4、达标检测（用时8分钟）
一、找朋友，读一读，连一连。
onefourthreetwofive
thirdfirstsecondfifthfourth
二、读一读,根据句子选择正确的图片。
A.-----WhenistheEnglishtest?
----It’sonNov.2nd.
B.MissChen’sbirthdayisonSept.2nd.
C.OursingingcontestisonJul.1st.
D.IsmathstestonDec.4th?
E.----Whenisschooltrip?
----It’sonMay5th.
1.________2.________3.________4.______5._______
三、用适当介词填空。
（可重复使用）
inonat
1.WewillhaveanEnglishparty______Friday.
2.Igetup_____7o’clockeveryday.
3..Whatdoyouhave___Tuesdays?
4.Weusuallyhaveschooltrip_____autumn.
5.Children’sdayis___June1st.
6.Mybirthdayis_____August.
四、选择你最喜欢的一个数字及月份组成一个自己满意的句子。
IlikeAugustbest.SchooltripisonAugust3rd.………….
_____________________________________________________
Step5、布置当堂作业1.完成first（1st）,…,fifth（5th）在四线三格上的写法。
2.说一句今天才学会最感兴趣的句子。
板书设计：
First（1st）,second（2nd）,third（3rd）,fourth（4th）,fifth（5th）
Whenisyourbirthday?
MybirthdayisinJanuary.
Whenisthesportsmeet?
It’sonApril4th.…………….
Period2SectionALet’stalk、talkP38
1、能询问及回答节日所在月份及日期。
2、能用理解Let’stalk的大意，能用正确的语音语调朗读对话。
3、能在语境中运用WhenisAprilFool’sDay?
-----It’sonApril1st.类似句型来交流相关节日月份及日期。
difficultpoints（重难点）
1、句型：
Whenis......?
It’son......的掌握及回答。
Teachingsteps（教学过程）：
Step1.预习温故（用时7分钟）
1）、ReviewthewordsP39互译单词短语:
singingcontest,mathstestschooltrip,
2）、T:
WhenisEnglishtest?
/mathtest......Ss:
It’son.....
Step2.新课内容展示（用时15分钟）
1）Listentothetapeandfinishthe“Let’stry”
2）学习重点单词及句型：
specialdays,Wow!
IloveApril.
3）Ss翻译重点句子，并对重点短语做好笔记。
4）listentotapeandreadlet’stalk.（分角色多读几遍）
Howmanyfestivalshaveyouheard?
S：
Two.TheyareAprilFool’sDayandEaster.（学生可看到书自己寻找答案）
T：
WhenisAprilFool’sDay/Easter?
It’son....
Step3.合作交流：
（用时6分钟）
1）Roleplay:
两人小组对话，轮流模仿以上对话。
2）Talkabouttheholidayswithyourpartner.
A;
WhenisChina’sNationalDay?
B:
It’sonOctober1st.
Step4、达标检测（用时8分钟）
一、写出下面单词的简写形式。
1.second_______2.third______3.fifth_______4.fourth_______5.first________
二、根据句子意思选择合适的图片
A.AprilFool’sDayisonApril1stB.WhenisChina’sNationalDay?
C.IsTreePlantingDayonMar.12th?
D.ChristamsisonDec.24th
1._______2_______3.______4._______
三、根据书上28页课文内容判断正误,对的写A，错的写B。
（）1.TherearetwospecialdaysinApril.
（）2.AprilFool’sDayisonApril2nd.
（）3.EasterisonApril5th.
（）4.ZhangPengdon’tlikeApril.
Step5、布置当堂作业和同桌一起背诵Let’stalk的对话
Whatarethey?
A:
WhenistheAprilFool’sDay?
.B:
It’sonApril1st.specialdays
A:
WhenisEaster?
It’sonApril5th.AndEaster?
Period3SectionBLet’slearnLookandwriteP42
1.能够听、说、读、写序数词及简写形式：
twelfth（12th）,twentieth（20th）,twenty-first（21st）,twenty-third（23rd）,thirtieth（30th）
2.初步了解一个月份中日期的表达方式。
3.让学生能自己总结出序数词表达的基本规律。
1.wordstwelfth（12th）,twentieth（20th）,twenty-first（21st）,twenty-third（23rd）,thirtieth（30th）的学习。
2.sen
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