感恩父母教育主题班会教案5篇.docx

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感恩父母教育主题班会教案5篇

感恩父母教育主题班会教案5篇

主题班会是围绕一个训练主题，有目的、有方案、有组织地对班集体成员开展自我训练活动。

今日我在这给大家整理了一些感恩父母训练主题班会教案，我们一起来看看吧！

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感恩父母训练主题班会教案1

一、背景分析

1、“感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应当懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。

2、在平常与家长的谈话过程中，我得知现在的同学大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关怀他人的自私的品质。

甚至有的同学还常常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很难过。

的儿童训练专家郭建国教授说：

“感恩之心是一种美妙的感情，没有一颗感恩的心，孩子永久不能真正懂得孝敬父母、理解关心他的人，更不会主动地关心别人。

”为了让孩子们能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中，我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。

二、活动目的

通过主题班会活动，调动同学的乐观性，参加争论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导同学提高感恩父母的意识，体会父母的辛苦，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母哺育之恩。

三、活动重点：

激发同学的感恩之情，树立美妙的人身观，让他们有健康的情感观念。

四、活动预备

1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。

2、预备班会课件。

3、叫同学们如何感恩父母做好发言预备。

4、预备一份感恩卡。

五、活动形式

讲故事、争论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。

六、活动过程

一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问：

为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?

引出主题：

自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母

二、感受父母崇高、无私和宏大的爱：

为什么要孝敬父母（感念亲恩）

A、初步感受

1、让同学看图片，熟悉两个人：

父亲，母亲。

老师明确：

母亲永久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!

B、深化熟悉

1、老师讲有关父母关怀爱惜儿女的真实故事。

①六旬老父捐肾救子：

20__年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新：

“没什么比你的命更重要?

我宁可自己没命，也不能看着你死!

②年轻母亲舍身救儿：

20__年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

35岁的母亲刘__时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。

刘__接受采访时只说了一句话：

“儿子就是妈妈的全部。

”提问同学：

从上面的故事里你看到了什么?

2、同学讲自己和父母的故事：

父母为我们做了许多许多，请讲：

①父母令你最感动或者最难忘的一件事

②父母令你兴的一件事

3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情，有的同学甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。

请同学讲一讲父母平凡而辛勤工作：

父母做什么工作?

什么时候上下班?

工作时间长吗?

你觉得你的父母辛苦吗?

他们为什么要这样辛苦地工作呢?

4、听听父母的心声。

请家长发言谈培育孩子的感受。

5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场全部人的父母。

6、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?

现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?

二、感恩父母（学会做人）

就像前面歌曲里的歌词所说：

①父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培育我们，那么我们该怎么回报父母?

②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：

20__年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型胜利后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。

问：

从这个真实的故事里你看到了什么?

2、请每个同学写几句简短的话概括：

谈一谈怎样孝敬父母?

让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

3、父母很盼望听到儿女祝愿的话语，假如要写一句祝愿的话在父母生日时送给父母，应当怎么写?

比一比谁写得好

4、下面的表现，哪些是同学们做得的?

请讲一讲让同学们学一学

①了解父母各个方面（如：

爸爸妈妈的工作是什么?

辛苦吗?

爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?

你爸爸妈妈的生日是哪一天）

②敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教育，不当面顶撞父母，不和父母发脾气③生活节俭，无铺张现象，不乱花钱，不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说，常常与父母谈天（多和父母沟通）

⑥遇到一些比较重大的事情，要和父母商议 ，征求和仔细考虑父母的看法。

⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人爱护法）

⑧努力学好各门功课，常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活状况，不让父母操劳

⑨父母亲有做得不对的地方要恳切的指出（实话实说）

5、巧解误区：

同学争论下面同学的做法

①有一位成果优秀的同学，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就立刻学习。

最近学校开展孝敬父母的活动，要求同学在家能关心父母担当一些家务劳动。

但小林却说：

“学习成果优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。

（不懂得做人的基本道理，学习成果再优秀也不行）

②小刚是一名初一同学，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。

问他为什么，他说：

“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。

”（缺少沟通）

③在课堂上，老师批判现在社会上一些不赡养父母的错误行为。

小明说：

“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。

”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?

（孝敬父母，不但要很好地担当对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满意父母在精神生活、情感方面的需求。

特殊对年迈的父母，更要细心照看，急躁劝慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要）

④一位同学在接受了孝敬父母的训练后写下了一段话：

为了我们的妈妈，我们应当好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上的生活!

妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。

6、无论是父母的哺育，师长的教导，他人的服务，大自然的赐予。

人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。

让我们懂得感恩。

请听歌曲：

《感恩的心》

7、全班齐诵《游子吟》结束本次班会活动。

以上就是我们班这次主题班会《感恩父母拥抱亲情》的设计过程，该节班会课还存在着很多的不足，请在座的各位领导和老师们批判指正。

最终，我想借用当代作家毕淑敏说过的一句话来提示自己：

“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。

世上有些东西可以弥补，但有些东西却永久无法补偿。

”所以现在的我们，就要对父母多一份关怀，尽一份孝心。

或许它只是一杯粗茶，或许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，由于——孝心无价!

感谢大家!

感恩父母训练主题班会教案2

教学目的：

1、让同学了解亲情，体验亲情的无私和宏大，感受中华民族的传统美德。

2、让同学回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、丰富同学的生活和情感积累，激发同学从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

活动预备：

1、预备节目，搜集故事，收集名言，主持人预备串联词。

2、邀请父母参与班会活动。

3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

教学过程：

一、宣布活动开头：

主持人甲乙：

友爱的老师、同学们，大家好：

甲：

每个人一生中都承蒙过他人的恩泽，是恩泽一点点编织起我们的生活。

乙：

西方有个感恩节，那一天，人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。

甲：

人们按传统要用时令的果实款待亲朋好友。

乙：

人们还要送食物给那些饥饿的人。

甲：

那一天，人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。

乙：

那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。

甲：

在这里，我要感谢父母，是他们赐予我生命。

合：

感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。

让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧!

801班“呼吸亲情学会感恩”的主题班会现在开头。

二、回顾篇——走近亲情

（1）甲：

我的降落，是父母生命的连续，是家庭将来的曙光。

乙：

有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开友爱的爸爸妈妈付出的血汗。

（2）同学叙述他们成长过程中，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗，或保括父母为我取名的含义。

（3）甲：

母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。

你了解自己的父母吗?

你关注过父母的变化吗?

（4）讲讲自己眼中的父母。

三、拥抱篇——体验亲情

1、亲情赞颂知多少

（1）甲：

亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。

乙：

因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪烁的光辉。

甲：

多么质朴的情感啊!

古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。

（2）乙：

让我们尽情地用唱歌，用朗诵，用故事来呼吸亲情吧!

（3）诗朗诵《童年时看父亲》

（4）歌曲

2、母子了解知多少

（1）甲：

我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了

解多少呢?

（2）嬉戏：

怀抱篮球弯腰捡书。

头顶鸡蛋走障碍。

（3）谈嬉戏的感想。

四、行动篇——回报亲情

1.

（1）甲：

没有阳光，就没有日子的暖和;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。

这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们经常缺少一种感恩的思想和心理。

乙：

感恩是一种境界，是一种心态，健康的心理才会拥有，拥有感恩的心才会感到幸福

（2）小品《种瓜得豆》

（3）这个小品能让大家思索，假如你是文章中的女儿，你会怎么做呢?

再深化的想想长这么大是否为父母倒过50杯水?

联系自己谈观后感。

乙：

故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。

父母给了我们那么多的爱，我们已经慢慢长大，我们应当怎样回报父母的呢?

或许我们时常感叹于自己的似水流年，却不曾发觉当我们长大的同时，我们的家人却在一点点老去。

而我们那繁重的学业在父母的付出面前却显得微不足道，他们也正是用自己的青春，书写着我们的将来。

（4）同学争论沟通，并确定回报父母关爱的方案。

2、实施回报方案

（1）给父母一封信。

（2）感恩倡议（以班会的名义，集体在音乐声中签名。

）

3、倾听父母的感受

（1）甲：

听了大家的回报方案，我们的家长非常的感动。

下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

（2）爸爸、妈妈谈感受。

主持人合：

同学们，伴侣们!

感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。

让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!

人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情!

心存感谢，知足惜福!

五、主题班会结束

感恩父母训练主题班会教案3

活动目的：

1、通过活动，让同学明白父母的爱是最无私，最宏大的。

2、通过活动，让孩子们学会感谢、心存感谢，并学会赞美自己的父母，尊敬自己的父母，