部编本初二语文下期末检测含答案Word文件下载.docx
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（8）描写桃花源优美环境的句子：
___________，__________，__________。
（《桃花源记》）
2．下列文学文化常识说法正确的一项是（）（2分）
A．在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称。
例：
“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾。
B．“记”是古代一种叙事的文体。
如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。
前者记叙了渔人游桃花源，后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。
C．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称“诗史”。
D．《礼记》是儒家经典之一，由西汉戴圣辑录、编纂而成，共49篇。
3．阅读下面的文字，按要求作答。
（6分）
记忆对于人类，是一种kuì
（）赠。
心胸宽广的人，用它来甲（A.记录B.抒写）人生的美好，借此慰藉（）自己；
狭隘计较的人，用它来埋怨人间的仇恨，以此惩罚自己。
记忆的真谛就在于记住美好的，忘记丑恶的；
在于宽恕与忘却，宽恕那些曾经伤害过我们的人和事，忘记那些不值得铭记的东西。
生活的垃圾尚且需要我们及时清理，情感与心情的垃圾更无需乙（A.墨守成规B.抱残守缺）。
归根结底，记忆是每个人与生俱来。
心若明朗，生活处处皆暖阳。
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
（2分）
kuì
（）赠慰藉（）
（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲乙
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：
记忆是每个人与生俱来。
修改句：
。
二、阅读（70分）
（一）阅读下面这首词，完成4～5题。
（5分）
送杜少府之任蜀州王 勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
4．下列对诗歌鉴赏不正确的一项是（ ）（3分）
A．这是一首送别诗。
“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。
写景气势宏伟，寓不必伤别
之意。
B．“与君离别意，同是宦游人”写对友人的安慰：
彼此处境相同，感情一致。
一股悲伤之情油然而生。
C．“海内存知己，天涯若比邻”一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达乐观的感情，表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰。
D．“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：
既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。
5．“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，说说这两句诗好在哪里。
____________________________________________________________________
（二）阅读下面的文言文，完成6~10题。
（16分）
【甲】虽有佳肴，弗食，不知其旨也。
虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；
知困，然后能自强也。
故曰：
教学相长也。
（选自《礼记·
学记》）
【乙】孔子学琴于师襄子，十日不进①。
师襄子曰：
“可以益②矣。
”孔子曰：
“丘已习其曲矣，未得其数也。
”有间③，曰：
“已习其数，可以益矣。
“丘未得其志也。
”有间，曰：
“已习其志，可以益矣。
“丘未得其为人也。
“有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。
”曰：
“丘得其为人④，黑而长眼如远视如王天下非文王其谁能为此也!
”师襄子辟席再拜，曰：
“师盖云《文王操》⑤也。
”（选自《史记》有删改）
【注】①进：
继续学（新内容）②益：
增加、加深③有间：
过了一段时间。
④为人：
作曲的人⑤《文王操》:
周文王谱写的琴曲名。
6.解释下列加点词在文中的意思。
（4分）
⑴虽有佳肴（）⑵不知其旨也（）
⑶然后能自强也（）⑷孔子学琴于师襄子（）
7．下列对文中划线部分的断句，正确的一项（
）（2分）
A.黑而长/眼如远视/如王天下/非文王其谁能为此也!
B.黑而长眼/如远视/如王天下/非文王其谁能为此也!
C.黑而长/眼如远视/如王天下非文王/其谁能为此也!
D.黑而长/眼如远视/如王天下/非文王其/谁能为此也!
8．把下列句子翻译成现代汉语。
⑴知不足，然后能自反也。
⑵师襄子辟席再拜。
9．选出下列对甲乙两文的理解有误的一项是（
）（3分）
A.甲乙两文都是关于学习的，甲文谈了“教学相长”的观点，乙文讲述了孔子拜师学琴的故事。
B.《礼记》，儒家经典之一。
秦汉以前各种礼仪论著的选集，相传为西汉戴圣编撰。
C.乙文中孔子学琴经历了熟悉曲子，掌握技法、领会志向（主旨）、融入曲子（理解作者）的过程。
D.乙文孔子一直不换新内容，是因为他认为《文王操》是最容易学的曲子。
10.孔子学琴的故事印证了“学然后知不足”的道理，请结合乙文具体分析。
（3分）
（三）阅读下面的文字，完成11~15题。
（22分）
我们总以为来日方长
今夜，窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳，青翠的绿叶在风中轻轻款摆，不知人间忧欢。
我情不自禁地想起了我的外婆。
我工作的学校在一个乡下的小镇。
每天下班的时候，都会路过一户农家小院。
有时院子的门口会坐着一个老人。
老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。
她只是静静地坐在那里，看着马路上的车来人往。
夕阳投下余晖，释放着她最后的光芒。
老人的身影在余晖的映照下，那么的落寞和苍凉。
每当我路过老人的时候，总是将车速渐渐放慢，目光轻柔地抚过老人。
也曾想过，将车停下。
可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女，想早点回家，又想着来日方长，于是踩下油门，绝尘而去。
我在汽车的倒后镜中，看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊。
我想，老人肯定不会知道，她疼爱的外孙女路过了，路过了她的苍老，路过了她的孤独，却没有肯为她做片刻的停留。
直到有一天，我终于将车停下，走进了那个小院。
我和外婆打了声招呼后，便和一旁的舅妈唠着家常。
在和舅妈说话的过程中，外婆一直茫然地看着我。
终于，外婆忍不住了，小心翼翼地问我：
“孩子，你是哪个啊？
”这一句“你是哪个”，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。
我已经有多久没有认真地看望过外婆了？
外婆已经老到快要认不出我了。
外婆的头发已经全白了，饱经风霜的脸上，刻满了深深的皱纹，浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。
“我是小萍。
”外婆的表情瞬间生动起来。
她笑了，脸上的皱纹宛若菊花，徐徐绽放。
外婆问起我的孩子们，我将孩子们的趣事说给她听，她的笑容越发的灿烂了，那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里，有光彩流转。
我能感觉到，我能来看她，外婆非常开心。
这一次看望外婆，让我记起很多外婆对我的疼爱。
小时候，用手帮我清洗满是泥巴的小脚，将我喜欢吃的东西留给我……甚至我成年后，春节没有去给她拜年，她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。
竟然是三份！
我和我的两个孩子各一份。
我的心里涌动着深沉的内疚，还有不安。
外婆真的已经很老了，以后不管有多忙，我都该经常去看望她。
我还计划着，在即将到来的国庆长假里，我会带着我的两个孩子去看她。
我蓦然发现，外婆还没见过我的小儿子，我是一个不称职的外孙子啊，亏欠外婆的太多太多。
很多时候，我们总以为来日方长。
可是我们忘了时间的残酷，忘了生命本身不堪一击的脆弱。
国庆还没到，我和外婆就又见面了。
这一次，是在医院。
妈妈哭着打电话告诉我，外婆得了这世界上最凶险的病，肝癌晚期。
才几天时间，外婆就已经形容枯槁、卧床不起。
然后又没有几天，她就迅速陷入昏迷，然后就在昏迷中死去了。
从查出疾病到死亡，一共不到半个月时间。
死亡来得是这样迅疾，没有给她自己和她的子女思想准备的时间。
外婆就这样离开了。
外婆，如果来日方长，哪怕只有一次，让我再有机会路过您坐在我下班途中的院门口，我一定停下前行的四轮，走到您的身边，轻轻地唤您一声“外婆”，然后匍匐在您的膝旁，陪您说说话，听您说说您的快乐，或者不快乐，慰藉您寂寞的时光。
可是，这世间并没有多少来日方长。
很多东西，当我们拥有的时候。
我们并不懂得。
当我们懂得的时候，我们已经不能再拥有。
可是明白了这个道理，要付出多么沉痛的代价！
今夜，桂树飘香，我想起了我的外婆。
我再不幻想来日方长！
11．根据提示，将下面表格内容填写完整。
我
外婆
路过外婆时没有停留
A
B
快乐地与“我”交谈
再一次与外婆相见
C
12.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（
）（3分）
A.文章开头写桂树飘香，绿叶轻摆，“不知人间忧欢”，是为了引出下文，衬托“我”忽视至亲痛失亲人的悲情。
B.“我”上门看望外婆，“外婆已经老到快要认不出我了”，一方面是说外婆已经老迈，另一方面说明“我”太久没有看望外婆了。
C.“我”成年后，仍然接受外婆给“我”的压岁钱，说明“我”太过冷漠，不知感恩。
D.“我”因为内疚和不安，所以决定于国庆带两个孩子去看外婆。
13.文中写“我是一个不称职的外孙子啊，亏欠外婆的太多太多”，“我”感到“亏欠”的原因是什么？
14．根据要求，赏析下面语句。
（1）老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。
（从人物描写角度）
（2）这一句“你是哪个”，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。
（从修辞角度）
15．请写出文章最后画线句的含义。
（四）阅读下面的文字，完成16~18题。
小心患上考试焦虑紧张综合征
①你是否曾有过这样的经历？
考试之前肚子总是不舒服，考试中多次想上厕所。
②考试对你越重要，题目越难，你对自己要求越高，这种症状越严重，给自己的心理压力就越大，最后导致原本烂熟于心的知识想不起来，注意力无法集中，思维陷入一片泥沼，考试的结果自然也就不会太理想。
③考试前总想上厕所就像一个魔咒困扰着你，每次考试必灵，而每次考完之后这种症状就消失了，去医院检查身体一切健康。
④其实这些都是考试焦虑紧张综合征的表现，此外还有食欲缺失、憋气心慌、失眠健忘等症状。
病情反复甚至加重，而身体器官经检查并没有出现明显病变，使用药物治疗一般效果不明显。
⑤长期的精神紧张，心理压力过大，使大脑处于一种过劳的状态，血管痉挛，进一步造成大脑供血不足，脑细胞缺氧，大脑神经调节能力下降，导致大脑的手下——植物神经系统功能紊乱，从而造成失眠健忘等各种各样的症状出现。
⑥因此，正确处理考试带来的压力，提高自己心理素质，那些魔咒会慢慢地不治而愈。
压力使我们进步，但过多的压力会阻止我们前行的脚步，当你面对考试带给你紧张的压力时，不妨试试几个缓解考试综合征的小技巧：
⑦可以尝试将你内心的焦虑认真写下来，整理自己的心情，控制内心的焦虑。
做好最坏的心理准备，悲观地看待，乐观地接受，就能无畏地静观一切困难。
⑧音乐可以使人放松。
外界刺激使人体的交感神经系统兴奋，从而出现惊恐、愤怒、紧张、兴奋等情绪。
而音乐激活人的副交感神经系统，与交感神经系统相对抗，促使
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