竞赛感言4篇.docx

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竞赛感言4篇

2018竞赛感言4篇

　　高中生化学竞赛一等奖获奖感言

　　亲爱的老师、同学们：

　　早上好!

很荣幸有这个机会站在这里做国旗下讲话。

　　屈原说：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”漫漫长路，我们用心血与勤奋打拼;漫漫长路，我们用智慧和耐力探索;漫漫长路，我们用自信与坚持走了下来。

在这个美丽的金秋，我们一路的汗水结成果实。

　　九月十日，是一个令我们难以忘怀的日子，是全国高中生化学竞赛的复赛日。

当我们目光坚定地走进考场时，就注定了我们将会成功。

因此，我们没有因为三个一等奖而感到意外，我们只是得到了我们应得的。

　　其实我们的成功也是学校的成功，纵然南师附中本部、南外本部依然在我们前面领跑，然而，我们可以自豪地说，我们学校的化学竞赛已经进入了南京乃至江苏省的前列。

我们的一等奖人数甚至超过了有些市的一等奖人数。

有句话叫做：

“心有多大，舞台就有多大。

”我们的心因为化学而充实，所以在这个舞台上，我们才会有如此大的发展空间。

　　华罗庚先生曾经说过：

“聪明在于学习，天才在于积累。

”我们既没有什么过人的天赋，更不是什么天才，但是我们同样成功了。

因为我们勤奋地学习，因为我们不断地积累。

我们的自制力和毅力帮助我们走向了终点。

在学习的过程中，我们也有过失败，我们也有过困惑，可是这些都被我们踩在了脚下。

不经历风雨，怎能见彩虹?

风雨过后，用汗水和泪水交织的彩虹，才更加美丽。

　　努力固然重要，更重要的是我们把握住了正确的前进方向，这使我们少走了许多弯路，直奔终点。

在这一点上，我们的收获也是显著的。

在化学竞赛第二轮中，总共有2500多名学生参加了选拔赛，共有555人通过，而我们学校6个人中就有4个人通过了选拔，这在省内是极少见的。

同样，555个人中约有190人获得了一等奖，我们学校的4位选手中就有3人争取到了一等奖。

我们为这样优秀的成绩而感到骄傲。

我们用自己的实力和成绩告诉了世人：

我们能行!

宁分校能行!

　　当然，并不是只要努力就能成功的。

在这里，我想谈一下自己内心的感受。

　　首先，我要感谢学校领导对我们的关心和对竞赛的重视。

学校优质的教学设施为我们提供了良好的学习条件。

学校的一些教学设备帮助我们拓展了思维的空间，让我们可以更加深刻地理解一些比较艰深的化学原理。

学校的课程为我们的自主学习、发展兴趣提供了更广阔的空间。

　　其次，感谢化学组的老师对我们的关心和照顾，以及班主任老师给我们的主持。

其中尤其是我们的教练孙尔清老师。

他帮我们梳理一个又一个知识点，他帮我们解答了一道又一道难题;当我们争得面红耳赤之时，他始终耐心地给我们讲解;他为了我们，放弃了更多的休息时间……如果没有老师的辛勤栽培，或许今天就不会有令人骄傲的成绩。

在这里，请允许我郑重地说一句：

“老师，谢谢你!

”

　　另外，我要感谢父母给我的源源不断的精神动力和丰富的学习资料。

感谢妈妈为了帮我找书而在炎炎夏日里四处奔波。

　　我也要感谢蒋浩宇、李锡珑、周旸和黄敏学同学，在共同学习的时光里，他们给了我无数的帮助和鼓励。

那是一段非常幸福的时光。

在竞争中，我们学会了微笑，也学会了用微笑去面对竞争。

　　我还要感谢那些一直在支持我的朋友们。

是他们在我迷茫的时候，让我变得清醒;在我想要退缩、放弃的时候，让我有一直奋斗下去的决心和勇气……

　　金色的秋天，我收获的不仅仅是成绩，更多的是人生中最难得的、最珍贵的东西。

　　一切的荣誉虽然是那么美好，可它终究已经过去，它只能代表我曾经的汗水，曾经的成功。

前进的道路并没有结束，我们即将面临的是期中考试。

在此，我想就期中考试说一些心得。

　　首先，我们要制订一套完整的复习计划，有目的的进行复习。

“眉毛胡子一把抓”是复习的大忌。

我们可以结合课本找到自己的不足。

然后，按计划重点弥补。

　　其次，心理素质也是决定考试成败的一个重要因素。

以一个良好的心理状态应对每一门考试。

不要因一道做错的或不会做的题目而懊恼。

积极为下一场考试作准备。

考完之后，也不必急着对答案，对了答案也无济于事，只会增加心理压力。

　　考试，只是对一个阶段学习状况的检测。

因此，在考试中，最重要的莫过于诚信。

为了分数而侮辱了自己的人格，很不值得。

　　让我们每人都做一只海燕吧!

在每一次考试中拼搏与奋斗!

我相信，在初冬的时候，我们会收获更多!

　　最后，祝愿大家在期中考试中取得好成绩!

团队竞赛获奖感言

　　当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪，但是现在，我更多的感觉是一份责任和压力。

人要懂得感恩。

暑假8月至10月三个月中，老师花了非常多的心血教育我们，他们抽着自己紧少的时间来给我们备课，然后每天给我们无私的培训，有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。

在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务，还给我们学习之处总结出了很多非常宝贵的实战经验，此外，不光把我们引进了地质之门，还经常请我们吃饭，和我们聊天，我们学到了很多课堂之外的东西。

想对他们说声：

老师，您辛苦了!

　　今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。

经过培训，我对地质有了更深的了解，从自己漫无目的的探索和琢磨，变为系统的学习和研究，而我也在一点点的努力中前进。

我系统的学习了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识，学习了地质的相关理论等等很多东西。

　　快要到比赛的时间了，我们放弃了休息的时间，团队3人全力准备比赛，参加了3个月的“魔鬼式”集中训练。

我们付出了很多的努力，一切就等比赛来证明我们的实力。

竞赛两天，更像一场梦。

我们在梦境中追逐，挑战自我，在连续作战、极度疲惫的情况下，坚持不懈地完成了比赛。

一份耕耘，一份收获。

最终，我们队获得了二等奖。

技能竞赛获奖感言

　　非常感谢论坛给我课堂外良好的学习场所，感谢max老师和裴大哥的教导和鼓励，谢谢大家！

　　第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。

有来自中国地质大学（北京）、中国地质大学（武汉）、北京大学、吉林大学、中山大学、中国矿业大学、中国石油大学（北京、华东）、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。

在为期两天的竞赛中，我们与本科生同台竞技，我队（黄宇兵、罗智勇、张育芳）在地质标本鉴定项目中荣获二等奖（总成绩名列第三，二等奖中名列第一）。

　　当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪，但是现在，我更多的感觉是一份责任和压力。

人要懂得感恩。

暑假8月至10月三个月中，老师花了非常多的血教育我们，他们抽着自己紧少的时间来给我们备课，然后每天给我们无私的培训，有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。

在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务，还给我们学习之处总结出了很多非常宝贵的实战经验，此外，不光把我们引进了地质之门，还经常请我们吃饭，和我们聊天，我们学到了很多课堂之外的东西。

想对他们说声：

老师，您辛苦了！

　　今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。

经过培训，我对地质有了更深的了解，从自己漫无目的的探索和琢磨，变为系统的学习和研究，而我也在一点点的努力中前进。

我系统的学习了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识，学习了地质的相关理论等等很多东西。

　　快要到比赛的时间了，我们放弃了休息的时间，团队3人全力准备比赛，参加了3个月的“魔鬼式”集中训练。

我们付出了很多的努力，一切就等比赛来证明我们的实力。

竞赛两天，更像一场梦。

我们在梦境中追逐，挑战自我，在连续作战、极度疲惫的情况下，坚持不懈地完成了比赛。

一份耕耘，一份收获。

最终，我们队获得了二等奖。

　　下面和大家交流一下我竞赛的心得体会吧，我总结了一下3点：

　　?

团队协作，勇于纰漏，互补不足

　　?

要有强烈的责任心和将此到底的毅力

　　?

讨论交流很关键

　　团队协作：

我现在对团队协作的理解就是队友之间的交流和沟通，实现优势互补。

地质技能比赛的两天，我和队友一直进行着反馈交流，他把地质连图的思想传达给我，我在理解之后，用mapgis进行勾绘连图。

尤其值得一提的是，我们队三人在地质标本竞赛项目中，我们三人根据结果提出具体的疑点，并及时反馈，我们一同分析疑点，明确岩石定名正确是否，当发现其中橄榄石含量很少、黑云母含量达5%时，我们又重新总结了思路，进行第二次交流，最后我们定名为黑云母苏长辉长岩。

我们始终保持着一种高效的交流。

　　每个人都有缺点，也有自己的优点。

但在一个团队，一旦有了一个精神上的带动者和行动者的执行者，我们会克服自己的缺点，充分发挥出自己的优点，那么我们会做的很好，大家进行优势互补，优秀的团队就是这样打造出来的。

　　责任心和毅力：

比赛的第一天是11个小时的地质图连绘，拼的不是智力，完全就是耐力和毅力，真正能够坚持下去的往往都能够成功。

那么在团队里面，如何发挥个人的作用呢。

其实我觉得队友不需要有那么强，准备的有多么好，只需要他有强烈团队责任心。

这样，有一个好的态度，在团队里面就会发挥个人的优势。

　　讨论交流很关键：

这一点真是太关键了，直接影响是否能拿奖，三人行必有我师。

团队之间要善于讨论、善于发言、勇于纰漏、互补不足。

　　今天我就跟大家分享这些，最后，送大家一句话：

天道酬勤。

　　技能大赛勇创佳绩

　　长沙航天学校董政明

　　我是长沙航天学校的一名普通教师，这次我有幸代表长沙市指导数控专业学生参加湖南省中等职业学校技能竞赛，学生取得了比较好的成绩。

在此，我感谢支持和帮助我们参加竞赛的领导、专家和老师。

　　长沙航天学校在XX年长沙市中专职业技能竞赛和湖南省职业院校春季技能竞赛中取得了一定的成绩，学生共获得11项奖励，教师共获得9项奖励。

其中获得长沙市中等职业技能竞赛数控铣、数控车、普车三个单项一等奖，获得数控车、普车团体各一等奖，有6名学生代表长沙市参加湖南省职业院校春季学生技能竞赛。

在省赛中，我校学生获得加工中心/数控车组合一等奖（三人）；数控车二等奖；数控铣、普车三等奖。

目前，我校加工中心/数控车组合已经集训，可能会代表湖南省参加全国职业院校中职学生技能大赛。

　　成绩的取得是学生操作技能的展示，这其中凝聚了指导老师的心血。

我们的中职学生理论基础相对较低，上机操作时间相对不够，学生也没有比赛经验。

根据这些实际情况，我们指导老师按照竞赛要求，从基础知识入手，强化技能操作训练。

老师和学生共同分析课题，培养学生独立思考问题、解决问题和综合应用的能力。

在强化学生动手操作能力的同时，我们也在加强学生心理素养训练，针对有些学生考前情绪不稳定、心理压力大的现实，在竞赛前我们降低训练难度，让学生多做自己擅长的课题，同时进行心理疏导，树立自信。

这些措施起到良好的作用，为竞赛取得比较好的成绩奠定了基础。

　　成绩的取得，是长沙市教育局及长沙市教科院职成所的领导和指导的结果，同时，我们学校的指导最直接。

学校领导经常到车间了解竞赛准备情况，了解每个参赛学生的训练进展，帮助指导老师解决训练过程中的困难和问题。

领导还亲自带队参加竞赛，激励参赛学生和老师。

　　这次比赛不仅是对学生的一次锻炼和提高，也是对老师多日来教学的一个总结。

我们虽然取得了一定成绩，但深感教育学生的责任重大。

如果有机会指导学生代表湖南省参加全国竞赛，我们将更加努力。

为了学生的明天，为了学校的发展，更为长沙市、湖南省经济发展对技能型人才的需求，我们将在中职教育的岗位上，尽绵薄之力。

　　省一等奖获得者获奖感言：

　　戴新钱同学

　　戴新钱同学获加工中心项目省一等奖后说：

“没有太多经验可谈，积累是关键，综合分析是方法；平时注重基本功的训练、工艺分析、程序编制等方方面面；赛场上的发挥关键在于调整好心理状态，对加工点进行适当取舍，比赛只有相对最好的成绩，每位选手都要经过长时间的努力才能站在最高领奖台上。

老师的悉心教导一次次让我感动，我的荣誉属于我的指导老师，成绩的取得，最离不开的