一位印象最深的初中老师作文800字共26页Word文档下载推荐.docx
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请你查一下‘先人后己’、‘自私自利’这两个成语的解释，并且理解意思，明天我可是要考你的噢。
我点了点头，心里暗自庆幸：
刚才我上课时的事没有被老师发现，一块悬在心上的大石头，终于落地了。
回家后，我把这两个成语的意思背得滚瓜烂熟。
第二天到老师办公室后，我背道：
‘先人后己’是指无论什么事都为别人的利益着想。
‘自私自利’是自私心很重，无论干什么事只是为个人利益打算。
葛老师点点头微笑着说：
嗯，词背得很熟，那么与自己的行动对比呢？
我，我&
我无话可说，脸涨得通红，羞愧得低下了头。
接着葛老师给我讲了孔融四岁让梨的故事。
葛老师又语重心长地对我说：
如果人人都为自己着想，事事都考虑自己，‘自私自利’可有百害而无一利呀！
葛老师的一席话，令我茅塞顿开。
老师呀！
我们就像一棵棵小树，随时都需要你的精心培育。
您时时为我纠正倾斜的躯干，让我们长大成才，打下了坚定的基础，我怎么才能感谢您呢？
葛老师！
葛老师的教育方式的确与众不同，她真是一位老师。
六年级:
快乐柠檬篇一：
给我印象最深的老师
给我印象最深的老师
四年级xxx我印象最深的老师是xxx老师，她是我们以前的班主任。
她很善良，对我们很热情、很温柔。
她刚来的时候，我们就很喜欢她，她给我们上课的时候，总是面带着亲切的微笑。
三年级的时候。
因为上课需要，老师带着我们去走马路。
我们怀着愉悦的心情，手拉着手高兴地边走边聊。
老师时刻走在我们的旁边，提醒我们要慢慢地走，注意安全。
走了一会儿，我感觉一点力气也没有，而且头有点痛。
xxx发现了我的情况，就叫来了老师。
老师过来一摸我的额头，吓了一跳——好烫，原来我发烧了。
这时，正好对面来了一辆面包车，老师不顾自身安全，跑到路中间拦下了面包车。
在老师的一番恳求之下，开车师傅终于答应送我们去医院看病。
到了医院后，医生帮我量了体温，给我打了针，我才好了一点。
老师不放心，又跟医生反复确认了好几次我没事儿后，才放下心来。
老师背着我上了车，回学校。
老师的肩膀是那么的单薄，但我趴在老师的背上，却感到了无比的安全和温暖。
热泪润湿了我的眼眶，我拼命眨呀眨，才没让它掉下来。
刻照亮着我们的心灵。
这就是我最爱的老师，我以前的班主任！
篇二：
在这个学校里，我生
活了六年，在学校的时间甚至比在家里多，老师也就像是我们的父母，我也换过和见过许多老师。
但是，给我印象最深的，莫过于我现在的班主任---刘老师了。
刘老师个子不是很高，一头乌黑的短发总是利落的捆在脑后，看起来清清爽爽。
在我的眼中，刘老师是一位严厉而又温柔的老师，她既有老师般的威严，又有母亲般的慈爱。
我一直以为，老师就只知道往我们的脑子里放知识，而刘老师却会放弃其他老师眼中那珍贵的学习时间，像母亲一样给我们讲那些做人处事的道理，像母亲一样对我们嘘寒问暖，天气冷了，告诉我们要注意卫生、勤洗澡，特别有一件事最让我感动，在上一个学期，有一次，我们全校进行大扫除，那时是冬天，班里还生着火炉，我们每个同学的手都因为湿了谁而变得冰凉，大扫除结束后，老师还贴心的把她的护手霜拿给我们用，让每个同学先用热水洗手，然后用火炉烤干，最后再到老师那儿抹护手霜，还亲自帮我们挤，一个同学都没落下。
现在，还有几个老师能做到这样呢？
这才是真正的人民教师。
虽然她个子不高，但她在我的心中是那样的伟大，我相信，若干年后，我一定会记得这个有着乌黑的头发，不大不小的眼睛，平凡而伟大的老师。
篇三：
杜芃我印象最深的老师
我印象最深的老师
浦口实验小学五年级杜芃
岁月匆匆，时光飞逝，转眼间，我已经是一名五年级的学生啦！
新的学期，当然会有新的面貌和新的挑战，我们迎来了一位新的老师——吴老师，教我们语文。
吴老师，男，三十五岁左右，看起来斯斯文文的，一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，大大的鼻子，身体健壮，给我的感觉是威严、不苟言笑，吴老师的特点很多，比如：
喜欢阅读，喜欢锻炼，特别喜欢打乒乓球。
吴老师教书特别认真，他有一种神奇的“技能”：
他能把最难理解的词语用最简单的方式解释给我们听。
在吴老师的循循善诱之下，我发现我越来越喜欢上语文课了。
我印象最深的是吴老师的目光。
那天，吴老师让我们做题，我一会儿就做完了，洋洋得意的我心想：
简单，小菜一碟！
我无所事事、东张西望了一会儿，就拿起抽屉里的玩具津津有味地玩了起来，这叫——“人在曹营心在汉”。
正在这时，吴老师神不知鬼不觉地走到了我的身边，我吓得手足无措、坐立不安。
吴老师的目光像一把利剑向我刺来，瞪了我一会儿之后，老师才转头看我做的题，只见他皱起眉头问我：
“你仔细检查了吗？
”我赶紧检查，赫然发现一个醒目的错别字，我忙修改。
吴老师等我改完，语重心长地说：
“虚心使人进步，骄傲使人落后，记住了!
”我忙点头。
老师那鞭策的目光让我深记在心。
我记得那次老师提问，没有一个人敢站起来回答，我预习过，我会，可是我怕万一我说错了，同学们会笑话我，所以我一直犹豫不决，不知如何是好，又想举手又不敢举，我百般纠结时，看到吴老师正看着我，眼神中充满了鼓励和期望。
老师的目光给了我力量，让我鼓起勇气。
“试试看，这有什么关系？
”我告诉自己，然后举手答题。
在老师的帮助下，我顺利地为这道题做出解释，看着老师赞许的目光，我好开心啊！
感谢您，吴老师！
您鞭策的目光给我指引正确的方向；
您激励的目光，给我力量和勇气。
“一日为师终生为父”，吴老师，我不会辜负您的期望!
篇四：
给我留下深刻印象的老师
给我留下深刻印象的老师
一双明亮深邃的大眼睛嵌在那张稍显黝黑的瓜子脸上，直挺的鼻梁立在双眼下方，加上那条活跃在脑后的马尾辫，还有矫健轻快的步伐，给人一种活力与果敢。
这是陪我度过六年小学时光的班主任。
她独具慧眼，善于鼓励，我们每个孩子在她眼里都很优秀，她能让我们个个充满自信。
我清楚地记得，那是上四年级时，一天我们班上一个叫小光的同学，带了一把刀子到学校来了，下课时，他拿出来，用砂纸打磨刀把。
同学们看到了，很惊慌，快嘴的，马上报告给班主任了。
不一会儿，班主任来到教室，对小光说：
“这刀哪来的？
带到学校干什么？
”“我„„自己做的，我想下课时把刀把做好。
”小光低着头小声说。
“把刀给我，跟我出来。
”班主任吧小光带到教室外面，并给小光妈妈打了电话。
我们好多同学都为小光捏了一把汗——小光每次考试都是班上倒数，而且总喜欢在座位下面摸东西。
这次老师一定不会轻饶他的。
我们正想着议论着，小光妈妈来了。
“你，又给我惹了啥祸了？
你咋这样不争气?
”小光妈很生气，又转过身对老师说，“真对不起。
我这孩子该咋办呢？
”小光妈妈满脸无助、尴尬。
“别这样说。
你瞧，这刀是你儿子自己做的。
看这刀把上还刻着花纹，打磨得这样光滑。
真不错！
”老师满眼赞许，“他平时在座位下偷偷摸摸做的些小东西也不错，可见他的动手能力很强，他也很喜欢动手。
你应该从这方面培养一下他，将来一定有出息。
”听了这话，我们几个围观的同学懵了，小光也没瑟瑟发抖了，抬起了一直低垂的头，脸有些涨红了，两眼放出明亮的光。
小光妈妈更显激动：
“真„„真的？
”并摸摸小光的头。
“不过，这刀不能带到学校，很为危险。
”老师把刀递给小光妈，又转过来也抚摸了一下小光的头，“以后学习上也要努力呀！
进去吧。
”带刀入校事件竟然就这样处理了！
自那以后，小光像是变了一个人。
之前无论上课下课，他都一个人摸他的，在同学们面前也很胆怯，很自卑的样子。
那以后，他爱笑了，话也多了。
还在学校举行的手工比赛中获过几次奖。
我的小学班主任发现了小光的才能，树立了小光的自信，给我留下了深刻的印象。
最让我记忆犹新的是巧妙的使我改掉了一些坏习惯，让我对学习更有信心了。
我很是马虎，作业、考试总是出些小错误，因此，学习成绩忽好忽差，很不
稳定。
那是三年级时，有一次，做一道爬楼梯的题，说从一楼到五楼用了4分钟，问那从五楼到十楼要用多长时间，我说5分钟了，很多同学却说仍是4分钟。
作业本发下来了，作业本上竟然写了长长的一句话“这次作业看出了你的数学天分！
你思维敏捷而且严谨，如此发展，你定能成为数学家！
”看了这句话，我好激动！
妈妈平时说我遗传姥爷，数学特长，我的数学老师也这样说！
从那时起，我对学数学特别感兴趣，作业也仔细多了，经常考试得满分。
小学毕业会上，我还听几个女同学说班主任经常叫她们回答问题啦，当小主持啦，使她们变勇敢了，语音表达能力强了。
我小学时的班主任，她为我们的健康、快乐成长用心良苦，我将永远怀恋她。
那一次，我真伤心 那年的暑假真是闷热难熬，简直让人窒息。
那年暑假里，我痛失了一位至亲至爱的人——我的姥爷。
那天爸爸妈妈一早又去看病重的姥爷了。
这半年来，妈妈显得格外憔悴，眉头从未舒展开过，眼眶总是红红的，也没咋搭理我，我多跟着爷爷奶奶。
中午十分，太阳格外毒辣，刺眼的光芒似乎要把一切都燃烧了。
树叶蔫了，草叶蔫了，鸟也不叫了，甚至连知了的聒噪声也没了。
我的心更是焦躁不安。
果然，爷爷的手机响了，立即就结束了通话。
“快，牛牛姥爷走了，把牛牛送去！
”爷爷用急促却低沉的声音对奶奶说。
我当时直觉得心里有什么东西“戈登”响。
由着奶奶拉着坐上爷爷摩托。
“牛牛，你今天去叫姥爷，他就不会答应了。
”奶奶无比哀伤地对我说，“以后，也听不到姥爷给你讲趣味故事了，吃不到姥爷为你做的蛇肉火锅了。
唉，多好的人，得了这种恶病。
”听着奶奶的话，我的泪水止不住往下流。
不几分钟，就到了。
没进屋，就听到姥姥撕心裂肺地哭声，妈妈和小姨一声一声叫着“爹——爹——”，声音悲痛无比。
进到屋里，姥姥坐在木椅子上，简直哭成了个泪人，妈妈跪在床前，哭号着，看见了我，哭地更伤心了：
“爹呀，你的大外孙来看你了！
你却不理他了呀，你好狠心呀！
你不要丢下我们啦！
”听着妈妈地哭喊，想到奶奶路上说的话，我的心像针扎一样痛，放声大哭起来。
我的姥爷，我那痛我爱我的姥爷,再也听不见我的叫喊了!
再也不会表扬我数学作业做得好了！
再也不会冒着危险为我捕蛇，做蛇肉火锅治我的皮肤病了！
再也不会带着我和小表弟做游戏，累了给我们一人一个锅巴团了„„“姥爷——姥
爷——”我大声喊着，我要把姥爷喊醒！
人越来越多了，他们忙碌着，劝走了妈妈，妈妈也忙碌着。
奶奶把我抱到外面了，可我一想到再也听不到姥爷爽朗的笑声，再也得不到他的关爱，我的眼泪就忍不住流下来了。
_。
奶奶也去忙了，我坐在一个墙角，默默地流着泪。
这是我
二:
感谢老师800字
篇一：
初中赞美老师的作文800字：
《窗外》
初中
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我又一次坐到窗前,
窗外葱绿的梧桐叶,绿莹莹的草茵,不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过.回望过去,曾经有那
么一块玻璃,牢牢地禁锢着我的心灵,让我无法释放自己,融身于窗外美丽动人的风景„„
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