人教部编版七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文同步测试文档格式.docx
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司母戊鼎
C.
竹简D.
青花瓷
6.小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时，拍摄了一组青铜器的图片，从中不能得到的历史信息是（ ）
A.青铜铸造业规模宏大组织严密B.青铜器种类繁多，用途广泛
C.青铜器物具有重要的史料价值D.青铜铸造业的工艺水平高超
7.纪录片《文明》于2018
年3月1日首播，作为中国古老文明代表的三星堆青铜人头像、青
铜面具惊艳亮相。
下列关于我国古代青铜工艺成就的说法，不正确的是（ ）
A.原始社会末期已出现青铜器
B.夏朝时青铜器种类逐渐增多
C.商周时期成都平原盛行“三星堆”文化
D.四羊方尊是世界现存最大的青铜器
8.西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：
用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。
材料反映的本质问题是（ ）
A.西周社会呈现等级森严的特征B.西周社会的腐败现象严重
C.西周手工业中冶铜业十分落后D.西周各地经济发展不平衡
9.至今出土的甲骨已超过16万片，记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
这说明甲骨文（ ）
A.年代最早B.内容丰富C.影响深远D.造字成熟
10.认真观察下图，目前世界上发现的最大的青铜器是（ ）
B.
D.
二、读图说史题
11.文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。
没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。
材料一
商朝龟甲卜辞
商朝牛骨刻辞
材料二
①
②
③
④
⑤
（1）
材料一图中所体现的文字叫什么？
它最早出现是哪个朝代？
这种文字一般用的刻写材料是什么？
（2）
材料二图中的5个字分别是什么？
以上文字主要运用了哪种造字方法？
（3）
从上面三则材料你可以得到什么观点？
12.自1929年月亮湾考古发现至今，三星堆考古已经走过了近90年的历程。
在新的时代，三星堆考古也正在迎来新的历史机遇。
观察下列图片，阅读文字介绍，回答问题。
图一
图二
图三
图一：
三星堆出土的青桐辫发人头像。
此头像眼睛的造型十分夸张，呈杏叶状，眼球向外微凸，耳朵上有穿孔。
图二：
铜戴冠纵目面具，高31.5厘米，宽77.4厘米，通高82.5厘米，三星堆二号祭祀坑出土文物。
面具双眼眼球呈柱状外凸，向前伸出约10厘米，双耳向两侧充分展开，额铸高约70厘米的夔龙形额饰。
该面具出土时，尚见眼、眉描黛色，口唇涂朱砂。
其整体造型意象神秘诡谲，风格雄奇华美，在三星堆各类人物形象中颇显突出。
图三：
青铜立人像通高262厘米，是已发现的形体最大的青铜人像。
1986年于四川广汉三星堆遗址二号祭祀坑出土。
青铜立人像的双手极为夸张，呈抱握状。
他代表的是国王兼巫师一类的人物，在下民眼中，他同时也是“神”，是集神、巫、王于一身的最具权威性的领袖人物。
它是中国，也是世界迄今为止发现的同时代文物群中最早、最大、最奇特、最神秘的青铜立人雕像，被誉为“铜像之王”。
（1）根据以上图片及文字介绍，你可以获取哪些信息？
信息点一：
___________
信息点二：
__________
信息点三：
_________
（2）以上三幅图片中的文物属于史料类别中的哪一类？
A.文献资料
B.实物资料
（3）以上文物代表了我国古代哪一领域的成绩？
1.【答案】B
【解析】
商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。
我国有文字可考的历史从商朝开始。
故选：
B。
本题以“我国有文字可考的历史开始”为切入点，考查了甲骨文的有关内容。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确最早的文字。
2.【答案】D
商朝末年，周武王伐纣灭商，建立了周朝，历史上成为西周。
由“武王伐纣”的铭文可知该青铜器可能铸造于西周。
D。
本题以“武王伐纣”的铭文为依托，考查的是西周建立的知识。
本题以“武王伐纣”的铭文为背景，考查的是学生对西周建立的有关知识的记忆、理解能力。
3.【答案】A
依据题干信息“商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字”，结合所学知识：
人们把商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，称为甲骨文。
A。
本题考查的是中国文字演变的知识点，应把握甲骨文的概念。
解答本题应熟记甲骨文的概念。
4.【答案】D
A项，甲骨文出土于安阳殷墟，记录了商王的活动，反映了商朝的政治经济状况，对研究商朝历史有非常重要的价值．故A项叙述正确．
B项，我国有文字可考的历史从商朝开始．故B项叙述正确．
C项，甲骨文是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，是一种比较成熟的文字，今天的汉字与它有着一脉相承的关系．故C项叙述正确．
D项，殷商时期刻在青铜器上的铭文被称为“金文”，又称“钟鼎文”．金文由甲骨文演变而来，更为规范，更为简化，线条平直简明，字形也比甲骨文圆润美观．故D项叙述错误．本题要求选择叙述错误的一项．综上所述，本题正确答案为D．
故选D．
本题考查甲骨文．
本题掌握甲骨文相关知识．重点熟记基础知识．
5.【答案】B
题目直接设问考查下列文物中最能反映商朝社会生活的选项．在题目给出的四幅图片中只有B司母戊鼎是在商朝铸造的．出土于河南安阳的司母戊鼎高133厘米、口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是世界上现存最大的青铜器．A出现在秦朝；
C是在春秋战国时期才出现的；
D是明代清花瓷．
故选B．
本题考查了司母戊鼎的铸造时间．
解答本题需要注意题干中给出的商朝及图片造型．
6.【答案】A
商周时期是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大、品种多，工艺精美，如著名的司母戊鼎和四羊方尊等；
西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。
观察题干关于青铜器图片可知，青铜器种类繁多，用途广泛；
青铜铸造业的工艺水平高超；
青铜器物具有重要的史料价值。
但是从中不能得到的历史信息是选项A。
本题主要考查对青铜器的认识。
青铜器出现在原始社会末期，夏朝时种类逐渐增多。
商朝是青铜文化的灿烂时期，当时著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊等。
商周时期，青铜器的铸造有了进步，如：
生产规模大，技艺水平高；
分工细致；
种类繁多，不仅有实用的功能，还具有高超的艺术价值。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。
理解并识记青铜器的相关史实。
7.【答案】D
原始社会末期已出现青铜器，夏朝时青铜器种类逐渐增多，商周时期成都平原盛行“三星堆”文化，四羊方尊造型奇特，而商朝的司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器。
本题考查青铜器的知识，考查识记能力。
本题旨在考查学生对青铜器的相关知识的掌握，考查识记能力。
8.【答案】A
西周时期用鼎制度明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”材料中规定地位高的人用的鼎多，地位低的人用的鼎少，可见反映的本质问题是西周社会呈现等级森严的特征。
本题考查西周的社会状况．
本题考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握西周时期等级森严的社会特征．
9.【答案】D
甲骨文是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，是目前中国发现年代最早、体系最完整的文字，甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，“至今出土的甲骨已超过16万片，记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等”说明甲骨文是一种比较成熟的文字．
本题主要考查对甲骨文的说法．商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字．我国有文字可考的历史从商朝开始．
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记我国古代文字的演变的相关史实．
10.【答案】B
司母戊鼎高133厘米、口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是世界上现存最大的青铜器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青铜器，体现商朝青铜文明的灿烂．仔细观察图片选项B是司母戊鼎．
本题主要考查了目前世界上发现的最大的青铜器，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握我国古代的青铜文明．
11.【答案】
（1）甲骨文、商朝、龟甲兽骨
（2）人、牛、水、日、山；
象形
（3）甲骨文是一种比较成熟的文字。
（1）本题主要考查了甲骨文的相关内容。
结合材料一的图片信息，根据教材所学得知，指的是甲骨文。
甲骨文是主要指殷墟甲骨文，是中国商代后期（前14～前11世纪）王室用于占卜记事而刻（或写）在龟甲和兽骨上的文字。
它是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。
（2）本题主要考查了对古代象形文字的认识。
结合材料二的图片信息，根据所学可以得出，材料二图中的5个字分别是人、牛、水、日、山。
象形文字是由图画文字演化而来的，是一种最古老的字体。
与表音文字不同，象形文字属于表意文字。
古埃及人在公元前3500年左右发明了象形文字。
（3）本题主要考查了对甲骨文的认识。
甲骨文是汉字的书体之一，也是现存中国最古老的一种成熟文字。
从殷墟出土的大量刻有卜辞的甲骨，这些字都具备了汉字的基本结构，从甲骨已被识别的约1500个单字来看，它已具备了“象形、会意、形声、指示、转注、假借”等造字方法，很多字都是汉字的雏形。
这些都是说明了甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是一种比较成熟的文字。
12.【答案】
（1）信息点：
器物规格、器物造型、出土地点、出土时间等。
（2）B。
（3）青铜工艺领域。
（1）本题考查青铜器。
依据材料信息“铜戴冠纵目面具，高31.5厘米，宽77.4厘米、1986年于四川广汉三星堆遗址二号祭祀坑出土”可知，可以获取的信息是器物规格、器物造型、出土地点、出土时间等。
（2）本题考查史料
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