教育随笔做孩子的知心朋友docWord文件下载.docx
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做孩子的知心朋友
一天户外活动时,我和往常一样带着孩子们去滑滑梯,首先,讲了滑滑梯时应该注意事项和要求。
然后,孩子们开始玩有的三人一组,有的五人一组,兴趣很高。
每次,我总是站在旁边看着孩子们在上面开心的玩。
忽然,我产生一个念头,也想和孩子们一起滑滑梯。
于是,我走过去也想一起滑。
这时刘豪斌看见了大喊:
快看,老师也要玩滑梯,话音刚落,全班孩子都喊起来,老师要滑滑梯?
晨晨说,老师你会滑吗?
能滑下去吗?
我说,试试看吧,喜欢和老师一起滑滑梯吗?
浩浩说,老师,我们可喜欢和你一起玩了,可是你每次总是看着我们玩,我们以为你不敢滑滑梯,滑不下去,不喜欢和我们一起玩呢。
我说,我们一起滑滑梯好不好?
大家齐声说好,我和孩子们一起玩起了滑梯,一会,沃雷怡说,老师来这边滑,一会那边的稍娜又叫我了,我们玩的可高兴了。
我和孩子们过了一个有意义的户外活动。
听到孩子们刚才说的话,我才意识到问题的严重,在孩子们心中认为老师不敢打滑梯,不喜欢和他们玩。
看到孩子们的对我打滑梯的态度,我才知道平时我和孩子们太疏远了,我和孩子们之间缺乏沟通和理解,我总以为我喜欢孩子们,孩子们也喜欢我。
我们之间的关系是亲密的。
通过这件事使我明白,我的想法是错误的。
原来我和孩子们之间有隔阂。
于是,我想改变孩子们对我的看法。
在以后的日子里多和孩子在一起玩滑梯,做游戏,经常在一起谈心,多去了解孩子的内心世界。
倾听孩子们的心声,只要我有耐心和爱心,就一定会感化孩子们。
成为孩子们的知心朋友。
2020-01-08
在以后的日子里多和孩子在一起玩滑