教育资料一年级下册数学一课一练分扣子北师大版学习精品Word下载.docx
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（2）短的是（
4.哪杯水喝的最多？
（
5.下面的4顶帽子中，哪一顶与其他三顶不一样？
二、判断题（共5题；
共10分）
6.判断,正确的填“正确”，错误的填“错误”．
在不是同类的下面画“√”．
（
）
√
7.袜子，手套，围巾，鞋子都属于食品类。
8.连续的两个数，后面的减前面的数，得数为1．
9.这个图形
是5。
（
10.判断正误
把同类的圈起来．
三、填空题（共10题；
共35分）
11.填空
第________棵树上苹果最多，第________）棵树上苹果最少．
12.把下面的动物分类．
（按序号的先后顺序来填写）
天上飞的：
________
地上走的：
水中游的：
________
13.请在会飞的动物下面画“A”，在会游泳的动物下面画“B”．
14.天上飞的填“A”，地上跑的填“B”．
（1）
（2）
（3）
15.比一比，哪个人最高？
最高的是________，最矮的是________
16.猜数字谜语：
两个圆形紧相连________
17.下面一行中不同的东西是（
18.最高的是________，最矮的是________。
19.下面的五个图中，哪个与其他四个不一样？
是（ ）．
E.
20.下面的水果分成________种，它们是________、________、________。
四、解答题（共4题；
共23分）
21.下面是同学们喜欢的课外书的调查统计表
（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。
少儿百科全书
IQ博士
宠物小精灵
奥特曼
（2）回答问题。
①喜欢《宠物小精灵》的同学有________人。
②喜欢《IQ博士》的比喜欢《奥特曼》的多________人。
③喜欢《少儿百科全书》和《宠物小精灵》的一共有________人。
22.请你找出会飞的动物，涂上颜色．
23.想一想盒子里串的珠子应该是什么颜色的，请你画出来。
24.你喜欢吃水果吗？
请按要求画一画．
画一种比苹果小的水果．
五、应用题（共2题；
25.把左右两边同一类的物品找出来，连一连
26.分一分，把同类物品的序号填在相应的位置。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
（1）B
（2）C
【解析】
2.【答案】A
【解析】【解答】排列不一样的是A。
【分析】A项是一个一个排列的，其它三项是依次增加一个排列的，即可得解。
3.【答案】
（2）A
4.【答案】C
【解析】【解答】要看哪杯里的水少,就是喝去的多；
哪杯里的水多,就是喝去的少；
C杯里的水最少,就是喝去的最多,所以应选C.
5.【答案】A
【解析】【分析】A或B或C或D，此题是开放题，有四种答案．
（1.）A顶帽子与其他三顶不一样，因为它的顶上有2个角，两边有2根带子，其他的3顶都没有．
（2.）B顶帽子与其他3顶不一样，因为它是白色的，而其他的3顶都不是白色的．
（3.）C顶帽子与其他3顶不一样，因为它的帽沿是圆的，而其他的3顶不是这样的．
（4.）D顶帽子与其他3顶不一样，因为它的顶上有“△”标记，而其他的都没有．
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】此题分类方法不对．这类题型首先要弄清楚每个图形的特点，长方体和正方体是立体图形，只有长方形是平面图形，所以应该按立体图形和平面图形来分类．而这里的四个图形中只有第四个图形是长方形，与其他三个立体图形不是一类．
【分析】单一标准的分类是把不同事物之间共有的某一属性归为一类．单一标准下的分类结果是固定的，也是不可改变的．
7.【答案】错误
【解析】【解答】袜子，手套，围巾，鞋子都属于服饰类，并不属于食品类。
【分析】考察物体的比较和分类。
8.【答案】正确
9.【答案】错误
10.【答案】错误
【解析】【解答】正确解答：
这种圈法不正确．题目的要求是把同一类的物体圈起来，即把属性相同的物体圈起来．图中的苹果、梨、桃、香蕉均为水果，而辣椒虽可以生吃，但它是蔬菜，不是水果．所以辣椒与苹果、梨、桃、香蕉不是同类．
【分析】分类时一定要注意事物本身的属性．
三、填空题
11.【答案】二；
一
【解析】【解答】第二棵树上苹果最多，第一棵树上苹果最少．
12.【答案】2,7,10；
1,5,6；
3,4,8,9
【解析】【解答】天上飞的：
2、7、10
1、5、6
3、4、8、9
李政化学口诀总结13.【答案】A；
B；
A；
B
【解析】【解答】第一、五幅图的鸟和猫头鹰会飞，在下面画“A”，其余的动物（鲸、海马、鲤鱼、乌龟、海豚）都会游泳，在下面画“B”．
【分析】图上的动物有鸟、鲸、海马、鲤鱼、猫头鹰、乌龟、海豚．这些动物的生活环境不同，有的生活在水中，有的生活在陆地，有的动物会飞，有的会游泳．根据动物的生活环境特点，可以将它们分成两类，一类是会飞的动物，一类是会游泳的动物．
14.【答案】
（1）A；
A
（2）B；
B
（3）B；
提出全面改革总目标的会议是15.【答案】B；
C
有趣的线造型美术教案【解析】【解答】老爷爷、小哥哥、小弟弟三人在同一起点.从直观上观察，穿蓝色衣服的老爷爷比穿红色衣服的小哥哥、穿绿色衣服的小弟弟都高，穿红色衣服的小哥哥又比穿绿色衣服的小弟弟高；
得出老爷爷最高，小弟弟最矮.所以最重的选B,最轻的选C.【分析】在比较物体的高矮时,一定要在同一起点的条件下,直接比出物体的高矮
16.【答案】8
17.【答案】C
【解析】【解答】下面一行中A、B、D都是学习用品（A是铅笔、B是笔盒、D是直尺），是同一类；
C是球，是体育用品，与其他3个不是同一类，所以选C.
数学打电话教学反思18.【答案】C；
有限空间作业试题【解析】【解答】题中的三位小朋友不在同一起点.因为A、B两个小朋友站在比C小朋友还高的台子上，A、B、C三位小朋友才一样高，所以得出C项小朋友最高,B项小朋友最矮.
【分析】在比较物体的高矮时,一定要在同一起点的条件下,直接比出物体的高矮.
19.【答案】A
20.【答案】三；
苹果；
桃子；
梨
【解析】【解答】水果分成三种，它们是苹果、桃子、梨。
【分析】水果分成三种，它们是苹果、桃子、梨，即可得解。
四、解答题
21.【答案】
（1）解：
（2）9；
4；
17
改革开放的历史性标志【解析】
22.【答案】
描写学习态度的成语【解析】
23.【答案】解：
盒子里串的珠子应该是3个黑色的珠子。
概率教学方法的研究【解析】【分析】白色珠子2个一组，中间的黑珠依次多1，即可解答。
24.【答案】
教学设计与反思免费下载五、应用题
新军事变革全面发展始于。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
25.【答案】花朵和大树、螳螂和甲虫、毛衣和马甲、兔子和小猫
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：
“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
【解析】【解答】花朵和大树都属于植物，螳螂和甲虫都属于昆虫，毛衣和马甲都属于服装，兔子和小猫都属于动物。
考察知识点为物体的比较、排列和分类。
【分析】花朵和大树都属于植物、所以花朵和大树属于同一类。
螳螂和甲虫都属于昆虫、所以螳螂和甲虫属于同一类。
毛衣和马甲都属于服装、毛衣和马甲都属于同一类。
兔子和小猫都属于动物，兔子和小猫都属于同一类。
本题考查物体的比较、排列和分类。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
26.【答案】玩具类：
②⑤⑿
文具类：
③④⑥⑦⑨
服装鞋帽：
①⑧⑩⑾
【解析】【解答】小汽车、玩具熊、小鸡属于玩具类，铅笔、转笔刀、文具盒、计算器、尺子属于文具类，
上衣、帽子、鞋子、裤子服装鞋帽类。
【分析】小汽车、玩具熊、小鸡属于玩具类，铅笔、转笔刀、文具盒、计算器、尺子属于文具类，上衣、帽子、鞋子、裤子服装鞋帽类。
本题本题考查物体的比较、排列和分类。
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