英语师范生实习日记docWord下载.docx
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校园很干净,这是盘锦市唯一的朝鲜族学校,有朝中。
还有朝小。
因为我家就住这座城市。
所以上下班很轻松......
一切安顿停当,我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会,给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍,都很热心。
然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级,有些出乎我们指导老师的意料,因为既有即欧小学也有初中,指导老师本想根据我们个人的能力分配。
因为我是日语专业所以分配到了初一二班。
还给我们分了办公桌。
上午我代班级的班主任没来,下午课前我自己去找了。
在1班教室门口,我跟班主任简单介绍了下,她就说那也跟同学们见见吧,我有些矜持走了进去,同学们之前应有所耳闻,给了我很热烈的掌声,问我姓什么教什么,看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。
开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上,还是自然些好呢!
这样更真实也更容易接近。
今天不是正式上课今天是开学第一天。
明天开始正式上课,今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。
然后去了,初中办公室,我们都一起聊了聊。
有两位老师都中年人看样子很有经验的样子,又是一阵窃喜,这样我能学到很多宝贵经验了,他们对我很热心。
我主动找班主任要了份学生名单,手抄了份,这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。
很佩服我的日语老师了,给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。
就这样今天就回家,准备明天上战场。
9月3日
经过这次与实习单位领导的座谈会,我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念:
首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;
其次,良好的师生关系,加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;
再次,掌握先进的教学设备,教学理念也是非常重要的;
第四,教学过程中,更加应该强调学生的主动性,从老师教到学生主动学习转化;
第五,多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;
最后,安例的积累,比如突法事件的处理等等方面的知识。
这个星期教学内容还是广播体操为主,经过两三个星期的教学,学生们基本可以将整套广播体操做下来,但是不太熟悉,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,慢慢的跟上音乐的节奏进行练习,以达到应有的水平。
9月4日
下午第二节就是日语,我去听课,做了听课记录。
是最有经验的党支部书记的日语课。
叫金娟老师,她被评为市优秀党代表,市优秀班主任,省优秀教师,班主任等等称号。
而且参加中考日语出卷,参加省朝鲜族日语论谈等等。
就是我要学习崇拜敬佩而要学习的老师。
我认真笔记的她说的每个字。
和同学们的互动,为了即将上讲台的我做好准备。
在这里跟在学校实在没法比,尤其是时间观念。
现在的中学生确实挺辛苦的,我也将跟他们一起遵守作息时间,共同度过这几个月。
希望我和我的学生们建立融洽的师生关系。
9月5日
头痛的一天
昨天整天穿高跟鞋跑来跑去,都是高跟鞋惹的祸弄的我头痛一天。
今天我终于放弃了我坚持"
足足"
两天的"
职业淑女装"
计划,改穿帆布鞋了。
虽然看起来有点"
不敬业"
但至少我精神状态好多了,晚饭也算是能咽得下。
今天下午主任上了节班会课,课上老师总结一周班级的基本情况。
听起来都是些琐碎的小事情,类似宿舍有没有倒垃圾,学生校服是否合格,课堂表现等等,不过班主任要关注的也是这样的方方面面。
主任用聊天的方式很细心地分析这些,不仅仅吸引学生的注意,连我也不自觉被吸引进去了。
我整节课都在一边盯着主任看,一边瞧瞧学生们的反应。
真不知道到我接手的时候能不能也有这样的效果,希望有吧。
接手前的这个星期有点像被判了"
死缓"
,哈哈......
跟这么一个好老师其实压力真的好大,不过呢,天将降大任于斯人也,难得有这样的机会。
别的同学还在埋怨没课上,锻炼少呢。
按道理,我现在天时,地利,人和都有了,应该珍惜。
9月6日
我个人认为,因为现在学校抓升学率对老师的考核很严格,所以你的指导老师很难放开,让实习生大施手脚。
这个时候我们不能抱怨,毕竟国家的教育弊端并非一朝一夕就能改变的。
我们应该自己主动一些,为自己定一个小目标,自己想一些办法去适应,以达到自己的实习目的。
你不能因为指导老师的冷淡就放弃,不能因为指导老师的保守就不认真了,更不能因为学生的冷淡或是调皮就马虎。
现在是你要学知识,是你去求他们,不是他们要巴结你,你就得拿出厚脸皮的精神。
我想提醒大家:
无论是考研还是找工作,实践证明实习非常非常重要。
反正也要花那么多时间,何不好好珍惜一下呢。
如果说我们湖大毕业的师范生还找不到工作,比不上一些诸如黄冈师范等之类的二类三类学校,不知大家有何感想。
一句话:
心高人又懒,眼高手低!
我认为,实习生实习关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!
语文老师是所有老师中最累的。
(要批改的作业最多)不仅仅教知识,还教大家如何做人。
最令人遗憾的是,现在的教育对语文也不似其他课重视。
大家都觉得语文最简单,语文的研究生最好考,真的吗?
在这里我不想同大家讨论这个问题。
听语文课,对于指导老师深厚的学术功底,很是佩服,越听越没底气,越听越觉得自己大学四年白混了。
后来想想,其实要弥补这个缺陷并不难。
第一,指导老师们教了十几年,翻来覆去就这么几篇课文,想不深厚也难啊。
9月8日
大学教育是将简单的东西复杂化,而中学教育是将复杂的东西简单化,他有一个固定的模式。
到时候教学相长,边教边补还来得及。
我想最难的是如何引导学生。
我们都是从学生过来的,我们都深深的明白一个好老师对学生的影响。
有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!
当然,我并不是什么经验丰厚的专家,甚至什么经验都没有,只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已。
以下总结出三点。
2018-02-20
在这里我不想同大家讨论这个问