人教版八年级物理下册《第11章 功和机械能》知识归纳检测试题.docx
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人教版八年级物理下册《第11章功和机械能》知识归纳检测试题
人教版八年级物理下册《第11章功和机械能》知识归纳检测试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图所示,木板B放在光滑水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上,用大小10N的水平恒力F向左拉动B,使B以0.2m/s的速度向左做匀速运动,此时水平绳拉力大小为T,下面说法正确的是
A.拉力T的大小为10N
B.木块A所受摩擦力的方向为水平向右
C.木块A对木板B的摩擦力,大小等于20N
D.若增大拉力F,木板B受到的摩擦力将变大
2.下列说法中错误的是
A.当加在导体两端的电压改变时,电压与电流的比值也随着改变
B.用不同的导体研究电流和电压的关系时,得到的结论都一样
C.相同的电压加在电阻不同的导体两端,电流一定不同
D.同一导体,两端电压越大,通过的电流也越大
3.如图所示,忽略空气阻力,甲、乙两小球从相同高度同时静止释放,同时到达B、D点。
甲先后经过A、B两点且OA=AB。
乙先后经过C、D两点且所用时间。
则下列说法正确的是()
A.小球甲通过OA段重力做功比AB段重力做功多
B.小球甲通过OA段重力做功比AB段重力做功快
C.小球乙通过PC段重力做功比CD段重力做功快
D.若甲、乙质量相同,分别到达B、D点时重力做功相同
4.老王推铅球,球离手后在空中运动的轨迹如图所示.如果推出的铅球在刚离开手的瞬间,不再受任何力的作用.则球将()
A.在空中静止
B.竖直向下掉
C.斜向上直线运动
D.先向上运动再竖直向下掉
5.物理课上,同学们正以“科技创新让上海世博更精彩”为主题开展活动.以下是几位同学介绍世博会中的物理知识,其中不正确的是()
A.中国馆主要部分呈现红色,是因为反射日光中的红色光
B.园区多处使用太阳能光伏发电系统,将太阳能转化为电能
C.多数场馆顶部有雨水回收系统,水从顶部流下时重力势能变小
D.游客等待区大量采用喷雾降温技术降低气温,主要利用水液化吸热
6.有甲、乙两个完全相同的小球。
在同一高度以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出,如图所示。
若不计空气阻力,下列说法正确的是
A.抛出时刻,甲球比乙球的动能小
B.抛出时刻,甲球比乙球的重力势能小
C.乙球上升过程中,重力势能转化为动能
D.甲球下落过程中,它的机械能保持不变
7.云中冰粒下落,温度升高变成雨滴。
下列说法正确的是 ()
A.冰粒动能转化为雨滴重力势能
B.雨滴内分子间不存在分子引力
C.雨滴的内能大于同质量冰粒的内能
D.雨滴内能转化为动能,所以下落越来越快
8.如图所示,为了方便市民绿色出行,海口街头配置了公共自行车,下列与自行车有关的说法中正确的是()
A.轮胎上制有花纹是为了减小摩擦
B.车坐垫做的较宽是为了增大压强
C.在水平路面上匀速骑行时,车的重力做功
D.停止蹬车后车仍继续前行,是由于车具有惯性
9.有人两次背同样的货物从一楼到三楼,第一次用时30秒,第二次用时1分钟,设两次都是匀速上楼,试比较前后两次所做的功与消耗的功率()
A.做的功一样多,消耗的功率一样大
B.第一次做的功少,消耗的功率一样大
C.做的功一样多,第一次消耗的功率小
D.做的功一样多,第二次消耗的功率小
10.两手分别拿着一个小木块和一个大石块,把它们都浸没到水中,同时松开手,小木块上浮,大石块下沉,静止后,受到浮力大的是
A.小木块
B.大石块
C.一样大
D.不能确定
11.跳跳球从高处下落到水平地面不断弹起的过程中,每隔相等时间被曝光一次,如图所示。
跳跳球在1、2位置的高度一样。
以下关于跳跳球运动过程中的分析正确的是:
[ ]。
A.运动时先后经过1、3、2三个位置;
B.在1位置的动能、机械能比在2位置都小;
C.在1、2位置的重力势能相同,机械能相同;
D.每次离地后上升过程中,地面对物体都做了功。
12.用F=20N的水平拉力,使重为200N的物体A沿水平方向在1s内匀速直线运动了1m,若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计,则下列说法中正确的是()
A.滑轮组对物体的拉力大小为20N
B.物体受到地面的摩擦力的大小为20N
C.拉力做的功为10J
D.拉力F的功率为40W
13.大千世界,无奇不有。
2015年3月1日下午,英国的业余摄影师Le-May用相机记录下了一只黄鼠狼骑在一只啄木鸟背上飞行的场景,如图。
这张照片在网络上迅速走红并被不断的PS。
关于图片中涉及到的物理知识描述错误的是:
A.飞行过程中,黄鼠狼相对于啄木鸟是静止的
B.飞行过程中,黄鼠狼给啄木鸟的压力和啄木鸟给黄鼠狼的支持力是一对平衡力
C.啄木鸟驮着黄鼠狼上下飞行过程中,啄木鸟客服自身重力做了功
D.啄木鸟带着黄鼠狼向下俯冲时,其重力势能减小,动能增大
14.冰壶比赛时,冰壶前面运动员用刷子奋力扫冰(如图所示),它可以
A.增大冰壶质量
B.增加冰壶动能
C.减小冰壶势能
D.减缓冰壶减速
15.荡秋千时,从一侧最高点荡到另一侧最高点的过程中()
A.重力势能先减小后增大
B.动能先减小后增大
C.动能一直增大
D.重力势能一直减小
16.如图所示,水平地面上叠放这甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,下列关于甲、乙两木块的运动情况的说法中,错误的是
A.以乙为参照物,甲是向左运动的
B.以地面为参照物,甲是向左运动的
C.以甲为参照物,乙是向右运动的
D.以竖直板为参照物,乙是向右运动的
17.图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是
A.手上涂防滑粉
B.轴承上装有滚珠
C.轮胎上刻花纹
D.鞋底刻花纹
18.要用15牛的力刚好提起重40牛的物体,下列简单机械中(不计机械重力)可以应用的是()
A.一个定滑轮
B.杠杆
C.一个动滑轮
D.以上都可以
二、填空题
19.1960年,国际上通过了一套统一的测量标准,叫国际单位制(InternationalSystemofUnits),简称SI。
国际单位制的单位也是我国的法定计量单位。
在国际单位制中,能量的基本单位是_________(填写中文名称):
如图所示的仪表,它所测量的是________(填写物理量名称)。
20.小新同学遥控重为10N的小型无人机从水平地面由静止开始经历加速、匀速、减速三个竖直上升阶段,共用时20s,然后悬停在地面16m的高度。
在整个上升阶段,无人机的重力势能______________ (选填“一直增大”、“先减小后增大”或“先增大后减小”),在整个上升阶段无人机的平均速度为______________m/s。
21.国庆期间,在北京举行了一场空中跳伞表演.飞机在高空沿水平方向匀速飞行,跳伞运动员从飞机上鱼贯而出,跳入蓝天白云间,运动员在下落的开始阶段降落伞没有打开,受到的阻力较小,其动能逐渐_______(选填“增加”、“减少”或“不变”),重力势能_______;当接近地面,打开降落伞一段时间后,运动员匀速下落,此时其动能_______,重力势能_______;在整个过程中,机械能_______.
22.为了研究物体动能由什么因素决定,林红用如图所示装置来开展实验,她让同一小球在同一斜面不同高度由静止开始滑下,去撞击水平木板上的木块.林红打算探究动能与____________的关系;本实验的研究对象是________.
23.青少年在安静思考问题的时候,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,则你在考试的60min内,心脏做功约为_________J.用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高________m.(g取10N/kg)
24.关于太阳能的转化:
太阳把空气和地面晒热,太阳能转化为________,晒热的空气上升,空气流动形成风,又转化为_________;太阳使地面上一部分水蒸发,蒸发的水汽升空形成云,云又以雨雪等形式落下,流入江河,太阳能转化为_________;植物吸收太阳能,进行光合作用,太阳能转化为__________。
25.如图所示,斜面长S=10m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F,将一个重为150N的物体由斜面底端A匀速推到顶端
A.运动过程中物体克服摩擦力做了200J的功.求:
(1)运动过程中克服物体的重力做的功W=_____J;
(2)斜面的机械效率η=_____;
(3)推力F的大小F=_____N.
26.武汉站到广州南的G1113次高速列车运行时刻表如下:
根据列车运行时刻表计算回答:
(结果保留整数)
列车由武汉驶往广州南全程的平均速度是___km/h;___路段里程最长,列车在该路段中的平均速度是___km/h。
27.2016年10月17日7时30分“神州十一号”载人飞船成功发射,与“天宫二号”完美对接,航天员景海鹏和陈冬在“天宫”驻留30天,完成任务后乘返回舱于2016年11月18日13时59分安全返回,在内蒙古中部预定区域安全着陆,返回舱到达离地面一定高度时打开降落伞,受到空气的阻力而匀速下落,在匀速下落过程中,返回舱的动能__,机械能_____。
(选填“增大”、“不变”或“减小”)
28.根据我国新的《刑法》规定,自2011年5月1日起,醉酒驾车将严惩.司机饮酒后反应较慢,往往来不及刹车.若不饮酒时反应时间为0.5秒,醉酒后反应时间为1.0秒,当时车行驶速度为72km/h.那么醉酒后与不饮酒相比较,在反应时间内汽车要多行驶_______________m的距离.刹车过程中,司机身体会前倾是由于_____________造成.
三、实验题
29.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,如图所示,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块.请回答下列问题:
(1)该实验的目的是研究______(选填:
“铁球”或“木块”)动能的大小与_____的关系;
(2)让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放的目的是____________;
(3)该实验是通过观察____________来比较铁球动能的大小;
(4)通过甲乙两图的实验探究可以得出的结论是:
__________.
30.为了探究物体动能大小与速度和质量的关系,老师给同学们提供了以下器材:
倾角相同的斜面、长木板、质量为m、2m的木块,以上器材材质和接触面粗糙程度均相同,另有质量为m、2m的小钢球若干;
(1)小明同学设计了如图甲所示的实验装置来进行实验:
同一小球分别沿斜面从2h、h高处由静止自由释放,然后分别撞击放在水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止,发现从2h处滑下的小球能将木块撞击得更远;从斜面不同高度滑下是为了使小球到达水平面时有不同的________,通过________比较小球动能的大小;实验表明,质量相同时,速度越大,动能________;如果水平面光滑将不能用上述方法得出此结论因为木块被撞开后将做________;
(2)接下来小明设计了如图乙实验:
使质量为m,2m的两个小球从斜面的同一高度同时由静止滑下,发现它们总能同时到达斜面底端,说明到达底端时两个小球具有________;经过测量发现两次实验中木块被撞开的距离基本相等,仔细研究,他发现选取的木块质量不相等,于是他认为这组实验无法得出正确结论;但老师认为仍旧能够得出“速度相同时,质量越大动能越大”的