APA格式网路等电子化资料引用及Word文档格式.docx
《APA格式网路等电子化资料引用及Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《APA格式网路等电子化资料引用及Word文档格式.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中文格式1:
吳清山〔個人通訊,民90年2月19日〕
中文格式2:
〔吳清山,個人通訊,民90年2月19日〕
二、網頁的引用
在文章中如不直接引用網路資料,但建議讀者直接上網查詢相關資料,此時,可以直接寫出網頁名稱,並註明網址,此種引用方式也僅在文中註明不列入參考文獻中,格式如下:
KidspsychisawonderfulinteractiveWebsiteforchildren
(.kidspsych.org).
PleaserefertoAPAWebsite
(/apa.org/journals/webref.html).
從柴爾德的黑皮窩網頁中,可以獲得幼兒教育的重要訊息
〔.tmtc.edu.tw/~kidcen〕。
有關博士班報名資訊,請至臺北市立師範學院國民教育研究所 網頁查詢〔.tmtc.edu.tw/~primary〕。
三、網路資料的引用
在文章中引用到網路資料時,其寫作方式與一般參考資料的寫法一致,一般引用時寫出作者及年代,全文引用時須加註頁碼,格式如下:
Razik(1997)hasarguedthat…
Research(eg.,Boyan,1999)hasindicatedthat…
英文格式3:
AsMyers(2000,p.5)aptlyphrasedit,“positiveemotionsare
bothanend?
bettertolivefulfilled,withjoy[andother
positiveemotions]?
andameanstoamorecaringandhealthy
society.〞
英文格式4:
Iannaccone(1982)ments:
Theprincipalreformmovementrevealssocialclassbiasbothwithpositionofitsleadershipandinitspoliticalideology.Thesameclassbiascharacterizeditseducationalreformmembershipanditsideologyofeducationalgovernancereflectedthesamecorporatemodel.(p.298)
張芬芬〔民90〕認為…
相關研究顯示〔如:
張煌熙,民88〕…
中文格式3:
劉春榮〔民88,頁31〕主張:
「參與學校校務運作,三方
都有表達意見的權利與機會,但不應使意見的表達具有排
他性。
」
中文格式4:
陳明終〔民85〕指出:
能力或特質的不同,固然會使測驗分數有所差異,但測驗分數常受不相干因素的影響,使得能力或特質一样的受試者,在測驗上得到不同的分數。
造成分數差異的眾多原因之一,是試題具有不同的功能〔即試題有偏誤〕。
〔頁1〕
四、網路資料參考文獻的寫法
網路資料參考文獻的寫法大致與一般格式一样,必須指出作者、時間、文章名稱或書名、雜誌名稱等根本資料,如無日期可查括弧內的時間英文文獻需註明〔n.d.〕中文文獻需註明〔無日期〕,但第五版已經不再使用[On-line]以及Available等字,改用Retrievedfrom…。
但網頁的內容會不斷的修正,有的網址甚至會變動,因此會變動之文獻必須特別寫出上網擷取資料的日期,以利參考,格式如下:
【英文局部】
(一)電子期刊格式
1.電子與紙本並行之期刊格式A:
〔註明Electronicversion及頁碼〕
Author,A.A.(2001).Articletitle[Electronicversion].TitleofJournal,xx,xx-xx.
例如:
VandenBos,G.,Knapp,S.,Doe,J.(2001).Roleofreferenceelementsintheselectionofresourcesbypsychologyundergraduates[Electronicversion].JournalofBibliographicResearch,5,17-123.
2.電子與紙本並行之期刊格式B:
〔資料已改變或與紙本不同,須註明擷取資料日期〕
Author,A.A.(2001).Articletitle[Electronicversion].TitleofJournal,xx,xx-xx.RetrievedOctober13,2001,fromURL
VandenBos,G.,Knapp,S.,Doe,J.(2001).Roleofreferenceelementsintheselectionofresourcesbypsychologyundergraduates.JournalofBibliographicResearch,5,17-123.RetrievedOctober13,2001,fromr.org/articles.html
3.僅有網路版之期刊格式A:
(有日期須註明日期,並註明編號)
Author,A.A.(2000,March7).Articletitle.TitleofJournal,xx,Articleno.RetrievedNovember20,2000,fromURL
Fredrickson,B.L.(2000,March7).Cultivatingpositiveemotionstooptimizehealthandwell-being.Prevention&
Treatment,3,Article00001a.RetrievedNovember20,2000,fromjournals.apa.org/prevention/volume3/pre0030001a.html
4.僅有網路版之期刊格式B:
〔透過ftp取得〕
Author,A.A.(2000).Articletitle.TitleofJournal,xx,Retrievedfromftpprotocol
Crow,T.J.(2000).Didhomosapiensspeciateontheychromosome?
Psycoloquy,11.Retrievedfromftp:
//priton.edu/harnard/Psycoloquy/2000.volume.11/psyc.00.11.001.language-sex-chromosomes.1.crow
5.僅有網路版之簡訊或學訊格式:
Author,A.A.(1998,July).Articletitle.TitleofNewsletter,xx(xx).RetrievedfromURL
Glueckauf,R.L.,Whitton,J.(1998,July).Videocounselingforfamiliesruralteenswithepilepsy-Projectupdate.TelehealthNews,2
(2).Retrievedfromsubscribe/newlettr_4a.html#1
(二)非期刊網路資料
1.私人機構提供之網路資訊格式A:
(資料無顯示日期,註明擷取日期)Organization.(n.d.).Articletitle.RetrievedOctober5,2000,fromURL
GreaterNewMilford(n.d.).Whohastimeforafamilymeal?
Youdo!
RetrievedOctober5,2000,from.familymealtime.org
2.私人機構提供之網路資訊格式B:
〔資料來自某章節,註明章節〕
Author,A.(1998,July7).Articletitle.InDocumentTitle(chap.2).RetrievedfromURL
BentonFoundation.(1998,July7).Barrierstoclosingthegap.InLosinggroundbitbybit(chap.2).Retrievedfrom.benton.org/Library/Llow-Ine/two/html
3.單篇獨立資料格式:
〔資料無作者、無日期〕Articletitle(n.d.).RetrievedAugust8,2000,fromURL
GVU’s8thusersurvey.(n.d.).RetrievedAugust8,2000,from.cc.gatech.edu/gvu/user_surveys/survey-1997-10
4.大學學程或學系網頁資料格式:
Author,A.A.(1993).Documenttitle.RetrievedAugust24,2000,fromUniversityName,InstituteTitleWebsite:
URL
Chou,L.,&
Nix,D.H.(1993).Technologyandeducation.RetrievedAugust24,2000,fromColumbiaUniversity,InstituteforLearningTechnologiesWebsite:
.ilt.coulmbia.edu/publications/pdf/health/healthvision.doc
(三)專門及研究報告
1.大學研究報告格式:
〔經由私人組織之網頁擷取,註明網頁名稱〕
UniversityName,InstituteTitle.(1996,November).Reporttitle.RetrievedSeptember9,2000,fromtheWebsiteURL
University