考试抄袭检讨书11篇.docx

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考试抄袭检讨书11篇

考试抄袭检讨书11篇

考试抄袭检讨书11篇

在不留神犯错后，为了避开再犯，经常要求写检讨书，以对消灭的过错进展悔过，写检讨书是为了能够不断提示自己。

还是对检讨书一筹莫展吗？

下面是我整理的考试抄袭检讨书，仅供参考，欢送大家阅读。

考试抄袭检讨书1

敬重的老师：

您好！

在此，我恳切地向您检讨我的错误行为，期望能得到您的谅解。

在月考的时候，我看了旁边的同学的答案，而这道题我又的确不会做，而且我们平常关系也比较好，又是月考，觉得也没什么，所以就看了他的试卷。

通过事后老师的教育，我自己的反思，我如今生疏到这个行为是特殊错误的。

这样做破坏了考场的纪律，如今我生疏到，无论是怎样，只要是作弊，就都违背了考场纪律，考试无论大小，都应当是严峻 的，只要是违纪，都是不应当的。

其次，这样做不仅自己没有进步，还会让自己以后产生依靠性，如今我生疏到，这种做法是不对的。

假设我真的想要获得好成果，应当是在考试之外的时候认真刻苦的学习，而不是去看被人的答案，考场上的这种行为，一方面是一次性的，并不能让我真正学会，而且还有可能使我养成不良的考试习惯。

所以，这样做真的很不应当。

我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方。

如今我真的很庆幸老师能准时地觉察我的问题，给与我警醒和教育，假设我不是在如今，而是在真正的大考中出了事，就会真正影响我一生了。

在这里，我向老师，也向全部人严峻 承诺我今后确定不会再做这种事情，确定严守纪律、端正看法，争取在学习上取得更大的进步。

也期望大家能连续监视我，关怀我，使我能沿着正确的道路前进，感谢！

XXX

20xx年XX月XX日

考试抄袭检讨书2

敬重的老师

您好！

每次考试之前老师都警告我们，假设考试没考好还有下次时机，但是假设考试期间还抱有幸运心理就会受到特殊严峻的惩处。

我为了能够考好麽有听从老师的嘱咐作弊了，给老师您丢脸了，对不起。

这次考试不但让我都到了惩处还记录到了诚信档案中，给我的人生留下了难以去除的污点，并且也将跟随我一生，，我特殊懊悔，当我得知这样的处理结果虽然知道，但是真正得到这样的答案，还是难以承受，惋惜没有懊悔药可以去转变，英语四级是国家级考试，要求特殊严格，但是我却没有重视，做什么样的事得到什么样的结果。

在平常的时候我也作弊过，但是由于老师们慈爱都放过我了，最多的也就是取消考试成果。

并没有给我们太多的惩处，我以为老师这样说都是恫吓我们都，我也是初出茅庐不怕虎，我也自认为自己考试作弊也不会被觉察了，但是在超群的作弊手法总有泄露的时候，并且考场还有摄像头，随时监控，最终我还是被逮到了。

想要考出好成果，大家都有这样的想法，不止我一个，我们大家很多人都这样想。

但是考出好成果不是靠作弊得到，我这样做不但是对自己不负责，更是错误的做法，我也得到了惩处，如今学校里面都知道了我作弊的消息，我如今都感到捂脸见人，由于可怕别人异样的目光，更可怕别人的职责。

都说每个人都会犯错，但是在小事犯错，大事上我们就要认真思考，考试作弊这样的事情，我以后在也不敢犯了，当我作弊被抓时，我被老师教育了办公室去训话，老师的话让我知道了自己犯的错有多么严峻，更知道了自己的错想要改正也难。

吃一堑长一智，我也得到了教训，子啊学校我会遵守学校的纪律，对于这种投机取巧的做法我以后坚决杜绝，同样这也给我带来了光明，由于我已经知道了错误，更知道了以后去改正，让我知道了想要学习好，就要走堂皇大道，而不是投机取巧走小道，以后的人生还长，如今的这次错误虽然让我感到了难以言喻的苦痛，但同样也给我更多的警告，我的路还长如今改正还来得及，我也会改正的，我也不想变成人人都厌烦的人，我会好好学习努力凭借自己的努力考出好成果，做出新突破。

此致

敬礼！

检讨人：

xxx

20xx年xx月xx日

考试抄袭检讨书3

敬重的老师：

您好！

这次老师您进行了一次小考试，但是我在这次考试中却没有做到狡猾，而是为了有个及格的成果就抄袭同学的答案了，我这是违背了考试规那么，这样的做法是不公正的。

我如今知道自己抄袭的行为是错的了，因此向老师您检讨。

如今的我是学校生，这次我们班的考试事实上很简洁，只是我长期以来都很懒，不宠爱自己去思考，所以根本上每次考试都是抄同学的。

我只会做一些简洁的，难一点的题目就不会做了，这样我的得分就很少，我怕不及格会被老师您说，所以我就觉得用抄袭来的成果蒙蔽您。

其实如今想想，我看似是在忽悠您，事实上是在蒙蔽自己，走上一条不正的道路。

此次考试，您是临时起意的，所以大家都是没有做预备的，但是其他人好歹是好好学习了的，我根本上是没有怎么听课的，所以真的是一点预备都没有。

所以考场上，趁着您出去的一会，我就直接把同学的试卷抢过来抄了，完全不顾及他的感受，原来时间就很紧急，我还拿别人的试卷抄，给他造成了太多的不便，我就只为有个及格分数。

这次考试也让您知道了我的成果原来都不是自己拿得到的，都会抄别人得到的。

由于我预备还同学试卷的时候，没有留意到您回教室了，就正好被您看到了，也因此让您觉察了这个隐秘。

我当时莫名的就觉得是伤到了您的心了，这样做辜负了我在您心中的信任，是一种哄骗行为。

原来您始终都很信任我，可是我的抄袭行为却是中断了您对我的信任，让您极度的无望了，我深感愧疚。

我不知道应当怎么求得老师您的谅解，您是那么的关怀我，对我始终都特殊的照看，我却对您各种哄骗。

考试抄袭是最破坏公正的了，也给考试规那么造成了破坏，我如此做，也给自己的学习造成了很多的损失。

平常不好好学习，考试就靠抄。

如今才学校，假设不改正，将来就很难再有正确的思想了。

所幸您在这次觉察了我的这种状况，认真的跟我说了考试抄袭的错误，我也深感愧疚，生疏自己的这种错误，所以我从今以后就不会在这样做了。

我会认真上课学习，考试再也不抄袭了，期望老师以后连续支持我，信任我。

我是真的想转变了，我会渐渐的证明给您看，我会做一个狡猾守信的学校生的。

此致

敬礼！

检讨人：

xxx

20xx年xx月xx日

考试抄袭检讨书4

敬重的老师：

您好！

期末考试抄答案是一件错误极大的事，我已经很难过了，信任老师看到我的这个看法，也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过看法，我这样如此的重视这次的大事，期望老师可以谅解我的错误，我可以向老师保证今后确定不会再犯这种错误。

今日我真的是很深刻的生疏到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也确定会实现她的诺言，老师所要管的确定是为了我们同学好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是同学，没有力量对老师说出来的话产生不听从的想法，我们同学唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否认，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在如今这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。

而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，由于我们是最亲的人。

没有任何人可以取代。

这次的大事我真的感到愧疚，期望老师可以谅解我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，期望老师再给我知错就改的时机。

也期望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了。

错误的性质是严峻的。

我还影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。

这种行为本身就是违反了做同学的原那么。

我只是顾着自己的一时欢快，和一时的想法，完全不理睬老师的感受。

这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这种行为也是对老师的不敬重。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的生疏到这点。

再者，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。

同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建立。

对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。

同时也真诚地期望老师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼！

检讨人：

xx

时间：

20xx年xx月xx日

考试抄袭检讨书5

敬重的老师：

您好！

在此，我恳切地向您检讨我的错误行为，期望能得到您的谅解。

我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进展了教育，但是本人还未生疏到这件事情的严峻性，于是监考老师将此事告知系里，期望系里老师能教育我。

在学校老师的教育和同学们的关怀下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。

错误的性质是严峻的。

我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖同学的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。

这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，照旧是不对的，此举本身就是违反了做同学的原那么。

我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理睬监考老师的感受。

这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在关怀他，事实上是在害他。

而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不敬重。

所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的生疏到这点。

其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终无视了它。

抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。

我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代高校生，一名正在承受高等教育的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。

同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建立。

同时，也对学校形象造成了确定损害，“中国地质高校〞在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!

虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我挂念，当时不忍心和幸运心理之下量成了如今的后果。

虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代高校生理应具备的品质。

如今我才深刻的意识到这不是助人为乐。

我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡同学学习的好坏，不管是什么缘由把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违反了做同学的原那么。

当然，我不能说我是为了关怀别的同学取得好的成果才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。

望老师给我改正自新的时机.老师是期望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特殊的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严峻的。