人教版学年八年级上学期第一次月考语文试题I卷.docx

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人教版学年八年级上学期第一次月考语文试题I卷

人教版2019-2020学年八年级上学期第一次月考语文试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、基础知识综合

1.阅读下面的文字，完成下列小题。

“‘玉不zhuó，不成器；人不学，不知道。

’知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。

学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。

要通过学习知识，掌握事物发展规律，通xiǎo天下道理，①     学识，②     见识。

人的潜力是无限的，只有在不断学习、不断实践中才能充分发掘出来。

”建设社会主义现代化强国，发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资原。

希望广大青年要珍惜大好学习时光，求真学问，练真本领，更好为国争光、为民造福。

（1）根据拼音写出汉字，给加点的字注音。

①玉不zhuó（） ②通xiǎo（） ③发掘（）

（2）文中有错别字的一个词是     ，这个词的正确写法是：

     。

（3）根据句子的意思和日常表达习惯，将“增长”“丰富”分别填入文中①②的处。

（4）选文划线句子使用了     和     的修辞手法。

二、现代文阅读

阅读下面新闻，完成下列小题。

新京报讯  9月17日，文化和旅游部、国家文物局主办的“回归之路——新中国成立70周年流失文物回归成果展”在国家博物馆开幕。

此次展览是我国首次对流失文物回归工作进行全景式展现，从15万余件回归文物中遴选25个具有代表性的文物回归案例，统筹调集全国12个省市、18家文博单位的600余件文物参展。

从1949年至今，我国通过执法合作、司法诉讼、协商捐赠、抢救征集等方式，成功促成了300余批次、15万余件流失海外中国文物的回归。

党的十八大以来，我国流失文物追索返还工作进入了全方位发展、多层次提高的崭新阶段，文物回归取得了突破性成就。

此次展览重点展品包括《伯远帖》、《五牛图》、王处直墓浮雕石刻、龙门石窟石刻佛像、秦公墓地金饰片、皿方罍、圆明园青铜虎鎣、曾伯克父青铜组器等珍贵回归文物，展览挖掘讲述了文物回归的曲折历程与故事。

这些展品将在中国国家博物馆展出至11月中下旬。

展览分为四个部分。

序章“圆明梦归”，以圆明园兽首铜像由散到聚的今昔对照为引线，折射中华民族从屈辱危亡走向复兴的历史进程。

第一单元“革故鼎新 昔往今归”，通过前苏联和前民主德国返还《永乐大典》与义和团团旗、从香港抢救征集珍贵文物、华人华侨捐赠文物等代表案例，展现新中国成立伊始，党和政府迅速扭转鸦片战争以来珍贵文物大量流失的局面，开启流失文物回归的序幕。

第二单元“多措并举 殊途同归”，通过从英国追索三千件文物、从美国追索王处直墓浮雕石刻、颐和园文物回归、龙门石窟石刻佛像回归等典型案例，表现改革开放后，我国政府立足双边合作，探索流失文物追索返还的有效途径。

第三单元“协和万邦 四海归心”，通过从法国追索秦公墓地金饰片、从英国追索圆明园青铜虎鎣、意大利返还文物、从日本追索曾伯克父青铜组器等重要案例，展示近年我国流失文物追索返还工作取得的突破与发展。

为保证文物安全，部分珍贵书画将交替展出真迹与复制品，《伯远帖》《五牛图》《潇湘图》《祥龙石图》等四件书画真迹各展出一个月，《中秋帖》《韩熙载夜宴图》目前正处于文物休眠期，此次展览展出复制品。

2.给这则新闻拟一个标题，最恰当的一项（）

A．流失文物回归成果展

B．70年归国流失文物600余件现国博

C．归国文物展展品展出至11月中下旬

D．国家博物馆展出600余件文物

3.对这则新闻的体裁和结构理解不正确的一项是（）

A．这是一则消息，简洁明了地报道了事件的主要内容，主要使用的表达方式是议论。

B．“新京报讯”放在文稿正文的开头，表明新闻的发稿单位。

C．第一段是新闻的导语，围绕新闻的基本要素概括介绍了此则新闻的主要内容。

D．导语后面的内容是这则新闻的主体部分，详细介绍了新闻事件的主要内容。

4.对这则新闻的理解不正确的一项是（）

A．第一自然段中罗列了许多准确的数字，目的是突出“此次展览是我国首次对流失文物回归工作进行全景式展现”。

B．新闻的主体部分依次叙述了七十年文物回归的成就、此次展览的重点展品、此次展览的组成部分，最后补充介绍部分珍贵书画的展出情况。

C．这则新闻客观、真实，但是读者依然可以从一些带有感情色彩的词语中体会到作者的态度，例如文中加点的“突破性成就”“迅速扭转”“突破与发展”等。

D．整篇新闻的内容按照从次要事实到主要事实的顺序进行安排，将最重要的新闻事实放在文章结尾，引起读者的注意。

阅读下面的文章，完成小题。

神圣的沉静

刘心武

①还记得童年在重庆的一些事。

我家住在南岸狮子山，从那里可以到一座更高的真武山去游览。

真武山上有段路非常险，靠里是陡峭的山岩，靠外是极深的悬崖。

那天玩得很开心，返回时，我故意贴在悬崖边上走，还蹦蹦跳跳的。

七岁的我还不懂生命的珍贵。

那样做，有存心让母亲看见着急的动机。

那悬崖下面的谷地，荒草里凸现着一块怪石，那石头自然生成盘蛇的状态，当中的一块耸起活像蛇颈和蛇头。

混混沌沌的我，竟然拾起石块朝悬崖奋力掷去，把握不好投掷的重心，身体的姿势从旁看去就更惊心动魄了。

②还记得那天母亲的身影面容。

她紧靠着路段里侧的峭壁，慢慢地走动。

她一定后悔转到那段路以前没能牢牢牵着我的手，把我控制在她身边，她自己往前挪步，眼睛却一直盯在我身上。

我顽皮地蹦跳投掷，不住地朝她嬉笑，呕她、气她，悬崖边缘就在我那活泼生命的几寸之外。

事后，特别是长大成人后，回想起母亲在那段时刻的神态，非常惊异，因为按一般的心理逻辑与行为逻辑，母亲应该是惶急地朝我呼喊，甚至走过来把我拉到路段里侧，但她却是一派沉静，没有呼喊，更没有吼叫，也没有要迈步上前干预我的征兆，她就只是抿着嘴唇，沉静地望着我，跟我相对平行地朝前移动。

③那段险路终于走完，转过一道弯，路两边都是长满芭茅草和灌木的崖壁了，母亲才过来拉住我的手，依然无言，我只是感受到她那肥厚的手掌满溢着凉湿的汗水。

④我写第一个长篇小说《钟鼓楼》时，母亲就住在我那小小的书房里，我伏桌在稿纸上书写，母亲就在我背后，静静地倚在床上读别人的作品。

我有时会转过身兴奋地告诉她，我写到某一段时自我感觉优秀，还会念一段给她听，她听了，竟不评论，没有鼓励的话，只是沉静地微笑，而且，有时她还会把手头所读的一篇作品的某些内容讲一下，那作品是一位同行写的，我没时间读，也并不以为对我有什么参考价值，不怎么耐烦听母亲介绍，母亲自然是觉得写得挺好，但她也并不加些褒扬的话语，她就是沉静地给我客观讲述，具有点穴的效果。

后来《钟鼓楼》得了茅盾文学奖，那时母亲已到成都哥哥家住，我写信向他们报喜，母亲也很快单独给我回了信，但那信里竟然只字未提我获奖的事，没什么祝贺词，但语气沉静地嘱咐了我几件家务事，都是我在所谓事业有成而得意忘形时最容易忽略的。

⑤2000年第三次去巴黎，又去罗浮宫看达·芬奇的《蒙娜丽莎》，在众多的观赏者中，我忽然产生了一个非常私密的感受，那就是蒙娜丽莎脸上的表情并不一定要概括为微笑，那其实是神圣的沉静。

那时母亲已仙去十二年，我凝视着蒙娜丽莎，觉得母亲的面容叠印在上面，继续昭示着我。

（选自《课堂内外》2016年12期，有删改）

5.作者围绕母亲的沉静写了三个片段，请概括出片段一、二的内容。

片段一：

片段二：

片段三：

我在卢浮宫看达芬奇的《蒙娜丽莎》，感受到了母亲神圣的沉静。

6.联系前后文，说说下面加点词语表现了人物怎样的心理感受？

（1）那天玩得很开心，返回时，我故意贴在悬崖边上走，还蹦蹦跳跳的。

（2）她就只是抿着嘴唇，沉静地望着我，跟我相对平行地朝前移动。

7.结合语境，说说下面加点词丰富的表达效果。

但她却是一派沉静，没有呼喊，更没有吼叫，也没有要迈步上前干预我的征兆。

8.结合文本内容分析，母亲是怎样的一个人？

9.结合全文，说说作者为什么认为母亲的“沉静”是神圣的？

三、句子默写

10.默写（第①小题2分，其余每空1分）

①将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。

（默写1分，书写1分）

大漠孤烟直，

（王维《使至塞上》）

②会当凌绝顶，________________。

（杜甫《望岳》）

③天街小雨润如酥，________，_________,_________。

（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

④_________________，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子‘密州出猎》）

⑤_____________________，不知为不知，是知也。

（《论语》）

⑥当我们遭遇困境时，要想起陆游《游山西村》中的名句“___________，___________”，相信会有峰回路转的时候，从而战胜困难，走出困境。

四、课内阅读

阅读文段，回答问题

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

11.解释下列语句中加点词的意思。

（1）略无阙处____________    

（2）沿溯阻绝____________

（3）虽乘奔御风____________  （4）属引凄异____________

12.用现代汉语翻译下列句子。

（1）自非亭午夜分，不见曦月。

（2）清荣峻茂，良多趣味。

13.文中结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”有何作用

14.有人说，三峡风光是一幅美丽的画卷，如果你是一位导游，你喜欢哪个季节的三峡，如何向你的游客解说？

五、名著阅读

15.阅读下面的文字，回答小题

《红星照耀中国》共12篇：

第一篇探寻红色中国，第二篇去红都的道路，

第三篇____，第四篇一个共产党员的由来，第五篇 __________，

第六篇红星在西北，第七篇去前线的路上，第八篇__________，

第九篇同红军在一起（续），第十篇战争与和平，第十一篇________，第十二篇______。

六、综合性学习

16.阅读下面材料，按要求答题。

2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，3月22-28日是第三十二届“中国水周”。

联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为“Leavingnoonebehind”（不让任何一个人掉队）。

我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。

为了贯彻绿色发展理念，推进节水型社会建设，在世界水日和中国水周来临之际，信阳市某中学全体团员有幸成为了“爱心志愿者”，计划到国家南水北调中线工程水源地——丹江口水库，开展“亲近水源地，爱心献库区”的主题宣传活动。

活动期间，