最新北师大版二年级语文下册第五单元测试题及答案2套文档格式.docx

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nɡɡuǎiwānzuì

hò

uxiǎoɡǒu

3．我会给加点字选择合适的读音。

（5分）

zhuǎn　　　zhuà

n

（1）小路七拐八弯，带着你左转（）右转（）。

（2）她在原地打转（）。

qū　　　qǔ

（3）在九曲（）溪上漂行，人们会有一种入诗入画的感觉。

（4）我今天学了一首歌曲（）。

4．我会填。

（1）“yǎng望”的“yǎng”我不会写，应用______查字法，先查______，再查______，这个字的正确写法是_______________________。

（2）“炊”的部首是_____，带有这个部首的字我还知道_____、_____。

（3）“垂”字的笔顺是_________________________________________。

5．我能照样子写出含有两个数字的四字词语。

例：

（）（）（）（）

6．写出句子中加点词语的反义词。

（1）溪水很静，静得像一面镜子。

（　　）

（2）看着飘起的炊烟，好像离山寨不远。

（3）那里峰峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。

（　　　　）

7．想一想，括号里该填哪个词语。

静静轻轻徐徐

（1）溪水（　　　　）拍着竹筏。

（2）同学们（　　　　）地听老师讲故事。

（3）国旗（　　　　）地升上杆顶。

二、能力展示（15分）

1．按要求完成句子练习。

（9分）

（照样子，补全句子）

湖水很绿，____________________________________________。

（2）两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅风景画。

（仿写比喻句）

_______________________________________________________

（3）分明是到了寨边，怎么一户人家也不见？

（用加点的词造句）

2．我会填。

（1）只有天在上，______________。

______________，回首白云低。

（2）看着飘起的__________，__________离山寨不远。

哪知道______________，一走就是________！

三、阅读乐园（14分）

黄山奇石

闻名中外的黄山风景区，在我国安徽（huī）省的南部。

那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。

它两只胳膊（ɡēbo）抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。

这就是有趣的“猴子观海”。

仙人指路

就更有趣了

远远望去

那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上

伸着手臂指向前方

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都（dū）峰不住地啼叫。

不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！

1．黄山的奇石真有趣，你能写出下列奇石的名字吗？

快试试吧！

（3分）

（1）___________　

（2）___________　（3）___________

2．给第4自然段加上合适的标点符号。

3．短文重点描写了黄山的哪几块奇石？

（4分）

4．你还知道祖国的哪些名山？

（最少写出两个）（4分）

四、画画写写（24分）

画一画家乡的山，再写一写家乡的山。

一、1.wāng√　shì

√　té

ng√　jù

n√　pǔ√　xú

√

2．古诗　多亏　垂挂　风景　爬行　拐弯　最后　小狗

3．

（1）zhuǎn　zhuǎn　

（2）zhuà

n　（3）qū　（4）qǔ

4．

（1）音序　Y　yǎng　仰　

（2）火　示例：

烧　灶

（3）

5．示例：

三心二意　一心一意　十全十美　七上八下

6．

（1）动　

（2）近　（3）笔直

7．

（1）轻轻　

（2）静静　（3）徐徐

二、1.示例：

（1）绿得像一块碧绿的翡翠

（2）池塘中粉红的荷花就像一个个亭亭玉立的小姑娘。

（3）上课铃都响过了，你怎么还在外面玩？

2．

（1）更无山与齐　举头红日近　

（2）炊烟　好像　上山下山　半天

三、1.

（1）猴子观海　

（2）仙人指路　（3）仙桃石

2．“　”　！

　，　，　。

3．“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”。

4．示例：

华山、泰山、庐山。

四、思路导航：

仔细回想家乡的山，从外形、特点入手，先画出来，再根据所画的，所看到的进行描写。

　图画略。

例文略。

第4～5单元达标测试卷

一、我会把下面的音节补充完整。

____ié

　　x____　　　p____　　　r____　　　d____

蝴蝶秀丽陪伴染黄抖动

____ǎngj________ì

sh____j____

欣赏高峻山势省份仅有

二、读拼音，写词语。

（10分）

gǎnxiè

guǎiwānxì

ngkuīhuānxǐmí

nglià

ng

biǎoxià

nfēngjǐngchuí

xià

bù

duì

jiāzhù

三、照样子，做一做。

（7分）

1．例：

诗→特（特别）　　　　景→______（　　　　）

沙→______（　　　　）　　爬→______（　　　　）

2．例：

觉

便

　曲

四、选字填空。

（　　）学　　（　　）粒　　（　　）蚪　　　一（　　）树

（　　）起　　海（　　）　　山（　　）　　（　　）柳

五、按要求完成练习。

（12分）

1．连字词成句并加上标点符号。

（1）叶子　小心地　小兔子　一片　摘下

________________________________________________________

（2）我　画画　经常　小方　和　在一起

2．照样子，写句子。

小猴子仔细地掐下了一片树叶。

小猴子仔细地把一片树叶掐下了。

一片树叶被小猴子仔细地掐下了。

我们仔细地擦掉了脸上的汗。

（1）_______________________________________________________

（2）_______________________________________________________

3．判断。

对的打“√”，错的打“”。

（1）“音节表”中的大写字母表示音节的第一个字母。

（2）字典的音序里没有H、V和U。

六、我会背，也会写。

华　山

____________________，____________________。

七、把下列句子排成一段通顺的话，在括号里填上序号。

（　　）我左手拿起话筒，靠近左耳。

（　　）我给叔叔家打电话。

（　　）我按下电话号码。

（　　）听到“嘟——”的声音，我开始拨号。

（　　）听到“嘟——嘟——”的长音，电话通了。

八、选一棵你熟悉的树，给大家介绍一下吧。

九、课内阅读。

小黄牛栽下了一棵小椿树，树叶在春风中欢快地抖动着。

为了保护好小树，小黄牛在旁边立了一块木牌，上面写着“请爱护小树”。

“哟，一棵多么漂亮的小树！

当然应该爱护。

”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一阵之后，赞叹地说，“小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我的画册里当书签，那多美啊！

”

小兔子小心地摘下一片叶子。

1．用“____”画出第一自然段中的拟人句。

（2分）

2．小黄牛立木牌是为了______________________，木牌上写的是______________________。

3．小兔子摘树叶是为了什么？

4．联系全文，你想对摘叶子的小动物们说些什么？

十、课外阅读。

庐山的云雾

景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。

庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；

那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；

云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；

明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

1．把词语和与之相对应的意思连起来。

千姿百态　　　　　　十分留恋，忘记返回。

瞬息万变　　　　　　形容姿态多种多样，各不相同。

流连忘返　　　　　　形容极短的时间内变化快而多。

2．用“____”分别画出第二自然段和第三自然段的总起句。

3．山头的云雾像_______