小学一年级体育全套的教案课程免费下载Word下载.docx
《小学一年级体育全套的教案课程免费下载Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级体育全套的教案课程免费下载Word下载.docx（156页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
学生方面：
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。
注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提
前按教师要求，在指定地点等候上课。
站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
一年级体育教学进度表
周次
起至日期
计划进度
引导课体育常识：
做早操的好处
1、队列队形；
2、游戏；
块块集合
1、基本体操：
2、队列：
排纵队，横队；
1、基本体操；
2、游戏：
块块集合；
一切行动听指挥
1、复习基本体操；
挑战应战
四
1、队列；
原地转法；
2、复习基本体操；
1、技巧；
前后滚动；
障碍赛跑；
五
游戏课：
1、端水平衡；
2、障碍赛跑；
1、技巧：
复习前后滚动；
绕木棒接力；
六
1、韵律活动；
2、走：
各种姿势的走；
1、用各种正确姿势的走；
迎面接力；
七
1、队列：
报数；
2、复习，各种姿势的走；
八
——
前滚翻；
跳垫子游戏；
换物接力；
九
1、劳动模仿操；
十
齐步走-立疋；
2、复习劳动模仿操；
1、蹦蹦跳跳；
2、猎人猎枪老虎；
十一
走圆形；
2、十字接力；
立卧撑；
十二
“8”字接力；
1、徒手操；
改换目标；
十三
1、跳小绳；
迎面接力跑；
1、走跑交替；
2、复习跳小绳；
十四
1、走跑练习；
跳进去拍人；
2、找自己的家；
十五
2、游戏叫号赛跑；
1、跳双绳；
迎面接力
十六
单脚跳接力；
时间
第一周第一
、二节
课时
二课时
教材
（室内课）引导课体育常识：
1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，
以及坐、立
J行正确的
目的
身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强
开
一、唱歌：
教室
1、教师语言
学生坐在教
1
10
小
要清晰。
室里按自己
始
二、师生问
的座位坐好。
好：
2、讲解课堂
部
三、宣布本
要求任务。
分
次课的
内容和
任务：
四、点名；
1、30秒跳小绳；
2、期末总结
体育课
基
一、讲解本学
1、教室讲解
20
期体育课的
语言要清
本
要求和任务
O晰
内容。
2、要求:
二、讲解做早
①、学生认真
操的好处。
遵守纪律。
1、能够清醒
②、养成良好
头脑，有利于
的坐立行的
学习。
正确姿态。
2、能够呼吸
③、能够自觉
新空气，有利
做到无故旷
于健康。
课，迟到，有
3、能够全面
事要请假。
锻炼身体，有
利于培养良
好的姿态。
4、能够养成
经常锻炼身
体的
场
地
本部分
习惯
重点；
了解做早操的好处。
难点；
养成良好的做早操的习惯。
一、小游戏：
（抓手指）
规则：
1手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做示范。
3、学生练习和游戏。
1、学生认真听讲游戏方法和规贝U。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。
3
/
4
6
结
束
一、总结本次课的情况。
二、下课。
教师总结本次
可的情况。
学生按教室
地设计
年级体育课教案
第一周第三、四节
1、队列队形：
立
7正、稍息、集合、解散；
4、诵过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
5、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
6培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
准
备部分
一、课堂常
规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活
动：
1、小游戏；
“抓人”
2、做二到三节简单徒手操。
3、专项准备
活动。
组织：
XXXXX
XXXXX
◎
同上队列
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师带领学生一起做游戏。
4、教师做徒手操的讲解和示范。
5、师生一同练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
4、学生精神饱满。
一、队列队形
1、教师讲解
1、生认真听
动作和要
动作方法
立正、稍息、
同上队
领。
和要领。
集合、解散：
列四列横队。
2、教师做完
2、学生练
挺胸抬
整正确示
习，分组
头。
范。
练习。
难点：
腿要伸
3、教师个别
3、学生练习
刀
制直，体要正
指导。
时精神饱
动作要迅速。
满整齐一
致。
二、游戏
1、教师将游
1、学生认真
戏规则。
听游戏方
法和规
四列横队。
2、教师做示
贝U。
1、必须按信
2、学生练习
3、学生进行
号散开，
比赛。
游戏活动。
集合站队
升级会员 