江西省宁师中学瑞金二中学年高一联考生物试题Word版含答案Word文档格式.docx

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A.生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈

B.组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分

C.生命系统的各个层次是密切联系的

D.生物的生活环境也是生命系统的一部分

【解析】由生命系统结构层次组成可知，从细胞到生物圈，生命系统层层相依，A错误；

组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分，B正确；

生命系统各个层次是相对独立的，C正确；

生物的生活环境属于生态系统的组成成分，也是生命系统的一部分，D正确。

3.草履虫与小麦生命系统的区别主要是（　　）

A.草履虫的生命系统中没有组织、器官和系统

B.草履虫的生命系统中没有组织和器官

C.草履虫和小麦的生命系统完全相同

D.草履虫细胞无细胞壁而小麦的细胞具有细胞壁

【答案】B

【解析】试题分析：

草履虫的生命系统中没有组织、器官和系统，小麦也没有系统，所以A项不正确；

草履虫生命系统中没有组织和器官，小麦有这两个生命系统层次，所以B项正确；

草履虫是单细胞生物无组织和器官，所以C项不正确；

草履虫细胞无细胞壁而小麦的细胞具有细胞壁，细胞壁不是生命系统的层次，所以D项不正确。

考点：

本题考查生命系统的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

4.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（　　）

A.单个细胞活动B.各系统配合

C.神经细胞独立活动D.各种分化的细胞密切配合

【答案】D

【解析】膝跳反射是最简单的反射，反射弧中含有2个神经元，该反射活动需要两个神经元细胞和骨骼肌细胞共同配合完成，因此可以说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于各种分化的细胞密切配合．

【考点定位】人体神经调节的结构基础和调节过程

【名师点睛】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，反射弧只有保持结构和功能的完整性才能完成反射活动．

5.下列关于细胞学说的叙述,不正确的是（　　）

A.它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性

B.建立者主要是施莱登和施旺

C.它揭示了动植物细胞的统一性和多样性

D.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的

【答案】C

细胞学说提出“一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成”，揭示了动植物的统一性，没有涉及多样性，正确；

细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，B正确；

细胞学说提出“一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成”，揭示了动植物的统一性，没有涉及多样性，C错误；

细胞学说是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的，D正确．

本题主要考查细胞学说的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。

6.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。

当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如下图所示。

如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多?

（　　）

A.aB.bC.cD.d

物镜越长，与载玻片之间的距离越近，放大倍数越大，看到的细胞数目越少，故A正确。

本题主要考查显微镜的使用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图的能力。

7.微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是（　　）

①霉菌　②酵母菌　③蓝藻　④大肠杆菌　⑤乳酸菌

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤

【解析】原核生物是由原核细胞组成的，细胞内没有以核膜为界限的细胞核，如蓝藻（蓝细菌）、细菌（大肠杆菌、乳酸杆菌）、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等。

C正确。

【考点定位】原核生物

【名师点睛】学生对原核生物理解不清

关注原、真核细胞的8个“不一定”

（1）不属于真核生物的不一定就是原核生物，病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。

（2）带“菌”的不一定都是细菌（原核生物），如酵母菌是真核生物。

（3）带“藻”的不一定都是蓝藻（原核生物），如绿藻是真核生物。

（4）细胞壁的主要成分不一定都是纤维素和果胶。

植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，而细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖。

（5）能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体，如蓝藻无叶绿体。

（6）能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体，如硝化细菌。

（7）没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞，如哺乳动物的成熟红细胞。

（8）细胞不一定都是由细胞分裂产生的，如受精卵是通过受精作用产生的。

8.下列关于微量元素的叙述，错误的是（　　）

A.微量元素是生物生活所必需的，是含量很少的元素

B.微量元素是维持正常生命活动不可缺少的元素

C.细胞中所有微量元素的总和少于3%

D.所有的占生物体总重量万分之一以下的元素都是微量元素

【解析】微量元素是生物体生活所必需的，且含量很少的元素，A正确；

微量元素尽管含量少，但是维持正常生命活动不可缺少的元素，B正确；

细胞中所有微量元素的总和少于3%，C正确；

占生物体总量万分之一以下的必需元素是微量元素，有些体内含有，但不一定是必需元素，D错误。

【考点定位】微量元素的种类和功能

【名师点睛】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．

（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；

（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．

2、生物界与非生物界的统一性与差异性：

统一性：

构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．

差异性：

组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．

9.如果把细胞搅碎，细胞将死亡；

如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。

上述事实能够说明

A.组成细胞和病毒的化学成分相同

B.细胞和病毒具有相同的结构

C.病毒必须以依赖于活细胞才能生存

D.细胞和病毒只有保持结构的完整性才能具有活性

【解析】细胞和病毒的结构被破坏后都失去活性，说明细胞和病毒只有保持结构的完整性才能具有活性，但不能说明组成细胞和病毒的化学成分相同，也不能说明二者的结构特点一致，AB错误；

根据题干信息并不能说明病毒离开细胞不能存活，C错误；

由题意可知，细胞和病毒的结构被破坏，都失去活性，说明生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础上，D正确。

【考点定位】

【名师点睛】病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。

10.下列进行光合作用的生物其细胞结构明显不同于其他三种的是（）

A.蓝藻B.衣藻C.苔藓D.玉米

【解析】蓝藻是原核生物；

衣藻是低等植物，属于真核生物；

苔藓属于苔藓植物，属于真核生物；

玉米是高等植物，属于真核生物。

由此可见，以上四种进行光合作用的生物，结构不同于其他三种的是蓝藻。

【考点定位】植物的分类

【名师点睛】1、常考的真核生物：

绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。

2、常考的原核生物：

蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌。

3、病毒既不是真核也不是原核生物。

11.下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（）

A.标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈

B.将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本

C.若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本

D.转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央

【解析】试题解析：

当标本颜色较深时，可调亮视野，这是应选用凹面反光镜和大光圈，A正确；

由于显微镜呈现是呈的上下导致的物象，因此将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本，B正确；

若转换高倍物镜观察，不能提升镜筒，应直接移走低倍镜，换上高倍镜，C错误；

高倍镜是将低倍镜视野下中央细胞进行放大，因此在转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央，D正确。

本题考查显微镜操作的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。

12.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）

A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.遗传物质

【解析】病毒没有细胞结构，其遗传物质是DNA或RNA；

蓝藻和酵母菌都属于细胞生物，结构上都含有细胞壁、细胞膜和细胞质，其遗传物质都只能是DNA，其中蓝藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物，所以D正确；

A、B、C错误。

【考点定位】生物的多样性和统一性

【名师点睛】易错知识：

1．病毒没有细胞结构，其遗传物质是DNA或RNA，而不是DNA和RNA。

2．细胞生物的遗传物质都只能是DNA，不能是RNA。

3．细胞生物在结构上都含有细胞壁、细胞膜和细胞质，但原核细胞内没有细胞核。

13.下列关于生物类别的叙述正确的是（）

A.颤藻和衣藻都是原核生物

B.酵母菌和草履虫都是真核生物

C.肺炎双球菌和霉菌都是细菌

D.衣原体和噬菌体都属于病毒

颤藻和衣藻，属于藻类植物，有真正的细胞核，属于真核生物。

酵母菌和草履虫的细胞内都有真正的细胞核，都是真核生物。

链球菌属于细菌，霉菌属于真菌。

噬菌体属于病毒，衣原体不是病毒，是一类能通过细菌滤器，在细胞内寄生，有独特发育周期的原核细胞性微生物，过去认为是病毒，现归属细菌范畴。

本题主要考查生物的分类及分类单位相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

14.某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是（　　）

A.形成该蛋白质时产生了N个水分子

B.该蛋白质中含有N个肽键

C.该蛋白质中至少含有3个游离的羧基

D.合成该蛋白质至少需要20种氨基酸

【解析】形成该蛋白质时产生了N-3个水分子，A错误；

该蛋白质中至少含有N-3个肽键，B错误；

至少含有的游离的羧基数=肽链条数=3，C正确；

氨基酸的数目大约有20种，但是合成该蛋白质不一定是20种氨基酸，D错误。

【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸