四年级上册语文句子专项练习题三doc.docx

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四年级上册语文句子专项练习题三doc

四年级上册语文句子专项练习题【三

篇】

四年级上册语文句子专项练习题一

一、把下列句子改为“被”和“把”字句。

（1）妈妈，晚饭我已经烧好了。

“把”字句：

“被”字句：

（2）水手从xx捞上了铁牛。

“把”字句：

“被”字句：

（3）人们打扫干净了街道。

“把”字句：

“被”字句：

（4）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

“把”字句：

“被”字句：

（5）霞光照得小孩子的脸红红的。

“把”字句：

“被”字句：

二、按要求写句子。

（1）天空中的xx。

（写成拟人句）

1/13

（2）特务很狡猾。

（改为比喻句）

（3）xx哗哗地流着。

（改为拟人句）

（4）寒风吹到脸上很痛。

（改为夸张句）

（5）泰山日出的景色真美丽。

（改为感叹句）

（6）天上的星星在闪烁。

（改为拟人句）

（7）天气太热了，简直叫人受不住。

（改为夸张句）

（8）已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。

（用作比较的方法写一句话。

）

（9）精彩的演出结束了，场内爆发出很响的掌声。

（改为夸张句）（10）事先已经约定好了，他会来的。

改为否定句：

改为双重否定句：

（11）xx是一座xx的大花园。

改为否定句：

改为双重否定句：

（12）没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。

（改为肯定句）

（13）写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。

（14）写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

（15）写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。

（16）我家在市图书管附近住。

（改变词序，意思不变）（17）叶老站在门口。

（改变词序，意思不变）

班级：

姓名：

分数：

2/13

三、缩句。

（缩到最短）

（1）我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

（2）当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。

（3）戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

（4）一个天真的小女孩为大家表演节目。

（5）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

（6）山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。

（7）詹天佑是我国杰出的xx工程师。

（8）北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

（9）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

四、扩句。

（1）雪花飘落下来。

（2）音乐吸引着观众。

（3）心里充满希望。

（4）梧桐树下有蚂蚁。

（5）xx放风筝。

五、把下面的反问句改为陈述句

（1）这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

（2）我们怎能忘记老师的谆谆教导？

（3）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

（4）您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

3/13

（5）难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

六、把下面的陈述句改为反问句

（1）这个真实的故事使我深受感动。

（2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

（3）我们不能做损人利己的事。

（4）*广场是庄严、壮观的地方。

（5）森林就像一座大水库。

（6）xx不在天上。

班级：

姓名：

分数：

七、将下列句子改为第三人称转述

（1）蔺相如对赵王说：

“我愿意带和氏璧到秦国去。

”

（2）贝多芬说：

“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（3）王老师走过来，拍着我的肩膀说：

“不要急，没带雨具老师送你回家。

”

（4）军官对孩子说：

“你会成为一个真正的战士的。

”

八、用xx词语填空

（1）张老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。

（2）（）严格遵守交通规则，（）不会出交通事故。

（3）（）天下雨，（）运动会不开了。

（4）这件衣服（）漂亮（）显得很大方。

九、用xx词语把两句话并成一句话。

（1）我们上课时要专心听讲。

我们上课时要积极开动脑筋。

（2）周总理离开了我们。

周总理的光辉形象永远活在我们心中。

4/13

（3）张敏坚持般炼身体。

张敏长得很结实。

（4）雨来愿意牺牲自己。

雨来不说出李大叔藏身的地方。

（5）人们都来这儿购物。

这家商店的商品货真价实，信誉很好。

（6）我移动一下身子。

我可能暴露目标。

四年级上册语文句子专项练习题二

一、照样子写句子。

1.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

（用“像像”写比喻

句）

___________________________________________________________

2.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！

（学着用反语写一句话。

）

___________________________________________________________

3.已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。

（用比较的方法写一句话。

）

___________________________________________________________

4.霞光照得小孩子的脸红红的。

“把”字句：

“被”字句：

5.伽利略是位年轻的数学家。

伽利略敢于向亚利士多德这位挑战。

（用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。

）

___________________________________________________________

6.把下面两个句子补充完整。

（1）虽然小钱不幸得了白血病，

5/13

（2），真是巧合！

7.睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。

（改成把字句）

_________________________________

二、修改病句。

1.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。

3.在教室里专心听教师讲课。

4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。

5.xx是世界四大闻名xx。

6.妈妈总爱回忆过去的往事。

7.星期天，我画了一幅画和一篇作文。

8.春天的xx是一个xx的季节。

9.我们班被评为“先进班集体”称号。

10.我们班的语文成绩是全校的班级。

11.同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。

三、扩句。

1.xx流过桥洞。

2.我们读书。

3.风吹小树。

4.我们来到xxxx。

5.xx照在他的脸上。

四、缩句。

6/13

1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。

3.他家院子前后栽满了xx的竹子。

4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

6.伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。

7.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。

8.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。

9.谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

10.他激动得久久说不出话来。

五、把下面的反问句改为陈述句

1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

_______________________________________________

2.我们怎能忘记老师的谆谆教导？

_______________________________________________

3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

_______________________________________________

4.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友

谊？

_______________________________________________

5.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

_______________________________________________

7/13

6.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

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7.难道你要违背人类的真理吗？

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8.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？

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9.哪条法律规定xx一定要成为诗人？

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10.人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切，舒服呢？

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六、把下面的陈述句改为反问句

1、这个真实的故事使我深受感动。

_______________________________________________、2我们不能辜负老

师对我们的殷切希望。

_______________________________________________、3我们不能做损人

利己的事。

_______________________________________________

七、把下列句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2、xx的枝条随风摆动。

3、春天来了。

4、百灵鸟在树枝叫。

8/13

5、xx慢慢地从东边升起来了。

6.、一排排xx倒映在水中。

7、xx了。

8、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！

”

9.天上的星星在闪烁。

八、把下列句子改成比喻句。

１.海浪激起的泡沫，美丽极了。

２.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。

3.三月的清晨，天空中总弥漫着薄雾。

4.月亮升起来了，照在湖面上。

5.迷路的小黑虫xx撞。

6.春风吹在我的脸上暖洋洋的。

九、将下列句子改为第三人称转述

1、蔺相如对赵王说：

“我愿意带和氏璧到秦国去。

”

_______________________________________________、2贝多芬说：

“我是

来弹一首曲子给这位姑娘听

的。

”_______________________________________________

3、王老师走过来，拍着我的肩膀说：

“不要急，没