自贡市中考物理试题及答案解析版文档格式.docx

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自贡市中考物理试题及答案解析版文档格式.docx

专题:

声现象.

分析:

A、声音可以在固体、液体、气体中传播;

B、音调与频率有关,频率越快,音调越高;

C、凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音,都称之为噪声;

D、回声是指声音遇到障碍物被反射回来的现象.人耳能听到回声的条件是原声与回声的时间间隔在0.1s以上.

解答:

解:

不是只有空气才能传播声音,故A错误;

B、物体振动速度越慢,音调越低,故B错误;

C、歌声有时候使人喜欢的,但有时候会影响人们正常的学习、生活、休息,那就是噪声,故C错误;

D、声音在空气中传播的速度为340m/s,

由v=可得,s=vt=340m/s×

×

0.1s=17m.

则声源与障碍物的距离至少为17m时.可能会听到回声,故D正确.

故选D.

点评:

此题涉及到了声音的传播条件,回声,噪声等多个知识点,是一道声学综合题.

2.(2分)(2014•自贡)在卫生间里洗过热水澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过了一段时间镜面又变得清晰起来,镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是(  )

先汽化,后液化

先液化,后汽化

只有液化

只有汽化

液化及液化现象;

汽化及汽化吸热的特点..

汽化和液化、升华和凝华.

液化是指气体变为液体的现象;

汽化是指液体变为气体的现象;

液化和汽化是两个相反的过程.

在卫生间里洗过热水澡后,室内的水蒸气在玻璃镜面上发生了液化现象,变成水,附着在玻璃镜面上,过了一段时间,玻璃镜面上的水又变为水蒸气,发生汽化现象;

故选:

本题主要考查学生对生活中的物态变化的了解和掌握,体现了由物理走向生活的理念.

3.(2分)(2014•自贡)下列关于简单机械的说法中正确的是(  )

使用杠杆,就是为了省力

吃饭时,筷子是个省力杠杆

使用定滑轮不省力,但可以省距离

用滑轮组竖直吊起货物的机械效率与动滑轮的重力有关

杠杆的分类;

定滑轮及其工作特点;

滑轮(组)的机械效率..

简单机械;

功、功率、机械效率.

(1)杠杆的种类有三种:

①省力杠杆,动力臂大于阻力臂,省力但费距离;

②费力杠杆,动力臂小于阻力臂,费力但省距离;

③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂,既不省距离也不省力.

(2)判断杠杆是省力杠杆还是费力杠杆,可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系,若动力臂大于阻力臂,则是省力杠杆,若动力臂小于阻力臂,则是费力杠杆.

(3)定滑轮实质上是个等臂杠杆,使用定滑轮不能省力,但能改变动力的方向.

(4)滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关.

A、使用杠杆,有的是为了省力,有的是为了省距离,例如使用镊子是为了省距离,故A错误;

B、筷子在使用时动力臂小于阻力臂,所以是费力杠杆,故B错误;

C、定滑轮的实质是个等臂杠杆,使用定滑轮不能省力,也不能省距离,故C错误;

D、用滑轮组竖直吊起货物的机械效率与动滑轮的重力有关,在物重一定的条件下,动滑轮越重,机械效率越低,故D正确.

涉及到的简单机械的内容比较多,平日注意相关知识的积累,难度不大.

4.(2分)(2014•自贡)下列关于力和运动的说法正确的是(  )

人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力

物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动

给正在运动的物体再施加一个力,物体就会比原来运动得更快

在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里,竖直向上跳起的人仍然落回原地(不计空气阻力)

力与运动的关系..

运动和力.

A、物体间力的作用是相互的;

B、物体在平衡力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态;

C、力可以改变物体的运动状态;

D、惯性是物体固有的属性,一切物体在任何情况下都有惯性.

A、物体间力的作用是相互的

,人推墙的力和墙对人的力是作用力与反作用力,不是平衡力,故A错误;

B、物体在平衡力的作用可能保持匀速直线运动状态,也可能是静止状态,故B错误;

C、给正在运动的物体再施加一个力,物体可能比原来运动得更快,也可能比原来运动得更慢,故C错误;

D、火车匀速直线运动时,人从车厢地板上向上跳起时,由于惯性仍然保持与汽车相同的运动速度和运动方向,所以会落回原点;

故D正确.

此题涉及到作用力与反作用力,惯性,力的作用效果等多个知识点,是一道综合性较强的题目.

5.(2分)(2014•自贡)有一同学用电压表测L2两端的电压,如图所示,闭合开关后,发现电压表示数接近电源电压,而L1、L2两灯均不亮,产生这种现象的原因可能是(  )

电压表坏了

L2的灯丝断了

L1的灯丝断了

L1处发生短路

电流表、电压表在判断电路故障中的应用..

欧姆定律.

电压表的示数接近电源电压说明电压表两接线柱与电源之间是通路,L1、L2两灯均不亮说明电路断路,即电压表并联部分断路.

电压表示数接近电源电压,L1、L2两灯均不亮,说明电压表并联的部分断路,选项中B符合,ACD均不符合.

故选B.

使用电压表检验电路故障时,将电压表与某一用电器并联:

(1)当电压表示数为电源电压时故障原因有两种可能:

①与电压表并联的用电器断路;

②与电压表串联的所有用电器都短路.

(2)当电压表示数为零时故障原因有两种可能:

①与电压表并联的用电器短路;

②与电压表串联的其它元件有断路.

6.(2分)(2014•自贡)关于安全用电,下列说法正确的是(  )

常用抹布擦拭亮着的台灯灯泡,使其保持干净

长期使用大功率电器时,为避免烧断保险丝,可以用铜丝代替保险丝

用试电笔辨别火线和零线时,用笔尖金属体接触火线或零线,手指要接触笔尾金属体

使用有金属外壳的家用电器时,应将其外壳接在零线上

安全用电原则..

电与热、生活用电.

(1)水是导体,潮湿的手接触用电器,容易发生触电事故;

(2)保险丝采用电阻率大熔点低的铅锑合金制成,在电流过大时能自动切断电源;

(3)使用测电笔辨别火线时,有一定要用手触及笔尾的金属部分,否则容易造成误判,认为带电体不带电是十分

危险的.使用测电笔时,不能用手触及测电笔前端的金属探头,这样会造成人身触电事故;

(4)大功率或带有金属外壳的用电器,必须使用三脚插头,其中较长的脚与该用电器的外壳相连,以防外壳带电,危及人身安全.

A、水是导体,用抹布擦拭亮着的台灯灯泡,容易发生触电事故,故A错误;

B、保险丝采用电阻率大熔点低的铅锑合金制成,在电流过大时能自动切断电源.铜的熔点高,在电流过大时不能自动切断电源,起不到保险的作用,故B错误;

C、使用测电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,不能用手触及测电笔前端的金属探头,否则会造成人身触电事故,故C正确;

D、大功率或带有金属外壳的用电器,其金属外壳一定要通过三角插头接地,以防用电器外壳带电,会危及人身安全,故D错误.

故选C.

本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识,安全用电的原则:

不接触低压带电体,不靠近高压带电体,以及测电笔的使用方法,三孔插座的作用.

7.(2分)(2014•自贡)下列物态变化过程中,都是吸热的是(  )

液化、凝固、凝华

熔化、汽化、升华

凝固、汽化、凝华

升华、熔化、液化

熔化与熔化吸热特点;

汽化及汽化吸热的特点;

升华和凝华的定义和特点..

温度计、熔化和凝固;

电动机、磁生电.

解决此题要知道在物态变化过程中伴随着吸热或放热现象,其中熔化、汽化和升华过程需要吸收热量,而凝固、液化和凝华需要放热.

在物态变化过程中属于吸热的有:

熔化、汽化、升华.属于放热的是液化、凝固、凝华,故只有选项B正确.

此题考查的是对物态变化过程中的吸热或放热现象的理解与掌握情况.

8.(2分)(2014•自贡)下列装置中应用电磁感应现象工作的是(  )

发电机

电磁继电器

电热器

直流电动机

发电机的构造和原理.

电磁感应现象的内容是:

闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流.

A、发电机的工作原理是电磁感应现象,符合题意;

B、电磁继电器是利用电磁铁控制电流的开关,电磁铁的工作原理是电流的磁效应;

C、电热器的工作原理是电流的热效应;

D、直流电动机的工作原理通电线圈在磁场中受力转动.

故选A.

请记住这几个工作原理并记住插图:

(1)利用电磁感应现象原理工作的是:

发电机、动圈式话筒;

电磁感应现象实验发电机原理图动圈式话筒

(2)利用通电导体在磁场中受力原理工作的是:

电动机、扬声器;

通电导体在磁场中受力实验电动机原理扬声器

(3)利用电流的磁效应原理工作的是:

电磁铁等.(电磁继电器、电磁起重机、电铃、空气开关等元件中有电磁铁)

奥斯特实验电铃空气开关

9.(2分)(2014•自贡)自然界中有些能源一旦被消耗就很难再生,因此我们要节约能源.在下列能源中,属于不可再生能源的是(  )

风能

水能

太阳能

石油

不可再生能源的特点..

不可能在短期内从自然界得到补充的能源是不可再生能源,结合各选项中的资源进行判断分析.

自然界中不可能短期得到补充的能源有:

煤、石油、天然气、核能等,由此可知选项D中的能源是不可再生能源;

而ABC选项中的风能、水能和太阳能都是可再生资源,不符合题意;

知道不可再生能源的定义是解答此题的关键.

10.(2分)(2014•自贡)如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升

高的情况,图中横坐标是物体温度的变化,纵坐标是物体吸收的热量.关于甲乙两种物质的比热容的大小下列判断正确的是(  )

c甲>c乙

c甲<c乙

c甲=c乙

无法判断

热量的计算;

比热容的概念..

比热容、热机、热值.

由吸热公式Q吸=cm△t知道,相同质量的不同物质,吸收相同的热量,温度升高多的比热容小,据此分析回答.

根据图象可知,甲、乙两个物体,吸收

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