她朱克琼的先进事迹材料.docx

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她朱克琼的先进事迹材料

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长抽时间来她的空间看看《QQ家访》《光辉的职业》，在永安教育网发表受到家长的好评，很多在外的家长都来她的空间浏览，在乡村她真的是了不起，一心为学生。

　关爱学生，还要尊重与理解他们，关心他们的进步，对他们获得的每一次进步和成绩都给予表扬和肯定。

记得有一个孩子朱鹏刚入学铅笔没有了，她给她买了铅笔，不会说普通话她就叫他发音学好普通话，她就多次家访鼓励孩子要有信心，“别人能做到的事，你也能做到。

”并不厌其烦的一遍又一遍的慢慢地替他补课，教他说普通话，她就说：

“你真棒！

”“看，你也能读得准！

帅呆了。

你真行，不错，有进步，再细心一点，”就这样，在一次次的鼓励声中，孩子们信心倍增，每天回家都认真练习，结果很本班学生就能说上普通话了，成绩也慢慢地追上了大家。

去年她义务担任了一年级2个班的语文教学，学生一班有73个，人数多，好动，嗓子哑了，她自己买来了扩音器，课堂教学是她的生命线，向40分钟要质量。

　还有她们班有一个男孩子朱永杰，平时顽皮好动，在家妈妈都管不住他，在校就喜欢起哄。

发现这一情况后，她立即同他身边的几个孩子进行了谈话，原来在他与同学交往时常常还有攻击性行为，同学们就渐渐远离他，从而使他产生了逆反心理。

她想如果不马上引导，很快会影响整个班级的氛围。

于是有一天中午她搂着他，说想跟他说说悄悄话，他同意了，她开始耐心的倾听着他心中的总总不满，等他把这些怨气一股脑的端出来之后，她给他讲了一个故事，让他体会故事中两个孩子争吵时的不同表现，由于其中一个孩子的宽容使他们最终成了好朋友。

他听完后表示愿意试试，好好和同学交往。

但她知道，要让他彻底改变没有这么容易，为了改变他在同学们心中的形象，她要精心抓住他的每一个闪光点，夸大的表扬，引起同学们的注意，让大家都来喜欢他。

她还通过不断地家访、打电话与家长共同关心他每天的表现，多鼓励，多肯定，慢慢的他终于能和大家团结友爱，关心集体了。

看到他的这点进步，她觉得很幸福，因为她的努力使学生有了收获。

正是这样的无微不至的关爱，她们班的学生，无论在学习态度上，思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。

在德育活动中她的主题班队《爱劳动》得到全校的好评。

　三坚守宁静和淡泊

三国时诸葛亮曾说过：

“淡泊认明志，宁静以致远。

”当教师的，可能注定了一生的清贫和无声无息，但她认为，用什么样的心态去面对这一切，那是最重要的。

记得从80年任教至今，她一直服从组织上的安排，扎根于教育这一行业。

前些年因教师工资低，好多同事忙着停薪留职、下海跳槽或更换工作等，她目睹这一切，心中却暗暗下了决心：

一定要以“为人师表、教书育人”为己任，坚守住那一份宁静和淡泊！

步入二十一世纪后，教师这一职业被所有国民重视，被家长认可，工资也在不断地上涨中，我相信自己当初的选择没错。

最重要的是眼看着一届又一届的学生从我这里毕业，升入自己理想的学校，有的还走上了自己理想的工作岗位，还有的把我当成了他们的知心朋友，我觉得，那就是我人生价值的一种体现！

因此，在这里，我想骄傲地说：

不管是现在，还是将来，我都誓愿要坚守那一份宁静、那一份淡泊！

四．化成丝雨报桃李

在她教过的许多学生中，他（她）们在作文或心里话中时常会把我当成心目中的榜样。

作为一名教师，这就是最好的回报了，因为作为一名教师，不光要在知识上给予学生，而且从情感上也要加倍地付出，情感不仅是一种润滑剂、一种动力，而且给学生以真挚的情感，往往可以创造出许多的奇迹和一个个美好的境界。

如果把学生比作桃李的话，那么，教师就应当是滋润桃李的丝丝春雨。

三十多年来，每带一班学生，我总忘不了给他们动之以情、晓之以理，点燃他们心中的盏盏明灯，激发起他们主动学习和探索知识的强烈欲望。

正因为他们对学习有了内在的驱动力，所以在历年期末学科评估测试中，我的学生成绩只有增值从未出现负值。

在担任高年级的教学时连续几年，成绩都名列前茅，并且接任过个别前任教师管不了的特殊毕业班，我没有推辞而且是以优异的成绩圆满地完成了小学的学业。

前年本人申请低年级的教学，因一

（1）班班主任鉄殊假。

学校安排她接任2班的语文教学。

她不但没有推辞，而且兼任了1、2两个年级两个班的语文教学。

这是她30多年来第一次感到肩上的担子很重，但她没有怨言，也没有其它所求，只求两个班的学生能圆满地完成了学习任务。

在学习小助手和班主任的共同努力下，一

（1）班的学生更懂事了，一

（2）班的学生也喜欢上了我的语文课，在期末数学评估测评成绩中，一年级获镇总评第2名，2个班语文成绩不但没受影响，而且还有一定的进步。

得到了家长的好评，这就是所谓的一份付出一份收获吧，我感到很欣慰。

今年又因工作需要，兼任食堂采购、管理，工作任务更重了，也从没喊累，利用休息时间做好每一项工作，如食堂的食品安全工作把好关，杜绝无证的食品进校园，多次得到上级的好评。

学生的教学成绩在统考中获得全镇第2名的好成绩。

近几年的工作创造了好多同事眼中的奇迹。

这一切的一切，我只想给学生一个没有遗憾的小学生活。

生活，学习双丰收

五．做永远奔流的小溪

如今，人类的发展已驶进了快车道，时代潮流滚滚不息，科学日新月异，我们的一切都在面临着竞争和挑战。

关爱永存在班级管理及教育教学过程中，坚持“以人为本”，注重在实践中创新。

在全校开展的活动中，2年级班获得了绘画一等奖，铅笔字一等奖，团体总分一等奖等等得到了大家的好评，并让全体学生积极参与了各项活动，使他们懂得著名心理学家威廉詹姆士说过的一段话：

“播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运”。

经验告诉我：

教育不是一朝一夕，好教育会影响人的一生。

因此，她把“习惯决定命运”这个道理渗透于整个教育教学过程中，平时她都会耐心地和学生交流，培养师生亲和力；和学生家长交谈时，用真诚感化家长，从而得到家长对自己工作的支持与帮助，并让家长和学生都懂得：

①好的姿势让你拥有好的气质；②好的言行提高你的素质水平；③好的学习习惯让你获得理想的学习成果。

为了每个学生的将来，谨记“好习惯终生受益”。

让她的学生们能成为一条永远奔流的小溪。

勤奋充电在这瞬息万变的大背景下，我不断加强对自身的学习和改造、不断地加油充电，做一条永远奔流的小溪，才不会被时代潮流所淘汰。

一直以来，她扮演着妻子、母亲、老师等多重角色，在繁重的工作及繁琐的家事之余，总不忘见缝插针，锲而不舍地参加自学考试等额外学习任务，皇天不负有心人，现已取得了大专文凭和心理健康教育培训合格证书。

在学习过程中，大大提高和增强了她的专业知识水平及业务能力。

并积极参加各种业务进修和继续教育，每年都订阅各种教育教学书刊，做到刊到必学，学了必用，大大增强了教育教学的效果。

并向有经验的教师取经求教，不管是年长的还是年轻的。

如学校推出的“先学后教”教学新理念，我虚心地请教一些年轻教师，并协助班主任做好“先学后教”试点班工作，在教学上不断地完善、超越自我。

并把学习到的经验和心得凝聚成论文等形式，在有关活动中交流和发表，得到了好评。

当然，这一些微薄的成绩只属于过去，它不会成为我前进的桎梏和绊脚石，学习——进步——再学习——再进步是我一生最强劲的节拍！

人生苦短，而求知之路、育人之路却是无止境的。

她愿化作滋润桃李的丝丝春露，换来祖国教育的缕缕春意！

“勤学、善思、严谨、博学，在花香中采蜜，在书香中求知，在和谐中创新，在快乐中成长。

”在孩子们心声的鼓舞下，她走过了三十年的育人之路，一份耕耘，一份收获！

是孩子们的成长成就了她的今天，更加坚信了她的明天：

让孩子们健康快乐地成长。

她这块责任田里的小苗长得枝繁叶茂，结出了累累的果实。