最新斗草的阅读答案word范文 13页Word格式文档下载.docx

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（3）兴正浓：

（4）鞭数十：

【小题2】请用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。

【小题3】文中出现了几个成语，请写出其中两个：

【小题4】细读全文，说说作者为什么能够体会到如此多的乐趣？

（3分）

答案

【小题1】

（1）通僵，僵硬

（2）景象、景观（3）兴致（4）用鞭子打

【小题1】夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。

【小题1】明察秋毫庞然大物怡然自得夏蚊成雷怡然称快（写出两个即可，字写错不给分）

【小题1】观察细致，想象力丰富，热爱自然（答出前两点也可得满

解析【小题1】文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。

【小题1】这是考查对文言文句子的理解和翻译。

翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。

注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。

能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。

这里应将于空中调到舞之前，这是介词结构后置。

【小题1】成语积累合理即可。

【小题1】这是文言文中内容理解考点。

学生能了解文本内容并学会用自己的语言来概括内容要点，提高对文本内容的理解能力。

这里说明能够获得快乐要有敏锐的观察力、丰富的想象力以及对自然的热爱。

篇二：

《童趣》阅读附答案

《童趣》，完成后面题目。

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，

故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；

昂

首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤

唳云端，为之怡然称快。

定神细

视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，

见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫

尽为所吞。

我能解释下面划线的词语。

（4分）①项为之强（）②徐喷以烟（）③鹤唳云端（）④鞭数十（）

【小题2】我能用现代汉语翻译下面

的句子。

（4分）①心之所向，则或千或百，果然鹤也。

②神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

【小题3】“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

”作者这一举动的原因是什么？

（2分）我的

揣摩：

【小题4】

本文的物外之趣有哪些？

它们源于生活中的什么？

【小题5】下面两题难度各异，分值不同，

请任选一题作答。

（两题都答，只按第①题计分）①通过本文的阅读，你认为怎样才能成为一

个情趣丰富的人？

（3分）我的看法：

①童年是一段如诗如画的故事，在童年发生过许多趣味横生的故事，诗人胡令能《小儿垂钓》

中写道：

“蓬头稚子学垂纶，侧坐霉苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

”你还知

道哪些诗中写到了童年生活？

写到相关的诗句即可。

（3分）我的积累：

答案【小题1】①通“僵”，僵硬；

②慢慢；

③鸟鸣；

④用鞭子打。

【小题1】①我心

里这样想，那成百上千的蚊子果然都变成鹤了；

②待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十

鞭子，把它赶到别的院子去。

【小题1】因为它破坏了作者正浓的兴趣，打断了作者丰富的想

像。

【小题1】物外之趣：

①鹤唳云端②游山林丘壑③鞭庞然大物；

源于生活中：

①夏蚊成

雷②土墙凹凸处，花台小草丛杂处③癞虾蟆捕虫。

【小题1】①以一颗爱心和一双慧

眼去感受观察人生，从平凡的生活中见出不平凡的情趣（合理即可）；

②（清）高鼎《村居》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

篇三：

七年级上册语文文言文阅读训练（含答案）

文言文训练

一、填空。

课文《童趣》选自《》，作者是代文学家。

课文详细叙述了两件自以为有“物外之趣”的事情：

一是“戏蚊于帐中”看到“_____________________”的景象；

二是“观虫斗草间”遇到“”的经过。

二、给下列加点字注音。

（1）童稚（）

（2）鹤唳（）（3）土砾（）

（4）丘壑（）（5）癞蛤蟆（）（6）藐小（）

三、解释下列句子加点的字词：

余忆童稚时（）项为之强（）（）

果如鹤唳云端（）（）以丛草为林（）（）

方出神（）兴正浓（）

驱之别院（）则或千或百（）

以丛草为林（）心之所向（）

二虫尽为所吞（）昂首观之（）

项为之强（）物外之趣（）

常蹲其身（）怡然称快（）

必细察其纹理（）果然鹤也（）

四、古诗文中有很多表意精练的语句，被当作成语保存到现代汉语中来，试从文中摘录这样的语句。

___________________________________________________________________________

五、翻译下列句子。

1、余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。

2、故时有物外之趣。

3、徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。

4、以土砾凸者为丘，凹者为壑。

5、盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

六、将下列句中省略的内容补写在相应的括号中。

1、（）昂首观之，项为之强。

2、一日，见二（）虫斗（）草间。

3、常蹲其身，使（）与台齐。

七、请用课文原句填空。

1、作者童稚时，时有物外之趣，关键原因是：

2、第三段中的“林”“兽”“丘”“壑”俱全一妙境完全源于作者敏锐的童心，它们分别指的是：

四段中的“庞然大物”指的是：

所拔的“山”指的是：

，所倒之“树”指的是：

《论语》十则

一、填空题。

1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

论语（）吾日三省吾身（）诲女知之乎！

（）

诲女知之乎！

（）不亦说乎（）殆（）

人不知而不yù

n（）

2、在括号中解释加点字，在横线上解释整个词语。

（1）温故知新（）_______________

（2）见贤思齐（）_______________

（3）任重道远（）_______________

（4）三人行，必有我师（）_______________

（5）学而不思则罔（）_______________

（6）思而不学则殆（）_______________

（7）已所不欲，勿施于人（）_______________

（8）知之为知之，不知为不知，是知也（）_______________

二、选择题。

3、下列句子的朗读停顿正确的一项是（）

A、温故/而知新，可以/为师矣。

B、温故/而知新，可/以为师矣

C、温/故而/知新，可以/为师矣。

D、温故/而知新，可/以为/师矣。

4、比较下列各句“而”的不同用法，按A、（顺接）B、（转接）分别归类，将字母填入括号内。

A、学而时习之（）B、人不知而不愠（）

C、思而不学则殆（）D、择其善者而从之（）

5、下列对《〈论语〉十则》中句子（谈学习方法与谈学习态度）分类正确的一项是（）

（1）有朋自远方来，不亦乐乎？

（2）温故而知新，可以为师矣。

（3）学而不思则罔，思而不学则殆。

（4）三人行，必有我师焉。

A、

（1）

（2）（3）/（4）B、

（2）（3）/

（1）（4）

C、

（2）（3）/

（1）（4）D、

（1）（3）/

（2）（4）

三、阅读下面语段，回答文后问题。

子曰：

“学而时习之，不亦乐乎？

”

“温故而知新，可以为师矣。

“学而不思则罔,思而不学则殆。

“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，岂不善者而改之。

1、以上这几句语录选自《》，这本书是记录_____________________________的书。

这本书是____________家的经典著作，与《》、《》、《》

合称“四书”。

2、从这句语录看，孔子认为学习的快乐在于______________________________________“学习”与“思考”二者的关系是：

_______________________________。

3、从这几句语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师？

这种观点是否与第5条语录的观点相矛盾？

答：

____________________________________________________________________

古代诗歌五首

给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

sǒngzhì

（）（）ji?

（）石澹澹（）（）

萧瑟（）（）没马蹄（）白沙堤（）

二、下面各句中都有错别字，请在错别字下面划横线，并在括号内写出正确的字。

1、幸甚至栽，歌以泳志。

（）2、潮平两岸阔，风正一帆县。

（）

3、乡书何处达，归燕洛阳边。

（）4、路转溪头忽现（）

三、填空、简答。

1、《观沧海》一诗选自《》，作者，字

家、诗人，他的诗以见长。

他与其子合称“三曹”。

2、《次北固山下》一诗中“次”意为。

3、《观沧海》

4、《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：

。

5、《西江月》一词选自《》，作者，字（朝代）著名的词人，与并称“苏辛”，是“豪放派”的代表。

6、“西江月”是名，这首诗里写等景物，描绘了一幅图。

词中作者用侧面烘托的手法表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：

7、《天净沙·

秋思》体裁为“天净沙”是名，作者代著名家。

四、下列诗句朗读节奏不正确的是（）

A、七八个星/天外B、江春/入/旧年

C、几处/早莺/争暖/树D、断肠人/在天涯

五、阅读下面这首诗，按文后要求答题。

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

________________，_________________。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1、在横线上补全省略的句子。

2、这首诗选自《》，作者是代大诗人。

3、这首咏西湖的诗，形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。

作者绕湖而行，从到

最后到，对沿途景物展开描写，描写中还选择最能体现春色的景物：

、、、，从而突出了环境和季节的特征。

4、如果在标题的“春”字前补上一个字，以准确显示诗人出行的时间，可为：

春。

5、请试说说“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中“渐”和“才”有怎样的表达效果？

6、“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”两句体现出诗人怎样的心境？

7、歌咏西湖的古诗词也不少，你能否试着写出两句呢？

（作者：

）

山市

一、给下列加点字注音：

1、青冥（）2、飞甍（）3、高垣（）4、禅院（）

5