一年级入学家长会发言稿Word文档下载推荐.docx

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“好孩子是夸出来的”。

我非常赞同这个观点。

只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。

也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。

现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。

吃东西时总让我先吃。

我总是会说：

“哟，我们家姑娘长大了，知道疼妈妈了。

”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。

我们每个孩子身上都有很多的闪光点。

家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。

　　二、培养孩子自觉性，养成好习惯

　　教育家孙云晓说过：

“习惯决定孩子命运。

”可见好习惯对孩子来说多么重要。

小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。

家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。

什么时间该做作业，什么时间该玩。

平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。

让她早晨早起去看太阳。

并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。

所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。

所

　　以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。

我们家长让孩子爱读书。

首先自己要养成爱读书的习惯。

家长端着书，孩子也会仿效。

习惯也自然形成。

我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。

如果还想看，那么自己读。

然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。

不过好习惯不是一朝一夕形成的。

要持之以恒，日积月累。

　　三、培养孩子的独立性

　　以前，我是事无巨细。

结果孩子养成依赖的心理。

现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。

如果少带了，老师批评了我也不过问。

她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。

将来会是个有责任心的人。

　　看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。

我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。

我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。

　　李雪

　　2013年10月5日

　　篇二：

一年级家长会家长代表发言稿

　　尊敬的老师，各位家长朋友：

　　大家好！

　　我是罗媛馨同学的家长。

今天非常荣幸能在这里与各位一起谈谈关于孩子的教育问题。

首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的郭老师和张老师表示衷心的感谢。

老师辛苦了！

　　对于一年级的孩子，我认为，培养他们学习的兴趣和养成良好的学习生活习惯，是最重要的课程。

下面我就和大家交流一下我在生活中培养孩子学习的兴趣和养成良好习惯的一些做法。

　　首先，给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

孩子做作业时，我们家长绝不看电视，玩电脑，注意给孩子创设一个安静的学习环境。

我们会在旁边看一些专业书籍，或看着她完成作业。

这样给孩子创造了一个良好的家庭学习环境，也给了孩子一个潜移默化的影响，让他爱上看书，养成看书的习惯。

　　其次，要培养孩子的学习兴趣。

可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的情况发生：

孩子回家后不爱学习，每次的作业不主动完成，并且拖拖拉拉?

?

这都是孩子学习兴趣不浓的表现。

兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。

在罗媛馨刚上幼儿园大班时，我们就非常注意培养他的学习兴趣。

自从上一年级后，每天做完家庭作业我就和他一起读书背书，经常和他进行比赛，看谁能最快的背出刚学过的课文，并且多数时候都让他胜出；

在数学上让他经常当“小老师”给我们家长出一些各种题型的题目，我们在做的时候有目的性的错一两题，做完后让他给我们批改打分?

这样坚持一段时间

　　后，孩子对学习的兴趣越来越浓，每天一回到家就主动做作业，作业完成后会还会用小黑板给我们出题测试题。

　　第三，要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。

我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。

良好的习惯包括很多方面：

如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。

习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。

好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。

那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢？

首先，要有意识地从小培养孩子养成良好的生活习惯。

培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。

要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。

其次，要想孩子学有所获，养成良好的学习习惯也是必不可少的。

规定孩子每天都在固定的时间完成作业。

如果回家早，我就会让孩子在饭前完成作业，如果晚，就会吃完饭再做作业，一般不让孩子分几次完成，因为孩子的注意力好不容易集中下来，能够静下心来，就一次完成最好，避免重复这样的过程，耽误时间，这样也可以提高做作业的速度，保证作业的质量。

还要帮助孩子安排完成的顺序，一年级作业有读、有写，有的孩子可以独立完成，但如听写、练读课文可能需要家长从旁指导，这就需要优化统筹安排，时间长了，孩子就会自己安排了。

最后要培养孩子的审题能力，教给孩子自己检查作业的方法。

这个对于一年级的孩子来说，可能会有一些难度，做不到或者做不好都没有关系，但是一定要给他这样的意识，我经常就会对孩子说你要学会自己看题目，自己检查。

先让他知道这些是要做的，但是做的不好不要责

　　怪孩子。

　　“良好的开端是成功的一半”，现在一年级是帮助孩子养成习惯的关键期，当孩子养成良好的做作业习惯后，自然形成知识学习的良性循环，学习成绩自然很好。

家长是孩子的镜子，言传胜于身教，家长希望孩子养成认真仔细、专心、爱动脑筋的习惯，那么就要给孩子做出榜样。

家长对待孩子作业的态度就可以传递给孩子重视学习的观念，我们一定要负起父母的养育和教育责任，每天配合老师，认真教育孩子、管理孩子。

　　以上是我对家庭教育的一点看法，有很多不足之处，相信在坐的各位也有很多宝贵的经验，希望有机会可以一起分享。

　　最后，祝老师身体健康，工作顺利；

　　祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福；

　　也希望一

（1）班的所有同学每天都快快乐乐、学习进步。

谢谢大家！

　　2014年1月17日

　　一

（1）班家长代表发言稿

　　讲话人：

杨凤

　　2014年1月18日

　　篇三：

一年级新生入学家长会班主任发言稿1

　　小学一年级新生家长会班主任发言稿

　　尊敬的各位家长：

非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们的第一次家长会。

我代表我们班的全体学生向你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

首先向大家做一下自我介绍。

我是一年级

（1）班的班主任，我姓孙，同时担任语文教学工作。

孩子从幼儿园升到小学一年级，进入了一个全新的环境，新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求，许多方面都是刚刚接触，可能会给孩子带来很多的不适应；

为了让您的孩子尽快适应小学的生活，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头，做好“引路人”。

今天在这里呢？

我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。

希望家长朋友们都能密切配合。

　　一、班级情况介绍

　　我们这个班有47名学生，女生24人，男生23人。

学生个个天真活泼、聪明可爱。

一年级开设的课程有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德等多门课程。

　　二、学生上课时间安排：

　　上午：

8：

00上课，中午11：

50放学，这期间包括有三十分钟早读，早操，四节课，两节课中间有一次眼保健操。

　　下午：

2：

30上课，4：

10分放学，下午两节课，中间有一次眼保健操。

　　三、对学生的到校要求：

上午、下午都提前十分钟到校。

为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

　　四、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:

　　1、孩子的心理准备。

　　家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。

但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。

小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:

教育孩子在学校应遵守基本规则;

记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;

放学回家注意安全,不跟陌生人走;

除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

　　2、学习用品

（1）桌布：

请在桌布的左上角绣上孩子的名字，绣得大一些，或剪一张大小适宜的纸片写上孩子的姓名贴在桌子的左上方，以便于孩子与孩子、孩子与老师之间的相互认识。

（2）文具盒：

要求用笔袋，（外观大方，样式简单）课堂上不会发出声音影响学习。

不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。

　　（3）每天在孩子笔袋里应该准备5--6支削好的HB型的绘图铅笔，最好是六棱的，圆柱形的孩子不好握。

不要让孩子用自动铅笔和中性笔。

，每支笔都贴上姓名标签，以免铅笔经常不见，有人捡到又没人认领。

拼音本、生字本、田字格各2本。

语文需要用到拼音卡片，最好不带图画的，可买也可自己动手做。

　　（3）一把透明的尺子：

选用15cm左右的透明直尺，最好一面直线，一面是波浪线。

　　（4）2块小点的长方形软橡皮（忌硬忌花哨）水彩笔、

　　（5）一个分层书包，书包的选用应轻便、合适，不要太大、太重。

　　（6）每个学生还要准备一个作业登记本，记录当天的作业和明天要带的东西，还有一些学校通知。

请家长每天查看，填写家长反馈信息并签名。

　　（7）和孩子一起包书皮，整理文具。

　　（8）准备一张课程表，每天晚上家长和孩子一起准备好第二天的课程用书，带好一切学习用品。

　　（9）准备必要的参考书籍。

入学后,光有课本是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用，培养孩子爱看书的好习惯，并能拓展孩子的视野。

　　不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具；

不要带玩具、漫画书、零食、零花钱等到学校来。

　　3.生活用品

（1）水杯：

不需要太高级的，只能带水，不允许带饮料。

（严禁带玻璃制品、刚开学不建议带贵重的保温壶，容易丢或摔坏）

（2）卫生纸或餐巾纸。

（为了孩子们能在干净的环境下学习，为了孩子们的方便，比如孩子感冒或拉肚子、上厕所擦屁股）

（2）以后随天气的变化，要记得带好雨衣，不要带雨伞，杜绝安全隐患。

　　（3）抹布：

为孩子准备好干净的抹布，晚上回家让孩子自己或帮助孩子把抹布洗干净装好留作第二天用。

（擦桌凳）

　　（4）垃圾塑料袋：

每人准备一个塑料袋，回收自己产生的垃圾。

教育孩子不随便扔垃圾，见到垃圾随手捡到塑料袋里。

不能在自己的桌兜里放纸屑垃圾，下课或放学后把垃圾放入垃圾桶或纸篓里

　　最重要的一点，就是不管是学习用品还是生活用品都要在在孩子的各项用品上写好姓名，以防丢失。

书包、雨披、笔袋等，可直接用勾线笔写上名字；

像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的，可以将名字写在小纸片上，再用透明胶粘到这些用具上。

　　4、穿着打扮：

不要穿奇装异服，像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等，这些都会影响孩子的课间活动；

发型也不要太奇异，不要带各种假发。

有体育课时，

　　给孩子穿运动鞋，不要穿