联想培训总结.docx

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联想培训总结

联想培训总结

1.学电脑心得

说说本人的心得，我从四班级第一次接触电脑嬉戏开头喜爱上计算机，我个人认为爱好就是最好的老师，不需要把它当作什么任务，从身边遇到的问题开头学习，先学一些基础是必需的，不然什么都不懂的话说想学好是空谈，你可以先看一些趣味性或者实际运意图义大一点的书开头，常常接触电脑，你确定会常常遇到许多问题，遇到就肯定要想方法处理它，这样有比较实际的意义就会使你有不断想学习的动力，许多时候通过努力处理的问题会很有成就感，现在我虽然不是学习计算机的，但是我的水平不会比许多学习这方面的人差，我本人总结为，爱好使前，不断学习，实际问题，本人处理。

本人处理不是叫你肯定要本人讨论，寻求别人的关心很重要。

我现在也在学习网页，先从学HTML语言开头，这个比较简洁，想学深一点的话就学C或JAVA之类的一门语言，XML,VBScript,JavaScript可以学的东西许多，多借些书看。

2.求一篇实习总结

暑假，有幸进入联想武汉有限公司实习。

在这短短两个月的时间里，伴随着联想人和联想实习生们，我度过了一个充实且意义严重的暑假。

两个月的经受，留下了许多美妙的记忆；两个月的体验，成为了我人生珍贵的财宝；两个月的感悟，激励我不断地学习成长。

话题一：

联想知晓联想这个品牌毕竟是在哪一年，我已经忘却，但敢确定的是那是很久以前了。

还记得在2021年奥运会前后，联想作为北京奥运会资助商时，国人的那份傲慢。

真正与联想亲热接触是在本人拥有联想笔记本时，也正是那时起，本人不再仅仅只是联想的品牌知晓者和认可者，更是联想的产品使用者、联想售后服务的享受者以及联想的品牌拥护者。

而联想暑假实习之旅，让我更深化的熟悉联想，结识联想人，更也有幸成为半个联想人。

联想的成长经受和严重记事，以前听过、看过许多遍，也深知企业进展之不易和联想一路走来的风风雨雨。

产生更多共鸣的是联想的使命和价值观。

正若其所言，在暑假的两个月里，我所接触到的一切，都显示了联想践行这一切的决心和士气。

两个月的时间，我了解到了联想的产品、分销、终端、推广、公司文化等等，而这些集合成了本人对联想更深的认知和情感。

话题二：

面试&产品及销售培训七月六日，参与了联想的群面，通过自我引见、小组争论、总结发言以及点评等，初识欢哥、璐璐姐以及来自各个学校的实习生们。

八号下午，参与了公司的培训。

公司各部门主管和经理对销售技巧以及联想产品进行了讲解。

通过培训，我了解到了更多联想产品学问，基本把握了联想的消费类产品线以及基本的销售技巧和说辞。

同时，欢哥向我们引见了暑假实习的任务以及暑假期间公司的一些线上和线下的活动，并询问了我们各自的需求。

而至此，我们的实习正式拉开序幕，期盼和兴奋不言而喻。

话题三：

站店严格的说，我共站了九天店，其中两天在武汉唐家墩工贸，七天在赛博三联店。

通过站店，我全面接触了产品、销售、顾客以及销售人员，同时也与同行的实习生建立了友情。

由于渠道不同，九天的站店是两种不同的体验。

无论是产品品种、定价、销售方式及技巧，还是顾客类型，都有明显的差异。

也由于这样，我对渠道和销售终端有了更深的感悟。

重要的是，这是个真实的接触和体验，我们面对的是实际的销售和市场，而非形而上的东西。

我处身于一个真实的市场或销售氛围里，接触到了处于销售一线的销售员，参加了产品引见和销售诱导的全过程，观看到了来购人员的言行举止，见闻了完整的销售过程等等。

而这是不参加其中，无法得到的东西。

此外，在闲暇时间，我发觉本人所接触的一切都值得思索，值得观看，然后发觉，全部的一切都并不是那么简洁，全部一切都可以深究出某种道理。

话题四：

office工作体验站店结束后，得以体验真实的office工作。

每天提着笔记本到公司，朝九晚六，犹如众多写字楼里穿越的白领们。

公司里很宁静，大家都做着本人的事。

公司的氛围很好，大家以名称呼而非职称，这让人倍感亲切，从这点也可以看到联想企业文化的一角。

我们实习生每天待在会议室里做事，而其他办公室里，经常会开大大小小的会议，间或可以听到隔壁会议室里的言谈，那会让你不由侧耳倾听，然后雀跃不已。

印象深刻的是，我们半夜外出吃饭时，经常看到隔壁会议室里的会议仍旧连续着，甚至到我们吃完回来时还未结束，不由感叹大家工作之仔细和辛苦。

在office里，我们的工作有想法全明星策划大赛调查数据分析、ideas精英汇策划、影院活动分析以及篮球活动和校内宣讲会策划等。

集体作业完成，因而大家经常头脑风暴、争辩，然后再分工作业。

团队合作，出了肯定的成果，当然也会消失不满足的状况，往往每份作业都会经受再加工。

而从中，我学会思索、做事以及合作。

与此同时，我还做了三天的联想抽查员，次要是话术抽查，其中有联想八月重点产品话术抽查和竞品话术抽查等。

也正是这三天的体验，让我体验到联想的另一部分。

就我的理解，这些抽查其中包括考核、监督以及销售人员维护。

在之前最后的销售培训中，曾了解到联想努力于销售工作的队伍绝大部分来自于经销商，也有部分来自于企业人员。

当时就感慨公司在协调好两个队伍的关系和行动中的先见，例如详实的信息反馈和第三方机构的介入。

而也正是三天的话务工作，让我参加这个链条中，并从中感遭到联想对销售人员和督导、分销业代的考核，以及对产品与销售的把持，也让我见识到联想企业制度的一角。

话题五：

培训七月最终一周，璐璐姐给我们做了两天的培训，包括聘请、面试、商务礼仪以及职场心态等内容。

我个人觉得，这是我实习的一个转机点。

经受两天的培训，许多思绪涌入脑中，包括职业抱负、人生规划、生存形态等等。

两天的培训接触了大量的信息，同时也发觉本身的问题和局限。

牢记于心的有几个要点，其中之一，就是“责任”。

对本人、父母、家人、客户、同事、上级、公司、国家、社会等等担任。

担起责任，需要士气，需要力量，更需要那份心。

而这正是我在过去的日子里，慢慢忘却的。

其次，就是“预备”，机会是给做好预备的人的。

3.培训心得

经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很单调乏味的过程的那种想法，让本来对服务行业不感爱好的我，慢慢对服务布满深厚的爱好，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最次要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。

在这几天的培训中我还学到了，卖场的规划，商品的陈设，及在管理方面的根基，让我愈加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。

假如在工作中我们得到了细心，那么在规划及陈设当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。

及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到抱负的效果，得到应有的价值；另外货架的陈设要求我们了解：

怎样的陈设才能利用好货架的每一层，从而制造出更大的价值及效益；然而颜色的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。

公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是特别着重的，老板及培训人员都做了许多预备，让我们在培训内充分感遭到了制造性公司对众多员工的担任的态度和良苦专心，让我们融为一体，我们在将来的工作中端正心态，愈加努力！

愈加自信！

接下来的培训，我想会更好玩、更专业，所以我会更仔细听，理论与实践愈加强化我们的工作，由于我也很喜爱且珍惜这份工作！

学习能让人进步，工作能让人自信，信任我们在不断地学习和工作阅历当中让我们把超市变得愈加美妙。

学习心得体会范文之财会篇一、广泛学习，在修养方面求突破歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习空间中得到的一切来培养本人”。

作为一名财政监督检查人员，不但要把握相关的专业学问，还要快速熟识最新的法律、法规和政策；不但要把握检查工作流程，还要把握检查技巧，只要广泛学习，不断的“充电”，提升学习力量、提高本身修养，才能胜任本职工作。

否则即便是一个学问渊博的人，假如停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰；即便是一个工作上尽心尽力的人，假如不接受新的学问，也难以胜任新形势、新状况下的岗位。

学习要立足于工作进步和修养提高腾达，广泛学习一切有益学问。

既学习与本人业务有关的专业学问，提高履行岗位职责力量，也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本学问，并把这些方面的学习同本身的工作实际紧密结合起来，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使学问结构愈加合理，个人修养全面提高。

4.学习心得体会

三种学习境界一、第一层为苦学提起学习就讲"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。

处于这种层次的同学，觉得学习单调无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。

长期下去，对学习必定产生了一种恐惊感，从而繁殖了厌学的心情，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。

二、其次层为好学所谓"知之者不如好之者"，达到这种境界的同学，学习爱好对学习起到严重的推动作用。

对学习的如饥似渴，经常注到废寝忘食的地步。

他们的学习不需要别人的逼迫，盲目的态度常使他们能取得好的成果，而好的成果又使他们对学习产生更浓的爱好，构成学习中的良性循环。

三、第三层为会学学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵照的规律。

根据正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的敏捷流畅，能够很好地驾御学问。

真正成为学问的仆人。

目前，中同学的学习中，第一层居多，其次层为少数，第三层次更少。

我们应当明确，学习的一个重要目标就是要学会学习，这也是现代社会进展的要求。

21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。

所以，同学们在学习中应追求更高的学习境界，使学习成为一件开心的事，在悄悄松松中学好各门功课。

三种学习习惯学习成果的好坏，往往取决于能否有良好的学习习惯，特殊是思索习惯。

一、总是站在系统的高度把握学问许多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科全体系统之间的关系，只见树木，不见森林。

随着时间推移，所学学问不断添加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。

现实上，任何一门学科都有本身的学问结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从全体上把握学问，学习每一部分内容都要弄清其在全体系统中的位置，这样做往往使所学学问更简单把握。

二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系学习最忌死记硬背，特殊是理科学习，更重要的是弄清晰道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的学问似有源上水，有木之本。

即便你所提的问题超出了中学学问范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，奇怪   心，这往往是培育我们学习爱好的重要途径，更重要的是养成这种思索习惯，有利于思维质量的训练。

三、发散思维，养成联想的思维习惯在学习中我们应常常留意新旧学问之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待学问，养成多角度地去思索问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、敏捷性及独创性，长期下去，必定会促进智力素养的进展。

学问的学习次要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，学问的把握当然重要，但更重要的是通过学问的学习提高智力素养，智力素养提高了，学问的学习会变得简单。

所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。

学习的重点就是学会如何思索。

三个学习要点关于学习的方法可以谈许多，但重要的应留意以下三点：

一、多读书，留意基础要想学习好，基础学问的把握尤为重要，而基础学问就是指课本学问，这一点同学们肯定清晰。

但在学习中，许多同学却不注重课本的阅读理解，只情愿去多做一些题，由于考试就是做题。

实际上这是一种本末倒置的做法，应当说，课本与习题这两方面都很重要，相互不能替代，但课本学问是本，做题的目的之一是能更好地把握学问。

所以我们主见多读书少做题，不主见多做题少读书。

二、多思索、注意理解"学而不思则罔"，思索是学习的灵魂。

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