其中R是测量结果总体的平均值o是其标准偏差。
A.0.9973=0.997
B.l.4329443
C.0.6827=0.68
D.0.9545S.95
8.设备确认是对设备检定/校准结果的符合性评定。
评定结果就是确认（）。
A.仪器设备的关键量和示值误差是否满足使用要求
B.仪器设备的关键量和示值误差是否满足检测标准使用要求
C.仪器设备的关键量和示值误差是否满足客户使用要求
D.仪器设备的关键量和示值误差是否可以用于检测活动
9.《公路工程试验检测仪器设备检定校准指导手册》（2013年）编制的依据是（）。
A.检验检测机构资质认定管理办法
B.中华人民共和国标准化法
C.量值溯源要求
D.检测和校准实验室能力认可准则
10仪器设备的自校验是表示运用自有人员.设备及环境条件，以确保仪器设备量值（）而开展实施的内部校准活动。
A.可靠
B.准确
C.传递
D.误差小
参考答案及解析
一、单项选择题
1.C
［解析］这是高度的表述问题，口头语与书面正确表达是不一样的。
见《中华人民共和国法定计量单位》（1984年2月27日国务院发布）。
2.B
［解析］这里涉及口头表述速度和书面表述速度两种方式，符合法定计量单位的是选项Bo见《中华人民共和国法定计量单位》（1984年2月27日国务院发布）。
3.B
I解析］选项A,D是日常生活中的表述，选项B与选项C的区别是读法问题。
见《中华人民共和国法定计量单位》（1984年2月27日国务院发布）。
4.D
［解析］这里主要是加速度的正确读法，也就是从左至右顺序读。
见《中华人民共和国法定计量单位》（1984年2月27日国务院发布）。
5.A
［解析］对于法定计量单位既要求能正确书写，也要求能正确读出来,题干中除选项D以外，都是生活中的表述方式。
所以记忆这方面问题就要求准确。
见《中华人民共和国法定计量单位》（1984年2月27日国务院发布）。
6.A
［解析］法定计量单位既要求能正确书写,也要求能正确读出来，规则是自左向右顺序读。
所以应该是选项A。
见《中华人民共和国法定计量单位》（2984年2月27H国务院发布）。
7.C
［解析］见《中华人民共和国法定计量单位》（1984年2月27日国务院发布）。
这里设计的选项A、D都是原来使用过的单位，选项B是
力值的单位。
所以应该是选项C。
8.B
［解析］选项A、D都是原来在工程实践里使用过的单位，也是容易混淆的选项。
另外要注意选项B的正确书写方式。
见《中华人民共和国法定计量单位》（1984年2月27日国务院发布）。
9.D
［解析］这里要注意的是16个导出单位。
这里提到的是能、功、热量的导出单位名称,还要注意其他15个导出单位的名称和正确的表述符号。
见《中华人民共和国法定计量单位》（1984年2月27日国务院发布）。
10.B
［解析］除了选项D是一个假设答案外，其他选项都是在日常生活中使用过的称呼。
见《中华人民共和国法定计量单位》（1984年2月27日国务院发布）。
二、判断题
1.x
［解析］还包括我国选定的非国际单位制单位组成。
2.V
［解析］我国的单位制是由国际单位制包括选定的非国际单位制单位组成，其构成包括基木单位、导出单位。
3.x
［解析］应该是不包括十进制倍数分数单位。
4.x
［解析］将米换算为千米，应该是I二12.345km。
5.V
［解析］将输入量的单位先行统一化为SI值，输出的单位就是一致的。
6.V
［解析］SI单位及其倍数单位的应用中关于单位词头和词头符号的书写规则内容。
7.V
［解析］组合单位的正确书写顺序。
8.x
［解析］时间单位的表述按照国际单位制表述应该是6.235
9.x
［解析］这是我国对使用国际单位制的定义内容。
这里的错误在于〃都是“这个词。
10.x
［解析］按照《数值修约规则与极限效值的表示和判定》（GB/T8170
2008）有效数字的运算规则，加减法计算的结果，其小数点以后有效数字的保留位数，应以参加运算各数中小数点后位数最少的数据为依据。
三、多项选择题
1.AB
［解析］充分理解正态分布的特征。
2.ACDE
［解析］这里实际上通过两类误差的比较，让我们知道它们的一些共同特性。
3.ABCDE
［解析］这里需要理解什么是“重复性试验〃，构成重复性的全部要件是什么。
4.AC
［解析］需要理解相关系数的定义，相关系数是用以反映变量之间相关关系密切程度的统计指标。
相关系数是按积差方法计算，同样以两变量与各自平均值的离差为基础，通过两个离差相乘来反映两变量之间相关程度。
5.ABC
［解析］充分理解什么是变量之间的相关关系，以及相关或者不相关变量具备的特征。
6.ABC
［解析］这里主要想介绍计数抽样的一些知识。
与计数抽样相比，计量抽样检验所需的样本量少，获得的信息多。
但是，对样木质量特性的计量和测定比检查产品是否合格所需的时间长、工作量大、费用高,并需要具备一定的设备条件，判断程序比较复杂。
当检验指标多时,采用计量抽样检验是不合适的，因为每个特性值都需要单独考虑。
对大多数检验指标采用计数抽样检验，仅对一两个重要指标采用计量抽样检验.两者配合，效果较好。
在计量抽样检验时，一批产品质量的好坏是根据样木质量特性值的平均值、标准差或不合格品率作为标准来判定的。
对于以平均值和不合格品率作为批质量指标的抽样，其计量抽检方案都是将样本平均值或不合格品率与一个判定界限比较来进行判断。
在计量抽样检验中,通常假定质量特性服从正态分布。
因此，只有确认质量特性服从正态分布，才能有效采用计量抽样检验。
7.CDA
［解析］需要注意题干设计了计算，尤其是上个选项的顺序不能错。
8.ABCD
［解析］检验检测仪器设备在进行完设备的检定/校准后，如何使用检定/校准结果，是现在大多数检验检测机构的薄弱环节，这里设计主要是让我们知道应该利用检定/校准结果对木机构的仪器设备进行“确认“，确认的目的是什么，确认什么。
9.CD
［解析］这里需要知道手册的编制依据，容易混淆的是选项Bo
10.AB
［解析］自校验是仪器设备常用的5种计量溯源方式之一，通过这
个题干的设计就是提醒大家知道计量溯源方式有哪些，分别的定义是
什么。
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