深圳市高考生物一模试题及答案Word格式.docx
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3.(6分)由青霉菌中提取的淀粉酶在不同温度条件下分别催化淀粉反应1h和2h,其产物麦芽糖的相对含量如图所示。
相关分析正确的是( )
A.第1h内,酶的最适温度在45﹣50℃之间
B.第1h到第2h,45℃条件下淀粉酶活性提高
C.第1h到第2h,50℃条件下酶的催化作用明显
D.若只生产1h,45℃左右时麦芽糖产量相对较高
4.(6分)有的时候,携带丙氨酸的tRNA上反密码子中某个碱基改变,对丙氨酸的携带和转运不产生影响。
相关说法正确的是( )
A.tRNA可作为蛋白质翻译的模版
B.tRNA的反密码子直接与氨基酸结合
C.决定丙氨酸的密码子只有一种
D.tRNA上结合氨基酸的位点在反密码子外
5.(6分)探究生长素类似物对扦插的枝条生根的影响实验中,下列说法不合理的是( )
A.为摸索实验条件,正式实验前要做预实验
B.低浓度溶液浸泡处理材料,要确保光照充分
C.探究不同浓度药液影响时,处理时间要一致
D.同一组实验所用植物材料,要保持相对一致
6.(6分)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,它们位于x染色体上,Y上没有。
在遗传实验中,一只白眼雌果蝇(甲)与红眼雄果蝇(乙)交配后,产生的后代如下:
670只红眼雌,658只白眼雄,1只白眼雌。
对后代中出现白眼雌果蝇的解释不合理的是( )
A.XRXr个体中的R基因突变成为r
B.甲减数分裂产生了XrXr的卵细胞
C.XRXr染色体中含R基因的片段缺失
D.乙减数分裂过程中发生了交叉互换
二、非选择题(共4小题,满分39分)
7.(10分)利用洋葱根尖为材料观察植物细胞的有丝分裂,请根据相关实验回答。
(l)实验过程中,通常所用的染色剂是 ,染色的目的是 。
低倍镜下,某同学观察到的正方形细胞所占的比例偏低,其原因可能是 。
(2)为确定根尖适合观察有丝分裂的最佳部位,丙同学进行了下列实验。
①取相同大小的洋葱若干,等分成A、B两组,在适宜条件下进行培养。
②A组加入适量的清水,B组加入等量的用15N标记的 (答“UTP”或“dTTP”)溶液(UTP表示三磷酸尿苷,dTTP表示三磷酸脱氧胸苷)。
待根长至5cm时,测量不同部位的放射性。
实验组中最适取材部位是放射性强的区域,原因 。
8.(10分)科研人员在三组相同的完全营养液中,分别加入等量的不同浓度的2,4﹣氯苯氧乙酸(A)和6﹣基嘌呤(B)配制成的混合液,研究其对红樱桃叶绿素含量的影响,如表。
组别
A(g/L)
B(g/L)
第1天叶绿素含量(mg/g)
第10天叶绿素含量(mg/g)
第20天叶绿素含量(mg/g)
1
2
10
6
7.04
6.23
5
11.49
8.16
11.52
10.25
请回答。
(1)从前10天看,叶绿素的含量变化受 (答“A”或“B”)影响更大。
(2)从第10天到第20天看, (答“A”或“B”),更能延缓叶片发黄。
判断依据是 。
(3)为了更好了解A和B的作用,可增加3组实验(第④~⑥组),分别加入的溶液是;
④适量的完全营养液配制的(含合适浓度)A的溶液,⑤ ,⑥ 。
9.(9分)人体细胞外液钙离子会抑制神经的兴奋性。
(1)血浆钙离子含量在pH为7.35﹣7.45保持相对稳定,原因是血浆中有维系钙离子浓度相对稳定的 (物质)。
(2)神经肌肉突触结构的组织液中钙离子过多时,突触结构中 释放的Ach(一种兴奋性神经递质)将会 (“增多”、“减少”或“不变”),理由是 。
(3)“重症肌无力”患者体内的Ach受体能与自身产生的某种抗体结合,使Ach不能与受体结合,导致兴奋传递受阻,该类疾病在免疫学上属于 病,临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制淋巴细胞发育成 ,使患者不能产生淋巴因子,从而控制病情。
10.(10分)鸡的性别决定方式是ZW型(ZZ为雄性,ZW为雌性),其芦花羽毛基因(A)对非芦花羽毛基因(a)为显性,位于Z染色体上。
果蝇的性别决定方式是XY型,白眼基因(b)与相对应的红眼基因(B)位于x染色体上。
(1)芦花雌鸡的基因型为 。
芦花雌鸡和非芦花雄鸡交配产生的后代中,具有 羽毛的是雌鸡。
(2)如果一只下过蛋的非芦花雌鸡变成雄鸡,这只雄鸡与芦花雌鸡交配产生的后代表型如何?
(注:
WW染色体组导致胚胎致死) 。
(3)请分析白眼雌果蝇的子代眼色有何特点?
。
(4)果蝇的白眼基因与鸡的非芦花羽毛基因都是隐性基因。
两者在遗传上的相同点是:
【生物--选修1:
生物技术实践】
11.(15分)某同学为探究变质牛奶中细菌的种类,取ImL的样液,加入盛有9mL无菌水的试管中稀释,然后采用平板划线法对牛奶中的细菌进行分离和鉴别。
请回答:
(l)将配置好的牛肉膏蛋白胨培养基灭菌后,冷却到50℃左右时倒平板,平板冷凝后要倒置存放,原因是 、 。
(2)平板划线时,在做第二次以及其后的划线操作,总是从上一次划线的末端开始,以便得到 菌落。
(3)划线操作结束时,仍然需要对接种环灼烧的理由是 。
接种完成后,平板放入培养箱中培养时是否需要倒置?
(答“需要”或“不需要”)。
(4)如果要检测牛奶中是否含有大肠杆菌,需要在培养基中加入 (填物质),观察是否出现 (填颜色)的菌落。
【生物--选修3:
现代生物科技专题】
12.草鱼生长激素基因可促进鲤鱼生长,利用精子载体法(将构建好的表达载体与精子混合培养,使外源基因进入精子内),可将草鱼生长激素基因导入鲤鱼受精卵细胞,培育转基因鲤鱼。
(1)基因工程中,一个完整的表达载体包含复制原点、启动子及 、 和标记基因。
通常采用 技术获得大量的基因。
(2)作为载体的精子取自 鱼,精于载体法与显微注射法相比,精子载体法对受精卵中核的影响会更小,理由是 。
(3)可通过检测鲤鱼体内激素增加量或 来检测目的基因是否成功表达。
(4)表达载体上的启动子通常选择来自鲤鱼肌动蛋白基因,原因是 。
生物一模参考答案
【分析】粗面型内质网:
附着核糖体,对蛋白质进行加工;
粗面型内质网:
无核糖体附着,合成脂质。
【解答】解:
A、性激素的化学本质是脂质,A错误;
B、粗面内质网附着核糖体,对蛋白质进行加工,B正确;
C、基因转录翻译而成蛋白质,而性激素的化学本质是固醇,C错误;
D、胰腺细胞中有性激素合成基因,但是没有表达,D错误。
故选:
B。
【点评】本题属于信息题,主要考查内质网的功能,提升学生对题干所给信息的分析能力,难度不大。
【分析】初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替。
初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。
A、地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤,为其他生物安家提供优越条件,从而打破裸岩的沉寂,使裸岩焕发出生命的活力,A正确;
B、苔藓的生长会进一步使岩石分解,土层加厚,有机物增加,土壤微生物增加,B正确;
C、在动植物的共同作用下,土壤中的有机物越来越丰富,C正确;
D、演替过程中有机物逐渐增加,土壤通气性逐渐增加,使得物种丰富度增加,D错误。
D。
【点评】本题考查群落演替的类型,意在考查学生对地衣的认识和理解能力,难度不大。
【分析】分析柱形图:
第1h内,温度为45℃时产物的量最多,但不能说明该温度就是最适温度,因为温度梯度太大;
第1h到第2h,35℃、40℃、45℃产物的量都有所增加,说明反应在继续进行,而50℃条件下产物的量不变,说明反应已经停止。
A、第1h内,酶的最适温度在40﹣50℃之间,A错误;
B、第1h到第2h,45℃条件下淀粉酶活性不变,B错误;
C、第1h到第2h,50℃条件下产物的量不变,说明酶的催化作用已经丧失,C错误;
D、若只生产1h,45℃左右时麦芽糖产量相对较高,D正确。
【点评】本题结合图解,考查酶的相关知识,要求考生识记酶的特性,掌握影响酶活性的因素,能正确分析柱形图,再结合图中信息准确答题。
【分析】1、基因的表达包括转录和翻译两个主要阶段:
(1)转录:
是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。
(2)翻译:
是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。
2、有关密码子,考生可从以下几方面把握:
(1)概念:
密码子是mRNA上相邻的3个碱基;
(2)种类:
64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸;
(3)特点:
一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;
密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码。
A、mRNA是为蛋白质翻译的模板,A错误;
B、tRNA携带氨基酸,但反密码子不与氨基酸结合,B错误;
C、由于密码子的简并性,决定丙氨酸的密码子不只一种,C错误;
D、tRNA上结合氨基酸的位点在反密码子外,D正确。
【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记密码子的概念、种类及特点;
识记HIV的遗传信息