最新大学期末思想道德修养与法律基础完整版考核题库含答案文档格式.docx

最新大学期末思想道德修养与法律基础完整版考核题库含答案文档格式.docx

《最新大学期末思想道德修养与法律基础完整版考核题库含答案文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新大学期末思想道德修养与法律基础完整版考核题库含答案文档格式.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

A.逐步实现国家的社会主义工业化

B.逐步实现对农业的社会主义改造

C.逐步实现对手工业的社会主义改造

D.逐步实现对资本主义工商业的社会主义改造

E.逐步实现对文教事业的社会主义改造

6．我国改革的革命性质主要体现在（）

A.改革的目的是为了扫除生产力发展的障碍，解放和发展生产力

B.改革是对社会主义制度的革命性变革

C.改革是政策的重新选择和体制的重新构建，是对旧体制全面的深刻变革

D.改革必然引起社会生活和人们的思想观念、精神状态等方面深刻而广泛的变化

7．股份有限公司的股东大会有权行使（ABCD）职权。

A审议监事会的报告B批准董事会的报告

C对发行公司债券作出决议

D决定部分董事的报酬

8．在民事诉讼中，人民法院按照审判监督程序再审的案件，原来是第一审的，应（A）。

A按照第一审程序另行组成合议庭审理

B按照第一审程序由原合议庭审理

C按照第二审程序组成合议庭审理

D按照第一审程序独任审理

9．

10．“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的

求紧密结合起来，用自已的知识和本领为祖国、为人民服务，才能

自身价值得到充分实现。

如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成.

“这段话的意思是（AD）

A、不创造社会价值不能就实现个人抱负

B、实现自我价值是因，创造社会价值是果

C、社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的

D、人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来

11．马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德（C）。

A起源于人性中的情感、欲望B起源于人先天具有的某种良知和善良意志

C产生于人类的历史发展和人们的社会实践中D起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志

12．人的个体性与社会性的统一关系表现在

A、人的个体性中蕴含着社会性

B、人以个体的形式存在，同时又以社会的形式存在

C、人只有在社会中才能获得生命生存和延续的条件

D、在自身价值的实现上，人只有在社会关系中才能找到途径和可能

13．“业精于勤荒于嬉；

行成于思毁于随”，这句名言教育大学生在求学路上要（A）

A．勤奋B．严谨C．求实D．创新

14．理想与现实的关系是（B）。

A．理想等同于现实B．理想源于现实，又超越现实

C．理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现

D．理想是人们的主观意志和想当然

15．（A）理想是指人们对生活方式和生活标准的向往和追求。

A.生活理想B.职业理想C.道德理想D.社会理想

16．民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（ABCD）

A价值取向B思维方式C道德规范D精神气质

17．违反治安管理有下列情形之一的，可以从重处罚：

（ABCD）。

A有较严重后果的

B屡犯不改的

C对检举人、证人打击报复的

D胁迫、诱骗他人或者教唆不满18周岁的人违反治安管理的

18．下列行为中属于非行政处罚的是（B）。

A没收财物

B开除公职

C行政拘留

D罚款

19．中华民族的爱国主义优良传统内涵极为丰富，以下哪些属于爱国主义的思想和行为（ABCD）

A．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

B．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”

C．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

D．“天下兴亡，匹夫有责”

20．下列对信念的理解中，正确的是（）B

A．信念强调的是认识的正确性

B．信念表达的是一种真诚信服的态度

C．信念反映的是客观事物的发展规律

D．信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性

21．邓小平曾经指出：

“港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？

”这句话的含义是（　　）

A、作为生活在港澳、台湾、海外的中华儿女不一定赞成祖国大陆实行的社会主义制度

B、作为生活在港澳、台湾、海外的中华儿女不能损害社会主义祖国的利益

C、作为生活在港澳、台湾、海外的中华儿女不能不拥护祖国统一

D、作为生活在港澳、台湾、海外的中华儿女只要承认世界上只有一个中国，承认台湾是中国领土不可分割的组成部分，就能求维护祖国统一之同，存意识形态之异

22．人生的社会价值包括（）

A、个人对社会的责任与贡献

B、社会对个人的尊重和满足

C、个人对家人关爱.责任心

D、社会对个人的评价

23．行政机关实施行政处罚时，（　　）责令当事人改正或者限期改正违法行为。

A、可以

B、不可以

C、不必

D、应当

24．根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定，违反治安管理行为人，依照法律应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚的情形是（　　）

A、已满十四周岁不满十六周岁的

B、已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理的

C、七十周岁以上的

D、怀孕或者哺乳自己不满一周岁婴儿的

25．在我国社会主义制度下，劳动既是公民的权利，也是公民的义务。

根据《中华人民共和国劳动法》的规定，劳动者的义务包括（）

A、完成劳动任务

B、执行劳动安全卫生规程

C、遵守劳动纪律和职业道德

D、接受用人单位未按劳动合同约定支付的报酬

26．在我国法律体系中，居于核心地位、具有最高法律效力的是（）

A、《中华人民共和国刑法》

B、《中华人民共和国宪法》

C、《中华人民共和国立法法》

D、《中华人民共和国民法通则》

27．按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取向，称为（）

A、法律原则

B、法律精神

C、法律思维

D、法律意识

28．国家公务员履行公务应遵纪守法，照章办事，不论远近亲疏都一视同仁。

这是（B）。

A助人为乐的社会公德的要求

B办事公道的职业道德的要求

C尊老爱幼的家庭美德的要求

D完善自我的人际吸引的要求

29．当今调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段是（）BC

A．风俗习惯B．思想道德C．法律D．民族传统

30．在我国，集体财产所有权的客体可以有（BCD）。

A矿藏

B土地

C草原

D森林

31．对于人与自然正确的认识是（）ABCD

A．人来源于自然界又依存于自然界，人永远是自然界的有机组成部分

B．人的生存和发展以自然界为前提条件，没有自然界就没有人本身

C．人不是消极地依赖自然界生活，而是根据自身的需要利用和改造自然

D．人与人关系的协调，最终取决于人与自然关系的协调

32．个人主义是（）BCD

A．封建主义制度的产物B．私有制经济基础的产物

C．资产阶级的人生观、价值观、道德观的核心和基本原则

D．资产阶级生活的基本态度

33．与人类进入阶级社会之后的社会形态一致，法律有几种历史类型，即（）ABCD

A．奴隶制法律B．封建制法律

C．资本主义法律D．社会主义法律

34．“真正的爱情在个人的生活中是永恒的，它排斥昙花一现的钟情，也排斥另觅新欢的轻率。

”爱情应稳定地贯穿着人的一生。

这说明爱情的（）C

A．平等互爱性B．专一排他性C．强烈持久性D．纯洁严肃性

35．下列对信念的理解中，正确的是（B）

A信念强调的是认识的正确性B信念表达的是一种真诚信服的态度

C信念反映的是客观事物的发展规律D信念体现的是人们对人生目标的追求

36．人际关系是社会生活中人与人之间的直接交际关系，是在人们物质交往和精神交往的过程中产生和发展起来的关系。

人际关系的本质是（A）。

A社会关系B政治关系C经济关系D文化关系

37．客观、公正地评价社会成员人生价值的大小，需要掌握恰当的评价方法，做到以下四个坚持：

A坚持能力大小与贡献须尽力相统一B坚持物质贡献与精神贡献相统一

C坚持完善自身与贡献社会相统一D坚持动机和效果相统一

E坚持物质利益至上的原则。

38．人才素质的综合体现是（）A

A．美B．观念C．水平D．教育

二、填空题

39．中国共产党的宗旨是___________________________。

三、背景选择题

40．

材料1

我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。

我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

。

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

不管是什么人，谁向我们指出都行。

只要你说得对，我们就改正。

你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

——摘自1944年9月8日毛泽东：

《在中共中央警备团追掉张思德的会上发表的讲演》

材料2

我们要学习李先念同志立党为公、执政为民、全心全意为人民服务的公仆精神。

李先念同志始终与人民群众同呼吸共命运，表示“一个共产党员，一个革命家，必须永远保持革命热情和奋斗精神，把为人民服务，把改造客观世界，当成自己的天职和应尽的义务”。

他把艰苦奋斗、全心全意为人民服务作为自己人生座右铭，经常说“要与别人比革命工作的多少和艰苦性，不与别人计较享受的优劣，更不允许贪污腐化”。

——摘自2009年6月23日胡锦涛：

《在纪念李先念同志诞辰100周年座谈会上的讲话》

材料3

如何看待集体主义与个人权利价值的关系？

这种理论争论在伦理学范围内，主要是围绕着集体与个人关系展开，其核心是否承认个人及其权利。

纵观近30年来的相关理论之争可以发现，争论者均不否定民族、国家、社会利益的重要性，均承认个人有义务在必要时为民族、国家、社会利益做出牺牲。

两者争论的关键在于：

是否承认个人权利与利益？

道德义务的合理性根据何在？

经过反思，伦理学界逐渐形成共识：

个人权利、个人价值对于中国社会主义现代化具有重要意义；

社会主义道德当然要讲集体主义，要讲义务，但只要不陷入抽象的义务论，不回避现代性社会和中国社会现阶段的特点，就不能离开权利讲义务，或者只把义务当前提。

————摘自2009年1月13日《光明日报》，《伦理学理论发展30年》

材料4

在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

——摘自2006年3月4日胡锦涛：

《在全国政协民盟民进联组会上的讲话》

请回答：

1）结合材料1、2，理解在社会主义社会市场经济条件下提出社会主义道德建设以为人民服务为核心的依据。

2）材料3反映了社会主义道德建设中集体主义为原则的什么问题？

如何理解这一问题？

3）为什么说社会主义荣辱观