人教版中考物理知识点练习卷音调与频率文档格式.docx
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2.正在弹吉他的一位同学不断的用手指去控制琴弦，这样做的主要目的是（
）
使吉他发出不同的音调
为了获得更好的音色
为了获得更大的响度
阻止琴弦振动发音
3.下列四个句子：
（1）这首歌调太高，我唱不上去；
（2）引吭高歌；
（3）她是唱高音的；
（4）请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（ ）
（1）
（2）
（2）（4）
（1）（3）
（3）（4）
4.在《我是歌手》第五期中，林志炫演唱了《没离开过》，到了副歌部分，林志炫竟然连升八个度，被誉为“高音王子”．下列有关声现象的解释不正确的是（ ）
指声音的响度发生了变化
现场观众欣赏听到的歌声是通过空气传播的
林志炫是通过声带的振动发出声音的
场外的工作人员是通过音色辨别林志炫的声音
5.长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会停下车，拿根铁棒敲打车轮，凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足．这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的（ ）
响度较大
音调较高
音调较低
响度较小
6.二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是（
用手指按压同一根弦的不同位置
手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦
加大摩擦弦的力量
旋转弦轴，增加弦的紧张度
7.小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（
速度
8.蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；
不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次．有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来．养蜂人辨别所依据的特征是（ ）
声音的音色不同
声音的响度不同
声音的音调不同
飞行的路线和高度不同
9.两个人同时说话，甲的声带5s内振动了1500次，乙的声带8s内振动了2300次，则这两人的音调（
甲高些
乙高些
一样高
不能比较
10.某种苍蝇飞行4s内翅膀振动1200次，则频率是________Hz，而蝴蝶的翅膀振动频率是8Hz，人类能听到的是________翅膀振动产生的声音。
11.我们经常说“男低音”、“女高音”，这里的“高”和“低”指的是
________
12.小李领起水壶向暖水瓶中灌水，小张在一旁提醒他：
“小李，快满了！
”小李说：
“你怎么知道的？
”小张说：
“听出来的。
”小李迷惑不解，你知道小张是根据声音的哪个特性判断的吗？
原因是什么？
二、音调与频率关系的探究
1.如图所示，你认为不能够探究影响音调高低的实验是（ ）
硬纸板接触齿数不同的齿轮改变钢尺伸出桌边的长度
改变钢尺伸出桌边的长度
改变薄塑料尺滑过梳子的速度
改变吹笔帽的力度
2.如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（
手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？
声音是由水振动产生的吗？
音调为什么会随水量变化而变化？
音调和水量多少有什么关系？
3.如图，小明用硬卡片两次快慢不同的划过梳齿，主要是比较两次发出声音的
________不同，本题所研究的声源是
________
（梳齿、硬纸片）
4.如图所示，小明将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音。
逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，会听到钢尺发出声音的音调逐渐变。
当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，此时钢尺发出的声波是________
（选填“超声波”或“次声波”）。
5.为了探究音调与频率的关系，某同学将一把钢尺紧按在桌面上（如图所示），一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。
逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变。
当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于，该同学用“同样的力拨动钢尺”的目的是________。
6.晓伟在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动的情况后猜测：
在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是他在实验时选用琴弦的相关数据.
（1）在探究一个物理量是否与多个因素有关过程中，常常采用________的方法.如果晓伟想探究弦发声的音调是否与弦的材料有关，你认为他应选用表中编号为________的琴弦.
（2）如果选用编号为A、B的两根琴弦，可探究弦发声的音调是否与弦的________有关.
7.在学习吉他演奏过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：
琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：
琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：
琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列的4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
编号
材料
长度（cm）
横截面积（mm2）
A
铜
60
0.76
B
1.02
C
80
D
尼龙
（1）为了验证猜想一，应选用编号为________的两根琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为________的两根琴弦进行实验．
（3）为了验证猜想三，应选用编号为________的两根琴弦进行实验．
（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，他应该进行怎样的操作？
________．
8.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
长度/cm
横截面积/mm2
0.89
E
F
100
G
钢
H
I
（1）为了验证猜想一，应选用编号为 ________
、 ________
的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为 ________
的琴弦进行实验．
（3）表中的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据．________
（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是________
参考答案
【答案】A
【答案】C
5.长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会停下车，拿
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