工作满意度研究综述docWord格式文档下载.docx

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工作满意度是对工作满意程度的一种度量，许多研究对工作满意度的影响因素，与离职、领导方式、工作表现等变量之间的关系进行了深入的讨论。

然而，到目前为止国内外学术界内对工作满意度这一概念仍然没有达成一致，众多学者从不同的角度给出了不同的定义。

尽管各学者对工作满意度的定义各有不同，但基本上都认同工作满意度是一种心理层面上的主管感受。

而工作满意度的定义通常有以下三类：

第一类，综合性定义。

将工作满意度作一般解释，认为工作满意度是一个单一的概念，是员工对工作本身及相关环境所持的一般态度和看法，也就是对其工作角色的整体情感反应，不涉及到工作满意度的多面性、形成原因和过程。

如：

Vroom（1973）认为工作满意度是指员工对其在组织中所扮演角色的感受或情绪性反应。

第二类，与期望差距的定义。

将员工满意的程度视为员工从工作环境所获得的报酬与其预期应得之间的差距，这种差距越小满意程度越高，反之，满意程度越低。

Porter（1973）认为工作满意度的程度是一个人在工作中实际获得与他所认为应该获得的差距而定。

第三类，参考架构性定义。

认为工作满意度是一个根据其自我参考架构对于工作特征加以解释后得到的结果。

因此，此类定义可说是特殊构面的满意，其特征是工作者对特殊构面的情感反应。

例如，Smith，Kendall和Hulin认为工作满意度是一个人根据其参考框架对于工作特性加以解释后所得到的结果，某一种工作环境是否影响工作满意度涉及许多其它因素，如工作好坏的比较、与其他人的比较、个人的能力以及过去的经验等等。

但其构面数到今天为止，并没有统一的答案。

例如：

Vroom（1962）提出七个构面公司及管理当局、工作内容、升迁、直接主管、工资待遇、工作环境、工作同事等；

Weiss，Dawis，England和Loquats等人于1967年提出来的四个构面任务自身、薪酬及环境、晋升发展、上级指导等。

Kendall（1969）提出五个构面工作本身、升迁、薪水、上司、工作伙伴等。

对比以上三类定义，参考架构定义比综合性定义更能了解工作满意度差异或不满意的来源，而期望与实际之间的差距又难以衡量。

所以，目前有关工作满意度的研究大多采取参考架构性定义的测量方法。

本文也是采用了工作满意度的参考架构定义，主要是引用了Weiss，Dawis，England和Loquats（1967）提出四个构面的工作满意度的问卷。

工作满意度影响因素

影响员工工作满意度的因素有很多。

马斯洛（1943）的需求层次理论认为人类有五大需求层次，即生理需要、安全需要、社会需要、受到尊重的需要和自我实现的需要。

人们只有满足了低一级层次的要求，才能转入较高一层的需要；

当一种需要得到满足之后，就不再有激励作用。

即任何一种需求的强烈程度取决于它在需求层次中的地位，以及它和更低层次需求的满意程度。

Herzberg（1959）认为导致满意的因素有：

成就、认可、工作本身的吸引力、责任和发展。

导致不满意的因素有：

企业的政策与行政管理、监督、工资人际关系以及工作条件等。

Porter（1961）认为工作满意决定于个人对工作结果之期望与实际所得之间差距的大小，即工作满意的程度是依照个人对其“应该获得”与其“实际获得”两者之间差距的感受多寡而定。

亚当斯（1967）提出的公平理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对员工生产积极性的影响。

公平理论的基本观点是:

当一个人做出了成绩并取得了报酬以后，不仅关心所得报酬的绝对量，而且关心所得报酬的相对量。

他要进行种种比较来确定自己所获报酬是否合理。

工作环境中的人们对是否受到公平合理对待非常敏感。

因此，满意度的高低会取决于与他人的比较。

同年，美国心理学家Vroom提出了期望理论。

针对工作满意度问题，他指出，工作满意度取决于个体期望与实际取得成就相吻合的程度,期望未能实现便产生不满意感,人们只有在他从工作中得到的回报大于他所期望的回报时,才会对工作满意。

如果从工作中得到的回报小于期望值,就会对工作不满意。

Locke（1969）认为工作满意决定于个人对期望与结果之间所知觉到的差距的大小，差距越小，则越感到满意；

差距越大，则越感到不满意，也就是说工作满意的程度是取决于个人在工作中“实际获得的”与“希望获得的”两者之间差距的大小感受，如果前者大于或等于后者，则感到满意；

前者小于后者，则感不满意。

Seashore等（1975）将与员工满意相关的变量整理成概念性框架，此框架涵盖员工满足的前因和后果。

前因变量归纳为环境因素与个人属性因素，后果变量归纳为人口统计变量、组织反应变量和社会反应变量。

Locke（1976）对员工工作满意度作了大量研究，提出工作满意度的十个维度:

工作本身、报酬、提升、认可，工作条件，福利、自我、上司、同事和组织外成员。

Balze等人（1997）认为，员工工作满意度和以下六个方面有关:

工作本身、晋升、薪酬、监督管理、同事以及员工对工作的总体评价。

Bucking和Coffman（2002）认为，影响工作满意度的因素主要包括员工的获取、员工的奉献、员工的归属和组织与员工的共同成长四个方面。

我国许多研究者对影响员工工作满意度的因素也进行了研究，并取得了一些成果。

李树茁、张勉（2002）认为影响工作满意度的因素主要有：

管理、报酬、环境、个人能力发挥和发展机会、公司发展、福利、人际关系。

胡蓓（2003）对我国脑力劳动者进行研究，把员工工作满意度影响因素归纳为工作本身、工作关系和工作环境三类。

其中工作本身包括工作内容和工作自主权；

工作关系包括同事关系、上下级关系、组织内的集体活动；

工作环境包括工作条件、工作时间、组织文化和管理政策。

南剑飞等（2004）认为工作满意度是员工需要、员工期望、符合需要和员工基本感知、员工价值感知等多个变量直接或间接共同作用的结果或函数关系，即工作满意度=f（员工需要、员工期望、符合需要和员工基本感知、员工价值感知）。

赵伟军（2004）认为影响知识型工作满意度的因素重要性顺序为：

环境、制度和管理以及企业文化、个体成长、工作自主、工作成就、公平性、薪酬体系。

高峰（2008）认为影响工作满意度的因素有管理者与组织政策、工作特性、工作报酬与福利、工作考核制度、员工发展与培训、工作支持、工作关系、工作环境与安全。

综合以上研究成果，我们可以得出，影响工作满意度的基本因素主要包括几下几个方面：

（1）工作本身。

主要包括员工对工作的兴趣、学习机会、成功机会以及工作的挑战性等。

（2）报酬。

主要体现在薪酬的数量、公平性和合理性。

（3）晋升的机会。

晋升的公平性和合理性同样对工作满意度的影响较大，只有当员工认为晋升机会是公平的、合理的，才会提高工作满意度。

（4）工作环境。

良好的工作环境（如温度湿度适宜、无噪音、物品整洁）就会给员工带来生理上的舒适，进而提高工作积极性和工作满意度。

（5）人际关系。

人都有社交的需要，需要与他人交往，若与同事保持融洽的关系必定会身心愉悦。

而工作满意度正是员工的一种主观感受，因此这种需要的满足就会很大程度上影响员工的工作满意度水平。

（6）领导风格。

若员工感觉自己是被重视的，可以参与组织的决策，是组织真正的一份子，就会很大程度上提高他们的工作满意度。

通过以上回顾我们可以看出，影响工作满意度的因素较多，各个研究领域的学者由于研究背景、研究对象、选取的研究视角、依据的理论架构不同，其研究结论也存在较大差异。

在工作满意度的影响因素方面，国外学者研究较早且比较系统，国内学者虽然对这方面的研究相对较晚，但是近些年也依据我国国情从不同角度对其展开了大量的实证研究，并取得了一定的研究成果。

2.2.3工作满意度的测量

工作满意度的测量工具主要有几种：

第一种是Weiss等人（1967）开发出来的Minnesota满意问卷（MSQ）。

目的是测量员工对工作整体的满意程度。

量表中包括内在满意和外在满意两个层面，内在满意指带来满意感的增强物与工作本身有密切的关系，如，从工作中获得的成就感、自尊和自主等。

而外在满意指带来满意感的增强物与工作本身无关，如：

主管的赞美、同事间的良好关系、良好的工作环境等。

第二种是Smith，Kendall和Hulin（1969）发展的工作描述指标（JobDescriptiveIndex，JDI）。

此量表主要是要求受测者就工作本身、薪资、升迁、管理监督及同事等五个参考架构评估其满意度。

JDI量表在国外是很常用的工作满意度量表，在国内也多次被采用，是个非常成熟的量表。

第三种测量工具是Bradfield和Roth（1951）发展的工作满意指标（JobSatisfactionIndex，JSI）量表。

这种量表如同，主要是从工作的整体评估来反映员工的满意度。

第四种测量工具是Michigan组织评量问卷（MichiganOrganizationAssessmentQuestionnaire，MOAQ）（Cadman等，1979）。

从内在、外在及社会的奖励来考量工作者在工作上的满意程度。

与前面两种量表相比而言，JSI或MOAQ少见于实证研究中。

本研究主要是参考Weiss，Dawis，England和Loquats等人于1967年发展的短式明尼苏达满意问卷（MinnesotaSatisfactionQuestionnaire，MSQ），并结合企业自身情况编制而成。

（2）工作满意度

本研究对工作满意感的定义采用整体满足的定义，即由工作者对工作各方面或整体具有的感觉或情感性的反应。

主要参考短式明尼苏达满意度问卷，来测量浙江国美有限公司员工的工作满意感程度。

①任务自主满足：

指个人对其工作的活动性、独立性、创造性、职权的大小、运用能力的机会、自由判断、运用自己的方法处理事情的机会等方面的满意程度。

②薪酬及环境满足：

指个人对其所得的报酬、工作环境、与同事的人际关系等方面的满意程度。

③晋升发展满足：

指个人对目前升迁的可能性、未来发展、工作所带来的社会地位、从工作中所得到的成就感等方面的满意程度。

④上级指导满足：

指个人对其工作所得到的赞赏、主管对待员工的态度。

1、我的工作让我有发挥所长的机会。

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2、我对目前工作的负荷