重庆市初中毕业生学业暨高中招生考试说明Word格式.docx
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表一：
题型一览表
题型
小题数
分值
客
观
题
听力
部分
情景反应
6
9
对话理解
短文理解
8
12
笔试
单项选择
20
完形填空
10
阅读理解
15
30
任务型阅读
3
完成句子
4
主
口语应用
5
短文填空
16
书面表达
四、考试内容与要求
1、日常交际用语
（1）.问候
（2）.介绍（3）.告别（4）.打电话（5）.感谢和应答（6）.祝愿、祝贺和应答（7）.意愿（8）.道歉和应答（9）.遗憾和同情（10）.邀请和应答（11）.提供（帮助等）和应答（12）.请求允许和应答（13）.表示同意和不同意（14）.表示肯定和不肯定（15）.喜好和厌恶（16）.谈论天气（17）.购物（18）.问路和应答（19）.问时间或日期和应答（20）.请求Requests（21）.劝告和建议（22）.禁止和警告（23）.表示感情（24）.就餐（25）.约会（26）.传递信息（27）.看病（28）.求助（29）.语言困难（30）.常见的标志和说明
2.语音项目表（略）
3、词汇表（见后）
4、语法项目表（打“▲”号的项目只要求理解）
1）.词类：
（1）名词
（2）形容词（3）副词（4）动词（5）代词（6）冠词（7）数词（8）介词（9）连词（10）感叹词
▲2）.构词法：
（1）合成法
（2）派生法
（3）转化法
3）.名词
（1）可数名词及其单复数
（2）不可数名词
3）专有名词
4）所有格
4）.代词
（1）人称代词的主格和宾格形式
（2）物主代词的形容词与名词性形式
（3）反身代词
（4）指示代词
（5）不定代词
（6）疑问代词
5）.数词基数词和序数词
6）.介词词汇表中所列介词的用法
7）.连词词汇表中所列连词的用法
8）.形容词
（1）作定语、表语、宾语补足语的用法
（2）比较等级（原级、比较级、最高级）
9）.副词
（1）表示时间、地点、方式、程度疑问副词等的用法
10）.冠词
11）.动词
（1）动词的基本形式
（2）系动词
（3）及物动词和不及物动词
（4）助动词
（5）情态动词
12）时态
（1）一般现在时
（2）一般过去时（3）一般将来时（4）现在进行时（5）现在完成时
（6）过去将来时▲（7）过去进行时▲（8）过去完成时
13）.被动语态
（1）一般现在时的被动语态
（2）一般过去时的被动语态▲（3）一般现在时带情态动词的被动语态
14）.非谓语动词
动词不定式
▲
（1）作主语
（2）作宾语（3）作宾语补足语▲（4）作定语（5）作状语（6）用在how,when,where,what,which等之后
15）.句子种类
（1）陈述句（肯定式和否定式）
（2）疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、▲反意疑问句）
（3）祈使句（肯定式和否定式）
▲（4）感叹句
▲16）.句子成份
1）主语2）谓语3）表语4）宾语5）直接宾语和间接宾语
6）宾语补足语7）定语8）状语
17）.简单句的五种基本句型
第一种主语＋连系动词＋表语（S＋V＋P）
第二种
主语＋不及物动词（S＋V）
第三种
主语＋及物动词＋宾语（S＋V＋O）
第四种主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语（S＋V＋IO＋DO）
第五种主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语（S＋V＋O＋C）
第六种therebe句型
18）.并列句
19）.复合句
1）宾语从句
2）状语从句
①时间状语从句
②条件状语从句
③原因状语从句④比较状语从句
⑤结果状语从句
▲⑥目的状语从句⑦让步状语从句
▲3）定语从句
5、话题表（Topics）
（1）.家庭、朋友与周围的人
（2）.日常生活
（3）.兴趣与爱好
（4）.文体活动
（5）.健康
（6）.天气
（7）.节假日
（8）.旅游与交通
（9）.食品与饮料
（10）.服饰
（11）.文化习俗
（12）.世界与环境（13）.教育
（14）.科普知识
（15）.著名人物
（16）.职业
五、题型示例（略）（卷I和2011年相同）
第II卷（共50分）
V.任务型阅读。
阅读短文，然后根据短文内容，简要回答下列问题。
（每小题2分，共6分）
HaveyouseenthevideosonTV?
DoyouwearlargeT-shirtsandbaggyjeans?
Orhaveyouheardsomeonerap（说唱）?
Hip-Hopisveryhotnow.
Hip-Hopmusicwasstartedinthemiddleofthe1970sbyAfricanAmericaninNewYork.Themusic,break-dancing（霹雳舞）andgraffiti（涂鸦）makeupWesternHip-Hopculture.MostoftheHip-Hopsongsareaboutlove,jobsorevengames.
Usuallyinrap,singersspeakwordsveryquicklytoacertainbeat.Mostofthewordsarefun.Singersplayoffwordstomakefunofthemselvesorothers.Hip-Hopmusichasfewrules.Singersjustdowhattheythinkandrapitoutinacleverorcreative（创造性的）way.Itmakesalotofteenagersfallinlovewiththemusic.ManyofthemlikewearinglargeT-shirtsandbaggyjeans.FamousrapandHip-HopstarsincludeEminemintheU.SandJayChoufromChina.
TodayHip-Hopismoreandmorepopularacrossmostoftheworld.
66.IsHip-Hopveryhotnow?
答案：
Yes,itis.
VI.完成句子。
（每空1分，共8分）
69.Myclassmatesaregoingtoskateintheafternoon.（改为否定句）
Myclassmates________________toskateintheafternoon.
VII.口语应用。
（每小题1分，共5分）
阅读下面对话，从方框内7个选项中选择5个恰当的句子完成此对话。
A.Whenwilltheconcertbegin?
B.Soundsgood!
C.Whenandwhereshallwemeet?
D.I’llseeamovie.
E.Couldyoupleasegetthereearlier?
F.Yes.What’sup?
G.Wouldyouliketogowithme?
A:
Hello,isthatWuBinspeaking?
B:
Yes.Who’sthat?
ThisisTianHong.AreyoufreethisSaturdayevening?
（）B:
73.
（）A:
I’vegottwoticketstoJayChou’sconcert.____74.
（）B:
Certainly,I’dloveto.He’smyfavoritesinger.Thanksforyourinvitation.75.
Let’smeeta
tthegateoftheparkatfouro’clock.
76Iwanttobuyhimagift.
OK.I’llgetthereatthree.Shallwegototheshoppingcentertobuythegift?
77Seeyouthen.
Seeyou.
VIII.短文填空。
（每空2分，共16分）
根据下面短文内容，在短文的空格处填上一个恰当的词，使短文完整、通顺。
Nowstudents’Englishhandwriting（书法）getsworseandworse.Thatmakestheirteachersfeelworried.IsyourEnglishhandwritingbeautiful?
If78,herearefourstepsthatreallywork!
◆Usepaperwithlines
Usingpaperwithlinescankeepyouwritingstraight79ofupordownwhenyouwriteEnglishwordsorsentences.Thoselinesonthepapercanhelpyoutowritewordsintherightsize.Besureto80thelinedspacecompletely.Andmakesurethosecapitalletters（大写字母）arewrittenproperly.
◆Slowdown
Ifyourwritingishardtoread,tryslowingdownalittle.Forsomekids,goingslowermakesthehandwritingclear.Ify
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