最新律师年度述职报告Word格式文档下载.docx

最新律师年度述职报告Word格式文档下载.docx

《最新律师年度述职报告Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新律师年度述职报告Word格式文档下载.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

对判处刑罚的被告人进行回访，了解他们的思想状况，使他们___到社会的关爱，增强生活信心。

刑事附带民事案件中大多数当事人双方矛盾较深，对立情绪大，如果处理不当，就有可能导致矛盾激化，甚至酿成新的刑事案件。

为妥善解决附带民事案件，我所始终把调解工作贯穿于维护当事人合法权益的全过程中。

注重掌握案外情况，充分调查了解原告人及被告人的家庭状况、心理状态及经济情况等背景资料，为民事赔偿部分开展调解工作打好基础。

向附带民事诉讼原告人讲明相关法律知识，减少他们对被告人的仇恨心理，引导他们通过法定程序行使权利、缓解对立情绪。

根据被告人经济状况，向被告人家属讲解法律，劝导被告人经济状况，向被告人家属讲解法律，劝导被告人家属积极赔偿被害人经济损失，取得被害人的谅解。

（一）狠抓质量，严把实体和程序公正。

在“三法”实施过程中，我所坚持严把案件事实关、证据关、程序关和适用法律关，充分保障当事人的合法权益。

（二）充分说明法理，提高辩护质量。

对控辩双方争执的焦点问题进行祥细阐述，增加透明度和论证力，统一从法理、客观事实的角度进行论证、说理、阐述取舍理由。

（一）强化“三法”培训，全面提高律师队伍的业务素质。

我所以确保“三法”正确实施为出发点，大力开展培训工作。

强化“三法”业务培训，每年我所都会___全体律师参加律协举办的各种培训，通过业务培训提高干警的业务水平。

（二）加强“三法”宣传。

我所充分利用报刊、___、电视、网络等多种宣传媒体，多角度，全方位及时有效的进行“三法”实施相关宣传。

近年来，我所认真贯彻执行《刑法》、《刑事诉讼法》、《治安管理处罚法》，但仍存在着一些问题与不足，主要表现在：

传统的观念和办案习惯仍在不同程度地影响着“三法”的实施;

案件质量和效率、办案技能还有待进一步提高;

对辩护的尺度标准掌握还不够科学统一;

法律文书质量有待进一步提高;

参与社会治安综合治理广度和深度有待加强等。

这些问题必须在今后工作中高度重视，并认真加以解决。

（一）个人性。

述职报告对自身所负责的___或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，按照法规在一定时间（立___议或者上级开会期间和工作任期之后）进行，要从工作实践中去总结成绩和，找出不足与教训，从而对过去的工作做出正确的结论。

与一般报告不一样的是，述职报告特别强调个人性。

个人对工作负有职责。

自己亲身经历或者督查的材料必须真实。

这就要在写作上更多地采用叙述的表达方式。

还要据实议事，运用画龙点睛式的议论，提出主题，写明层义。

讲究摆事实，讲道理;

事实是主要的，议论是必要的。

在写法上，以叙述说明为主。

叙述不是详叙，是概叙;

说明要平实准确，不能旁征博引。

（二）规律性。

述职报告要写事实，但不是把已经发生过的事实简单地罗列在一起。

它必须对搜集来的事实、数据、材料等进行认真的归类、、分析、研究。

通过这一过程，从中找出某种带有普遍性的规律，得出公正的评价议论，即主题和层义以及众多小观点（包括了经验和规律的思想认识）。

议论不是逻辑论证式，而是论断式，因为自身情况就是事实论据。

如果不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度，就不可能作为未来行动的向导。

当然，述职报告中规律性的认识，是从实际出发的认识，实践理性很强，也就不需要很高的思辩性。

不管怎样，述职报告是否具有理论性、规律性是衡量一篇述职报告好坏的重要标志。

述职报告的目的在于总结经验教训，使未来的工作能在前期工作的基础上有所进步，有所提高，因此述职报告对以后的工作具有很强的借鉴作用。

任何一项工作都不可能是凭空而来，总是具有一定的继承性与创新性。

而继承性，就是要继承以前工作中的一些好的方面，去掉不好的方面，然后加以创新，工作才会有进步，完全抛离过去的工作创新是不可能的。

策略性也是规律性的一个方面。

策略即今后，是述职报告的重点内容。

（三）通俗性。

面对会议听众，要尽可能让个性不同、情况各异的与会代表全部听懂，这就决定了讲话稿必须具有通俗性。

对于与会者来说，内容应当是通俗易懂的。

即使是专业性、学术性很强的内容，也要尽可能明晰准确，以与会者理解为标准。

形式更是通俗的。

结构是格式化的。

语言则是口语化的。

不同于一般的科学文章，更不同于一般的公文，最明显的一点是语言的口语化。

一般的科学文章，主要诉诸人们的视觉，要让读者理解，语言就要概括精练，甚至讲究专业性。

而一般公文尤其是行政公文，语言更是规范的，有的格式用语甚至是特定的，最重视的是准确、明晰、简练和。

相反，讲话稿的语言则由讲话的本身性质所决定的，必须口语化。

由于讲话是声入心通的人和人之间的传播活动，需要更加适应人们的接受心理，拉近讲话者和听众的心理距离，这就特别讲究语言的大众化、口语化。

（四）艺术性。

述职报告的艺术性是魅力所在，直接影响着整个报告这一艺术生命体。

这样，写作述职报告必然___整体的讲话活动特点来进行。

“述职报告”一词，可以分为两部分来看待：

“述职”，是主体的实质性道理。

“报告”，是呈现表像而又整体的艺术生命体。

报告者要两者并重。

写作述职报告，最好从上述总的认识出发。

通俗性和艺术性，一般表现在口语化、感情化、个性化的语言上。

写述职报告时要变文字为有声语言：

1.语言生活化、口语化、大众化。

2.多用短句子，注意长短交叉合理，随物（公务和感情）赋形。

3.慎用文语（古语和欧化语），作点缀之用。

4.少用单音词。

5.避免同音不同义或易混淆的词语。

6.不随便用简略语。

7.还可以适当增加语气词如“吧”、“吗”之类。

8.为了方便聆听，有些标点符号还要用文字代替，如顿号改为“和”，破折号改为“是”，引号表示否定时加“所谓”，括号补充另用文字说明等。

述职报告这种带有艺术性的论说文，正如所有科学文章如议论文、说明文一样，一定要明确树立一个鲜明的主题，即一个判断句，还要在报告中反复突出。

提取对现实公务的认识，一定要从客观上考虑报告对象所关心的问题，针对问题作出自己的解答。

要适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。

主题一般是明晰的，但是，比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多。

主题要概括全文内容即对社会___公务情况的深刻认识及办事意向。

工作的“主张”、目标，在报告中就是“主题”。

确定主题，这是写作首要而且最为重要的工作。

要总结出一个集中议论的句子即主题句——、标语、___语，深入人心，作为标题并贯穿全文、反复突出，还要符合记忆规律（7个字左右），最好让听众口耳相传。

1.主题的本质：

抽象性——观念认识，不是___，是抽象的成果。

清清楚楚。

是逻辑判断。

正确的主题认识应是从它的本质属性出发的。

主题的本质属性是抽象性，也就是说，它是对于事物的一个中心认识判断。

主题的抽象性更表现在它的具体表达形式是一个逻辑判断句。

正如古人所说，要“立片言以居要，乃一篇之警策”，“扩之则为千万言，约之则为一言”。

正确的主题写法是一个有主语（可以省略）、谓语和宾语（也可以单独省略）的判断句。

如文艺性通讯《谁是最可爱的人》的主题就是一句话“志愿军是最可爱的人”。

2.主题句的层次：

正如灵魂的高低决定着人的水平一样，主题句的高低也决定着全文的水平，也就是说主题句具有层次性。

___一定要充分发挥主观性，让主题句达到更高的层次。

我们不谈___自身修养的提高问题，仅就主题句本身的提炼简要地谈一谈。

主题可以有五个层次。

（1）客观特色层次。

主题句最基本的层次应该是客观层次，即主题句准确反映了中心内容

的本质真实和客观特色。

如：

“建设经济效益高的……”

（2）时代特色层次。

时代特色中最突出的是科学技术。

这种主题句是具有科学技术新颖性和先进性的认识。

如：

“建设信息时代的……”

（3）文化色彩层次。

这就要求___的'

思想文化修养的提高。

“建设小康（大同）的……”

（4）哲理意味层次。

哲理简单地说就是具有普遍性和永久性的理趣。

“建设世界性的、永久性的……”

（5）审美生命层次。

___认为美学是哲学的高度发展，而哲学又是人类所有认识的精华。

所谓美，其实就是促发人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质。

据此，笔者以为，主题句最高的层次应该是审美的生命认识。

“建设全新的自由人联合体（___语）的……”

3.主题句的表达：

当然主题存在着具体的复杂情况，特别是因文体而异，但是都应用一句话来准确表达。

在教学文体议论文、说明文和记叙文以及应用文中，主题不论是称为中心论点、中心思想还是称为主旨，都应是一句简单的话。

主题句的位置：

标题较多主题句。

或者正题是主题，而副题则是“在某会议上的报告”。

开头一般要在段尾写出主题句。

中间主要采用分析法——分出二三层来，说明主题___（主张）和怎么样（措施），行文中兼用其它论证方法如列举事实的例证法。

在中间部分的靠后处突出主题句。

结论重申主题句，可以在字句上变化，或更深入一步。

述职报告的外在结构是格式化的，包括标题、称谓、正文和署名四部分。

（一）标题。

1.单行标题：

“述职报告”或者“在……（上）的述职报告”。

2.双行标题：

正题写主题，或者写述职报告类型，前者如《加快___开放和现代化建设步伐，夺取有______事业的更大胜利——在中国___第十四次全国___上的报告》和《继往开来，与时俱进，全力以赴向国家级示范性高中冲刺——在×

×

中学第二届教职工___第四次扩大会议上的述职报告（1999—2000年度）》，后者如《___的——xx年×

月×

日在第七届市人民___上的报告》;

副题写述职场合，见上述例题。

（二）称谓。

称谓是报告者对