版 英语 高考冲刺总复习语法专项突破第二讲 非谓语动词外研版新高考Word文档下载推荐.docx

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为了通过考试,他努力学习。

(2)动词不定式作结果状语时常用于too...todo,enoughtodo,so/such...asto,only/justtodo结构中。

Heissuchagoodteacherastoberespectedbyallhisstudents.

他是个如此好的老师,以至于受到他所有学生的尊敬。

Herushedtothestation,onlytofindthatthetrainhadleft.

他匆忙赶到火车站,却发现火车已经开走了。

(3)在behappy/glad/sorry/sad/surprisedtodosth结构中作原因状语。

Hewassurprisedtobeinformedofthenews.

被告知这一消息,他感到吃惊。

2.分词作状语

分词作状语时,其逻辑主语是句子的主语;

一般在句中作时间、原因、方式、条件、伴随等状语。

(1)现在分词作状语时,分词表示的动作是由句子主语执行的,它们之间是主动关系。

Hearingthenews,theygotexcited.

听到这个消息,他们很兴奋。

(2)过去分词作状语时,分词表示的动作是句子主语承受的动作,它们之间是被动关系。

Giventherightkindoftraining,theseteenagesoccerplayersmayonedaygrowintointernationalstars.

如果给予正确的训练,这些青少年足球运动员有一天也许会成为国际明星。

二、非谓语动词作定语

1.动词不定式作定语

动词不定式作定语,通常置于所修饰的名词或代词之后,与所修饰的词之间构成逻辑上的主谓、动宾或同位关系。

Sheisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.(主谓关系)

她总是第一个到,最后一个离开。

Haveyougotalettertowrite?

(动宾关系)

你有一封信要写吗?

DoyouhavetheabilitytoreadandwriteinEnglish?

(同位关系)

你有用英语读写的能力吗?

2.分词作定语

(1)作定语的及物动词的分词形式为doing,beingdone和done。

当被修饰的名词与分词之间为主动关系时,用doing;

当被修饰的名词与分词之间为被动关系且表示分词动作正在进行时,用beingdone;

当被修饰的名词与分词之间为被动关系且表示分词动作已完成时,用done。

Thelecture,startingat7:

00p.m.lastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescopes.

讲座于昨晚七点开始,随后是用望远镜观察月球。

Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.

正在建的房子是给老师的。

ThebrokenglassisTom’s.

这个打破了的杯子是汤姆的。

(2)作定语的不及物动词的分词形式为doing和done,doing表示正在进行;

done表示已经完成。

boilingwater正沸腾的水 boiledwater开水

3.动名词作定语

动名词可置于名词前作定语,表示被修饰的名词的用途和性能。

awalkingstick=astickforwalking手杖

asleepingcar=acarforsleeping卧铺车

三、非谓语动词作补足语

1.后接动词不定式作宾补语的动词及动词短语

(1)有些动词或动词短语后接动词不定式作宾补,即“动词/动词短语+宾语+todo”。

常见的这类动词或动词短语有:

advise建议  allow允许  ask询问;

要求

beg恳求cause导致encourage鼓励

permit准许forbid禁止force强迫

intend打算invite邀请order命令;

persuade说服prefer更喜欢require需要;

teach教remind提醒tell告诉

want想要warn警告wish希望;

想要

waitfor等待callon号召;

要求 dependon依靠

Shepatientlyexplainedalltherulestothestudentsandrequiredeveryonetofollowthem.

她耐心地向学生解释了所有的规则,并要求每个人都遵循这些规则。

(2)下列句型中常用动词不定式作主语补足语,它们是:

sbbesaid/believed/known/reported/considered/thought+todo/tohavedone/tobedone/tobedoing/tohavebeendonesth

Heissaidtohavebeencheatedinthestreet.

据说,他在大街上被骗了。

Theaccidentisreportedtohavekilledtwopeople.

据报道,那次事故中有两人丧生。

2.非谓语动词作感官动词(短语)、使役动词的宾补

(1)感官动词(短语)see,watch,observe,lookat,notice,hear,listento,feel的宾语补足语有四种形式,以see为例:

Isawhimleaveafewminutesago.

我看见他几分钟前离开了。

AsIgotcloser,Isawhimkickinghislegsintheairandbreathingheavily.

当我走近时,我看见他的腿在空中乱踢,并且呼吸沉重。

I’dliketoseetheplancarriedout.

我想看到这个计划被执行。

[名师指津]“感官动词+宾语+接省略to的动词不定式作宾语补足语”在变为被动语态时需加to。

Thethiefwasobservedtoenterthebank.(被动语态)

有人看见小偷进了银行。

(2)使役动词make,let,have,get后接复合宾语的情况:

①make+宾语+

Theteachermadesomestudentsstayintheclassroomafterschool.

老师让一些学生放学后待在教室里。

Hetriedtomakehimselfunderstood.

他尽量把自己的意思表达清楚了。

②let+宾语+

Don’tletyourchildplaywithmatches.

别让你的孩子玩火柴。

Lettheworkbedoneimmediately.

工作要马上去做。

Hehadthefireburningallthenight.

他让火燃烧了一夜。

Hehadhiswalletstolenonhiswayhome.

在回家的路上,他的钱包被偷了。

Shegotherbikerunningveryfast.

她把自行车骑得飞快。

I’llgetmybikerepairedtomorrow.

我明天要(请人)修一下我的自行车。

3.动词leave,keep,find,catch后加非谓语动词作复合宾语的情况

(2)keep

(3)find

(4)catchsbdoingsth撞见某人正在做某事

4.“with+宾语+宾补”结构

(1)with+名词/代词+现在分词,现在分词可表示主动和动作正在进行

Helayonthegrasswithhiseyeslookingatthesky.

他躺在草地上,眼望着天空。

(2)with+名词/代词+过去分词,过去分词可表示被动和动作已完成

Withhishaircut,helookedmuchyounger.

理了发,他看起来年轻多了。

(3)with+名词/代词+不定式,不定式表示动作尚未发生

Withalotofhomeworktodo,Ican’tgoskatingwithyou.

因为有很多作业要做,我不能和你一起去滑冰。

四、非谓语动词作主语、宾语和表语

1.非谓语动词中作主语的有不定式和动名词

(1)不定式短语作主语时,往往放在谓语之后,用it作形式主语。

Toseeistobelieve.

眼见为实。

Itisrighttogiveupsmoking.

戒烟是正确的。

[名师指津]在“Itis/was+adj.+for/ofsbtodosth”结构中,若形容词侧重于评价人物的特性、特征,则构成不定式复合结构的介词应用of,此时形容词常为kind,nice,foolish等词,且sb与形容词之间可构成逻辑上的系表关系;

若形容词侧重于描写不定式动作的特征、特点,则构成不定式复合结构的介词应用for。

Itisgenerousofhimtocontributesomuch.

他捐献了这么多真是太慷慨了。

Itwasimportantforustolivealow-carbonlife.

过一种低碳生活对我们来说很重要。

(2)动名词短语作主语时,有时用it作形式主语。

Hearinghowothersreacttothebookyouhavejustreadcreatesanaddedpleasure.

听别人对你刚读过的这本书的反应会带来额外的乐趣。

Itisnogoodcomingbeforethat.

在那之前来没有用。

[名师指津]下面句型中常用动名词作主语:

Itis/wasawaste(of...)/nouse/nogooddoingsth

2.非谓语动词中能作表语的有现在分词、过去分词、动名词和不定式,注意现在分词作表语意为“令人感到……的”;

而过去分词作表语意为“本身感到……的”。

3.非谓语动词作宾语

(1)不定式作宾语

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