新人教版七年级生物上册识图题.doc

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七年级生物上册识图题

1.下图为草原生态系统的食物网，请据图回答下列问题。

（1）该生态系统中有5条食物链，它们相互联系形成了食物网_，其中最长的一条食物链是

草→鼠→蛇→鹰

（2）此生态系统中的生产者是__草___，

缺少生物部分的_分解者_，非生物部分的__阳光__。

（3）此生态系统中，数量最多的生物是____草_，数量最少的生物是__鹰____。

（4）如果该食物网被人类排放的某种有毒物质污染，则图中生物_____鹰_____体内有毒物质含量最高。

（5）在食物网中，影响蛇生活的直接生物是___鼠、鹰_。

（6）如果蛇的数量突然减少，则鼠的数量变化___增加____。

（7）此生态系统中鼠与蛇之间的关系是__捕食关系__，鼠与兔之间的关系是_竞争关系_。

（8）由于人们连续地围猎狐，草的数量____减少_________，停止围猎后，经过若干年恢复，狐的数量显著增加，草原植被也恢复到原来的水平，这说明生态系统具有一定的__自动调节___能力。

一般地说，生物的种类和数量越多，这种能力___越强_。

（9）生态系统中的__物质___和___能量__就是沿着____食物链__和__食物网__流动的。

2.下图为温带草原生态系统示意图，请分析回答：

（7分）

（1）该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是____阳光____。

（2）在该生态系统中，各种动物属于__消费者__者；若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物部分。

（3）图中生产者是草，写出其中最长的一条食物链，可表示为:

草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰。

（4）如果人们在草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，说明生物能够影响和改变环境。

3.仔细观察下面的图片，回答下列问题。

（1）图_甲__所示为植物结构细胞图，图__乙__所示为动物细胞结构图。

因为植物细胞有[A]_细胞壁__、[E]_叶绿体__和[F]_液泡__，而动物细胞没有。

（2）动物和植物细胞都有的结构是[B]_细胞膜__、[C]_细胞核_和[D]细胞质_。

（3）如果去掉[A]_细胞壁__，则植物细胞的形状会发生改变，说明它对细胞有_支持_的作用。

（4）能够控制细胞内外物质进出的结构是[B]_细胞膜__,并且在光学显微镜下不容易看清楚。

（5）植物细胞的[E]_叶绿体_能够将光能转变成化学能，并将转化的化学能储藏在它所制造的_有机物_中。

（6）西瓜里有很多汁液，这些汁液叫做_细胞液__，它存在于植物细胞的[F]_液泡__中。

（7）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，是因为细胞具有[B]_细胞膜_。

（8）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[D]细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。

4.（6分）右图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题

（1）④所指的部位是细胞质。

（2）控制物质进出细胞的是图中序号‚所示部分。

（3）控制生物遗传的物质主要存在于［ƒ］细胞核中。

（4）起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是细胞壁。

（5）若该图是西瓜果肉细胞结构,则糖类等甜味物质存在

于液泡中。

5、右图是光学显微镜结构示意图。

（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（A）

A．结构11　 B．结构10

（2）物镜是指图中的（B）

A．结构1 B．结构4

（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（A）

A．结构12 B．结构13

（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是（A）

A．倒像 B．正像

（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是（D）

A．15倍B．23倍C．100倍D．120倍

6.（8分）小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：

（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是___B_图。

（2）这两种细胞中都有的能量转换器是_线粒体___。

（3）临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？

___盖片__。

（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是__生理盐水____。

（5）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号__‚__所示结构，使__高倍___（填低倍或高倍）物镜对准通光孔。

（6）B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？

__细胞膜_。

颜色最深的是细胞内的_细胞核____。

7、图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题：

（1）多莉是由受精卵发育而来的吗不是。

（2）与它身世有关的母羊有3只，它们是A、B、C。

（3）多莉的长相几乎与B一模一样。

8.观察菜豆种子和玉米种子结构图，依下图回答下列问题。

A图B图

（1）写出图中相应结构的名称。

1___胚轴_________2__胚根__________3____种皮________

4___胚芽_________5__子叶__________6____种皮和果皮________

7___胚芽__________8___胚轴__________9___胚根___________

10__胚乳__________11___子叶____________

（2）A______图是菜豆种子，______B______图是玉米种子。

（3）1、2、4、5合称胚。

（4）菜豆种子的结构包括____种皮_________和____胚_______两部分。

（5）玉米种子的结构包括__种皮____、__胚___和___胚乳____三部分。

（6）玉米种子的__种皮和果皮___愈合在一起，不易分开，所以常见的玉米种子应是____果实_______。

（7）菜豆种子和玉米种子的子叶数目不同，菜豆种子子叶_____2______片，玉米种子子叶_____1______片。

储藏营养的结构不同，菜豆种子是__子叶____，玉米种子是_胚乳____。

（8）种子萌发时所需的条件是_环境条件___和__自身条件_，前者包括__适宜的温度___、_一定的水分__和_充足的空气_；后者包括_胚必须是完整的、活的__和_已渡过休眠期__。

（9）种子的结构中，最先突破种皮的结构是_胚根___，并发育成_根___，胚芽发育成___茎和叶_，胚轴发育成_连结根和茎的部位__。

9、（2010长沙）27．下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。

请回答：

（1）甲图中①是＿种皮＿，对幼嫩的胚有保护作用。

（2）甲图中④是胚芽＿，能发育成乙图中的＿⑥＿（填标号）

（3）⑤的名称是子叶＿，它的功能是为胚的发育提供＿＿营养＿。

10、（2010龙岩）28．（2分）右图是大豆种子的结构图，请据图回答：

（1）图中所示[⑤]胚是种子的主要部分，将发育成新的植物体。

（2）当种子萌发时，[4]子叶中的养料会保证营养供应。

11、（2009长沙）请在下列序号后的横线上填上恰当的内容，将右边的光合作用概念图补充完善。

①二氧化碳

②氧气

③光

④叶绿体

⑤平衡

12.（6分）右图是植物光合作用过程示意图。

由图中箭头所示的方向可知：

水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的。

淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的。

绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的的场所。

请据图回答：

（1）图中【A】___叶绿体__是进行光合作用的场所。

（2）光合作用的原料是图中【③】__水__和【④】_二氧化碳___。

（3）光合作用的产物是图中【①】_有机物__和【②】__氧气___。

（4）绿色植物进行光合作用的主要器官是___叶____.

13、（2009济南）下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分中无

叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。

请分析回答问题：

（1）经酒精脱色后，叶片B处变成了什么颜色？

黄白色。

（2）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是淀粉。

叶片A处不变蓝的原因是没有叶绿体，不能进行光合作用。

（3）B、C构成一组对照实验，变量是有无光，得出的结论是有光是叶进行光合作用的必须条件。

14、（2009潍坊）下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：

（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）4。

（2）间作套种、合理密植是为了提高过程【C】光合作用的效率。

（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【A】呼吸作用所释放的能量；这一过程发生在乙图的【5】线粒体中。

（4）过程B的强弱受温度、湿度等环境因素的影响。

（5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是染色体复制。

15、（2009黔东南州）请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答：

（1）a、b表示植物的生理活动：

a是光合作用，b是呼吸作用。

（2）A、B表示两种物质：

A是二氧化碳，B是有机物。

（3）a作用的意义：

不但为生物圈中所有的生物提供了有机物（营养物质），而且提供了呼吸作用需要的氧气，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的碳氧平衡。

（4）b作用的意义是释放有机物中的能量，

为植物的生命活动提供能量。

16.（5分）阅读材料，回答下列问题。

下图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质。

图2是蚕豆叶不同切面结构示意图，其中①～⑤表示相应的细胞或结构。

请据图回答：

图2

图1

（1）.若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的（A）

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.扩散作用

（2）.若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的（B）

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.扩散作用