七年级数学相交线与平行线练习题及答案文档格式.docx

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七年级数学相交线与平行线练习题及答案文档格式.docx

运用对顶角相等;

互为邻补角的两个角的和等于180°

 

解析:

分析图中角之间的关系,综合运用对顶角、邻补角、角平分线的有关知识.

答案:

因为∠AOC与∠BOD是对顶角,

所以∠BOD=∠AOC=28°

,又∠DOE=∠BOD=28°

且∠AOE与∠BOE互为邻补角,所以∠AOE+∠BOE=180°

所以∠AOE=180°

-2×

28°

=124°

所以∠EOF=

∠AOE=

×

124°

=62°

.

平行线及其判定

定义:

在同一平面内,(不相交)的两条直线叫做平行线。

平行公理:

经过直线外一点,(有且只有)一条直线与这条直线平行。

判定:

(1)(同位角)相等,两直线平行。

(2)(内错角)相等,两直线平行。

(3)(同旁内角)互补,两直线平行。

性质:

(1)两直线平行,(同位角)相等

(2)两直线平行,(内错角)相等

(3)两直线平行,(同旁内角)互补

命题、定理

命题:

判断一件事情的语句叫做命题,命题由题设和结论两部分组成,命题有真命题和假命题.

定理:

正确性是经过推理证实的,这样得到的真命题叫做定理.

例2如图1-3,AB∥CD,那么图中共有同位角().

A.4对B.8对C.16对D.32对

两条直线被第三条直线所截,出现4对同位角,即每一组“三线八角”的基本图形中都有4对同位角,而图形中共有八组“三线八角”的基本图形.

原题上出示(D)

为了便于确定那两条直线被哪一条直线所截,应当将复杂的组合图形分解成若干个基本图形,这样才能保证不重不漏地准确辨别同位角、内错角、同旁内角.分解时一般要看图中共有多少条直线,哪两条直线可能被第三条直线所截,由其位置关系得到基本图形.

例3如图1-4,直线l∥m,将含有45°

的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠1=25°

,则∠2的度数为(A)

A.20°

B.25°

C.30°

D.35°

过点B作直线n∥l,如图所示

直线l∥m,∴n∥l∥m,

∴∠4=∠1=25°

,∵∠ABC=45°

∴∠3=∠ABC-∠4=45°

-25°

=20°

∴∠2=∠3=20°

原题上出示A.

例4如图1-5,下列条件中能判定直线l1∥l2的是(C)

A.∠1=∠2B.∠1=∠5C.∠1+∠3=180°

D.∠3=∠5(点击选项在图上出示对应角度)

平行线的判定定理:

(下一步)

1.同位角相等,两直线平行;

2.内错角相等,两直线平行;

3.同旁内角互补,两直线平行.

举一反三:

1.如图1-8,AB∥CD,AC⊥BC,AC≠BC,则图中与∠BAC互余的角有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

与∠BAC互余的角有∠ABC,∠BCD,∠NBG

C.

2.如图1-9,l∥m,∠1=115°

,∠2=95°

,则∠3=()

A.120°

B.130°

C.140°

D.150°

如图,过点A作n∥l,由两直线平行,同旁内角互补得∠1+∠2+∠3=360°

,∠3=360°

-∠1-∠2=360°

-115°

-95°

=150°

.

D.

平移

把一个图形整体沿着(某一个方向)移动,会得到一个新图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同。

图形的这种移动,叫做平移变换,简称平移。

新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,若两个点是对应点,连接各组对应点的线段(平行且相等)。

例5[2013.岳阳]夏季荷花盛开,为了便于游客领略“人从桥上过,如在河中行”的美好意境,某景点拟在如图1-6所示的长方形荷塘上架设小桥.若荷塘周长为280m,且桥宽忽略不计,则小桥总长为_140__m.

小桥可以平移到长方形的边上,(下一步)(动画:

图中小桥平移到长方形的长与宽)

得出小桥的长等于长方形的长与宽的和,故小桥总长为280÷

2=140(m)

原题出示140

例6[2013.绍兴]如图1-7,如图,长方形ABCD中,AB=6,第1次平移将长方形ABCD沿AB的方向向右平移5个单位,得到长方形A1B1C1D1,第2次平移将长方形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5个单位,得到长方形A2B2C2D2…,第n次平移将长方形An-1Bn-1Cn-1Dn-1沿An-1Bn-1的方向平移5个单位,得到长方形AnBnCnDn(n>2).

(1)求AB1和AB2的长.

(2)若ABn的长为56,求n.

根据平移性质得出AA1=5,A1A2=5,…An-1An=5;

A2B1=A1B1-A1A2=6-5=1,A3B2=A2B2-A2A3=6-5=1,…AnBn-1=An-1Bn-1-An-1An=6-5=1,观察数字变化规律.

(1)解:

∵AB=6,第1次平移将矩形ABCD沿AB的方向向右平移5个单位,得到矩形A1B1C1D1,

第2次平移将矩形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5个单位,得到矩形A2B2C2D2…,

∴AA1=5,A1A2=5,A2B1=A1B1-A1A2=6-5=1,

∴AB1=AA1+A1A2+A2B1=5+5+1=11,

∴AB2=AA1+A1A2+A2A3+A3B2:

5+5+5+1=16;

(2)∵AB1=2×

5+1=11,AB2=3×

5+1=16,

∴ABn=(n+1)×

5+1=56,

解得n=10.

3.把三张大小相同的正方形卡片A、B、C叠放在一个底面为正方形的盒底上,底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,若按图1-10

(1)摆放时,阴影部分的面积为

,若按图1-10

(2)摆放时,阴影部分的面积为

,则

________

(填“>

”“<

”或“=”)

利用平移可知:

两个阴影面积相等.

4.如图1-11,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠AEF,∠1=40°

,求∠2度数.

AB∥CD,∴∠1=∠AEG.

∵EG平分∠AEF,

∴∠1=∠GEF,∠AEF=2∠1.

又∵∠AEF+∠2=180°

∴∠2=180°

-2∠1=180°

-80°

=100°

5.某宾馆重新装修后,准备在大厅的主楼梯上铺设某种红地毯,已知这种地毯售价为30元/m2,主楼梯宽2m,其侧面如图1-12所示.

(1)求这个地毯的长是多少?

(2)求这个地毯的面积是多少平方米?

(3)求购买地毯至少需要多少元钱?

(1)地毯的长是2.6+5.8=8.4(m)

(2)8.4×

2=16.8(m2)

(3)8.4×

30=504(元)

6.证明:

平面上有5条直线,其中任意两条都不平行,则在这5条直线两两相交所成的角中,至少有一个角不超过36°

,请说明理由。

解:

在平面上任取一点O,过O点作已知5条直线的平行线l1,l2,l3,l4,l5,将以O为顶点的周角分成10个彼此依次相邻的角,记为Q1,Q2,…,Q9,Q10.每个角Qi(i=1,2,…,9,10)都等于这5条直线中某两条直线相交的一个交角,这10个角的和恰等于360°

,即Q1+Q2+…+Q9+Q10=360°

,若Q1、Q2、…、Q10均大于36°

,则左边>360°

,矛盾,故至少有一个角不超过36°

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