自考英语二教材课文讲义unit2文档格式.docx

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7.refrigeratorn.冰箱

8.gripn.紧握；

紧抓

9.slipperyadj.滑；

滑得抓不住（或站不稳、难以行走）

10.contentn.所容纳之物；

所含之物

11.veritableadj.十足；

名副其实；

不折不扣

12.yellv.叫喊；

大喊；

吼叫

13.lecturen.（冗长）教训，谴责，谴责

14.messn.肮脏；

杂乱；

不整洁

15.rarely 

adv.罕有；

很少；

不常

　rareanimals/stamps

　Rarelyishelateforclass.

16.puddlen.水洼；

小水坑

17.eventually最后；

终于

18.restorev.使复原；

使复位；

使复职

19.spongen.海绵块

20.effectively 

adv.有效地

　effective

　ineffective

　注意区别：

effective/efficient

21.tinyadj.极小；

微小

22.discover 

v.理解到；

结识到；

查明

　discovery

23.graspv.抓紧；

抓牢

24.lipn.（容器或凹陷地方）边，边沿

25.renownedadj.有名；

闻名；

受尊敬

26.remarkv.谈论；

评论

27.opportunityn.机会；

时机

28.scientific 

adj.科学（上）；

关于科学

　science

　scientist

　例如：

　Themedical 

science 

ismakinggreatprogressinthetreatmentofcancer.

　Youshouldprovide 

scientific 

evidenceinsteadofsubjectiveevidencetoprovethistheoryholdswater.

　Severalworld-renowned 

scientists 

willbeinvitedtoattendtheforum.

29.valuable 

adj.很有用；

很重要；

宝贵

PhrasesandExpressions

1.inthismanner用这种方式

2.set…apartfrom区别；

使与众不同

II.TextLearning

SpiltMilk

① 

Haveyouheardofthestoryaboutsplitmilk?

（1）Well，weallknow 

thereisnousecryingoversplitmilk. 

Butthisstoryisdifferent. 

Iwouldhopeallparentswouldrespond 

inthismanner.

② 

Irecentlyheardastoryaboutafamousresearch 

scientist（研究科学家，高档研究员）whohad 

made 

severalveryimportant 

medicalbreakthroughs. 

（2）Hewasinterviewedbyanewspaperreporterwhoaskedhimwhyhewassomuchmorecreativethantheaverageperson；

whatsethimsofarapartfromothers?

③ 

Herespondedthat，inhisopinion，itallcamefromanexperiencewithhismotherthatoccurredwhenhewasabouttwoyearsold. 

（3）Hehadbeentryingtoremoveabottleofmilkfromtherefrigeratorwhenhelosthisgripontheslipperybottleanditfell，spillingitscontentsalloverthekitchenfloor-averitableseaofmilk!

④ 

Whenhismothercameintothekitchen，insteadofyellingathim，givinghimalecture，orpunishinghim，shesaid,"

（4）Robert，whatagreatandwonderfulmessyouhavemade!

Ihave 

rarely 

seensuchahugepuddleofmilk.Well，thedamagehasalreadybeendone.Wouldyouliketogetdownandplayinthemilkforafewminutesbeforewecleanitup?

"

⑤ 

Indeed，hedid.Afterafewminutes，hismothersaid，"

Youknow，Robert，wheneveryoumakeamesslikethis，eventuallyyouhavetocleanitupand 

restoreeverythingtoitsproperorder.So，howwouldyouliketodothat?

Wecoulduseasponge，atowel，ora 

mop.Whichdoyouprefer?

hechosethespongeandtogethertheycleanedupthespiltmilk.

⑥ 

Hismotherthensaid，"

Youknow，whatwehavehereisa 

failed 

experiment 

in 

howtoeffectively 

carryabigmilkbottlewithtwotinyhands.Let'

sgooutinthebackyardandfillthebottlewithwaterandseeifyoucandiscoverawaytocarryitwithoutdroppingit."

（5）Thelittleboylearnedthatifhegraspedthebottleatthetopnearthelipwithbothhands，hecouldcarryitwithoutdroppingit. 

Whatawonderfullesson!

（承上总结句）

⑦ 

（6）Therenownedscientistremarkedthat 

itwas 

at 

that 

momentthatheknewhedidn'

tneedtobeafraidtomakemistakes. 

（7）Instead，helearnedthatmistakeswerejustopportunitiesforlearningsomethingnew，whichis，afterall，what 

scientificexperimentsareallabout. 

Eveniftheexperiment"

doesn'

twork,"

weusuallylearnsomethingvaluable 

fromit.

⑧ 

（8）Wouldn'

titbegreatifallparentswouldrespondthewayRobert'

smotherrespondedtohim?

本文重点及难点：

1.Well，weallknow 

thereisnousecryingoversplitmilk.

There/Itisnousecryingoverspiltmilk.覆水难收。

2.Hewasinterviewedbyanewspaperreporterwhoaskedhimwhyhewassomuchmorecreativethantheaverageperson；

（1）whoaskedwhy…fromothers定语从句，修饰先行词anewspaperreporter。

（2）whyhewassomuchmorecreativethantheaverageperson和whatsethimsofarapartfromothers都是ask直接宾语。

（3）theaverageperson普通人

（4）sethimsofarapartfromothers使她特别有别于她人，使她和别人有很大不同。

far在这里是副词，加强限度。

注意区别：

sofar迄今为止，到当前为止。

相称于bynow，uptonow，asyet。

Sofarhehasmasteredfiveforeignlanguages.

3.Hehadbeentryingto 

remove 

abottleofmilk 

from 

therefrigeratorwhenhelosthisgriponthe 

slippery 

bottleanditfell，spillingitscontentsalloverthekitchenfloor-a 

veritable 

seaofmilk！

她试图从冰箱里取出一瓶牛奶，却没有抓住光滑瓶子，瓶子掉了，牛奶洒得厨房满地都是--白花花一片。

4.Robert，whatagreatandwonderfulmessyouhavemade！

感叹句。

注意what和how区别：

Whataslowerwalkerheis!

Howslowlyheiswalking!

5.Thelittleboylearnedthatifhegraspedthebottleatthetopnearthelipwithbothhands，hecouldcarryitwithoutdroppingit.

（1）graspthebottleatthetop

v.+sb./s