常见的酸和碱(第一课时学案).doc

常见的酸和碱(第一课时学案).doc

《常见的酸和碱(第一课时学案).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《常见的酸和碱(第一课时学案).doc（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

常见的酸和碱（第一课时学案）

姓名：

班级：

日期

知识要点：

.酸碱指示剂概念、盐酸、硫酸的物理性质和用途；浓硫酸的腐蚀性

学习目标：

1.酸碱指示剂概念、盐酸、硫酸的物理性质和用途；浓硫酸的腐蚀性

2.会用指示剂检验溶液的酸碱性

3．能完成简单的探究实验，体现小组合作精神。

学习重点：

1.学会运用酸碱指示剂检验酸溶液和碱溶液。

2.浓硫酸的特性

忆一忆

1.写出下列物质的化学式并观察他们元素的组成

盐酸的溶质硫酸石灰水的溶质（氢氧化钙）

其中属于酸的是属于碱的是

2.将二氧化碳通入紫色的石蕊试液，溶液变_______，原因：

______________，反应的化学方程式：

________________________________________________。

学一学

一、酸碱指示剂

1.分组完成实验10-1，然后完成下表

加入紫色石蕊溶液后的颜色变化

加入无色酚酞溶液后的颜色变化

食醋

石灰水

盐酸

氢氧化钠溶液

总结：

石蕊（紫色）与酚酞（无色）是两种常用的指示剂指示剂：

能跟_____或_____的溶液起作用而_________________，石蕊溶液遇酸溶液变成_____，遇碱溶液变成________；酚酞溶液遇酸溶液_________,遇碱溶液变成_________。

酸溶液

碱溶液

中性溶液

紫色石蕊溶液

无色酚酞溶液

练一练：

（1）.能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液，它能使无色酚酞溶液 （）

A．变红色 B．变蓝色 C．呈无色 D．变紫色

（2）石蕊（紫色）与酚酞（无色）是两种常用的指示剂指示剂：

能跟_____或_____的溶液起作用而_________________，石蕊溶液遇酸溶液变成_____，遇碱溶液变成________；酚酞溶液遇酸溶液_________,遇碱溶液变成_________。

（3）酸碱指示剂是从植物的花瓣或果实中提取的一些提取液，只要在不同的酸碱溶液中显示不同的颜色，都可作酸碱的指示剂某些植物的花汁可作酸碱指示剂。

自制三种花汁用酸溶液或碱溶液检验，颜色如下：

花种类

花汁在酒精（中性）中颜色

花汁在稀酸中的颜色

花汁在稀碱中颜色

玫瑰花

粉红

粉红

绿

万寿菊花

黄

黄

黄

大红花

粉红

橙

绿

试回答：

要试验生活中的食盐水、汽水、肥皂水、石灰水四种物质的酸碱性，应选择______________原因_________________________________。

取出所选花汁少许分别滴入上述四种溶液，请将显的颜色填入表中

试验颜色

食盐水

汽水

肥皂水

石灰水

所显颜色

（4）思考并回答：

有未贴标签稀盐酸和NaCl溶液，请同学们通过实验验证把他们区别开来：

。

二、常见的酸

1、盐酸和硫酸的物理性质与用途（观察实验完成下表）

浓盐酸

浓硫酸

化学式

颜色、状态、气味

打开瓶口的现象

挥发性

2、浓硫酸的特性（观察实验完成下表）

（1）腐蚀性：

实验

放置一会儿后的现象

原理

用玻璃棒蘸

浓硫酸在纸上写字

用小木棍蘸

少量浓硫酸

将浓硫酸滴到

一小块布上

（2）稀释放热

如图7—11所示，在锥形瓶中盛有浓硫酸，打开分液漏斗的活塞，让水滴入锥形瓶中。

a.锥形瓶中产生的现象是：

b.产生这一现象的原因是：

；

c正确稀释容硫酸的方法是：

ab

。

（3）吸水性：

向右图瓶中装入足量浓硫酸，将氧气和水蒸气的混合气体由端进端出来的气体就只有。

这同时说明浓硫酸具有性.

总结：

浓硫酸的特性；，，。

练一练：

1、盛放浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶敞口露置在空气中一段时间，可能发生什么变化?

将判断的结果填入下表。

物质

溶液质量

溶质质量

溶剂质量

溶质质量分数

浓硫酸

浓盐酸

第3题

ab

2、如图该装置被誉为“万用瓶”

（1）用来洗气。

向其中装入足量浓硫酸，将氧气和水蒸气的混合气体由端进端出来的气体就只有。

这同时说明浓硫酸具有性。

（2）用来收集气体。

空的该装置可以实现向下和向上排空气法收集气体，其关键在于进气出气口不同。

①如进，出，实现向下排空气法收集气体；

②如进，出，实现向上排空气法收集气体；

③实现排水法收集时，必须现放满水，再由要收集的气体将水排出，而水只能从端排出，所以此时气体永远是端进。

下列溶液①稀盐酸②食盐溶液③石灰水④稀硫酸⑤氢氧化钠溶液⑥蔗糖溶液

（1）显酸性的有，因为他们的溶液中都含有（填微粒符号），可以是紫色石蕊，无色酚酞。

（2）显碱性的溶液有，因为他们的溶液中都含有（填微粒符号），可以是紫色石蕊，无色酚酞。

（3）显中性的是，说明其溶液中没有和。

【巩固检测】

1、日常生活中的下列物质能使紫色石蕊溶液变蓝的是（）

A、蒸馏水B、食盐水C、石灰水D、食醋

2、柠檬汁能使石蕊溶液变红色，由此可知柠檬汁（）

A、显酸性B、显碱性C、显中性D、无法确定

3、小红通过查阅资料得知：

红色、蓝色、紫色的花里含有的色素叫花青素。

花青素遇酸性溶液就变红，遇碱性溶液就变蓝，于是她选做了如下实验：

用一朵紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里，喇叭花很快变蓝，她又将另一朵喇叭花浸泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色，根据上述现象回答：

（1）小红选用的调味品可能是________________。

（2）如果小红将纯碱溶液滴在喇叭花上则喇叭花应显_________色。

（3）喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的___________性质相似。

4、向某溶液中滴入无色酚酞试液后不变色，向该溶液中滴入紫色石蕊试液，则：

（）

A、一定显红色B、可能为紫色也可能为红色

C、可能显蓝色D、一定显无色

5、把熟石灰、二氧化碳、食盐分别溶于水，往它们的溶液里分别滴入紫色石蕊试液，溶液呈现的颜色依次是（）

A、蓝色、红色、紫色B、红色、无色、蓝色

C、无色、蓝色、紫色D、紫色、蓝色、红色

6.纯净的浓硫酸是色粘稠、油状的液体，具有很强的性，常用作某些气体的干燥剂；还能使纸张、蔗糖、木材、皮肤等物质而炭化。

7、对于浓硫酸的稀释操作,现提出如下注意事项:

①边稀释,边搅动溶液;②将水沿器壁加入到浓硫酸中;③稀释操作要缓慢进行;④可在量筒中,也可在烧杯中稀释.其中不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【】

　A.①和③　　B.②和④　　C.①、②和④　　D.①、②和③