分章练习题Word文件下载.docx

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（D）Form1.Caption=”\欢迎使用VB”

8.要使某控件在运行时不可显示，应对（b）进行设置

（A）Enabled（B）Visible（C）BackColor（D）Caption

9.要使窗体在运行时不可以改变窗体的大小和没有最大，最小化按钮，只要对下面（b）进行设置。

（A）MaxButton（B）BorderStyle（C）Width（D）MinButton

10.当运行程序时候，系统自动执行启动窗体的（A）事件过程

（A）Load（B）Click（C）Unload（D）GotFocus

11.当文本框的ScrollBars属性设置了非零值，却没有效果，原因为B

（A）文本框中没有内容

（B）文本框的MultiLine属性为False

（C）文本框的MultiLine属性为True

（D）文本框的Locked属性为True

12..要判断在文本框时否按了Enter键，应在文本框的（D）事件中判断

（A）Change（B）KeyDown（C）Click（D）KeyPress

13.在VB集成环境创建VB应用程序时，除了工具箱窗口，窗体中的窗口，属性窗口外，必不可少的窗口是（C）

（A）窗体布局窗口（B）立即窗口（C）代码窗口（D）监视窗口

14.保存新建的工程时，默认的路径是（B）

（A）MyDocuments（B）VB98（C）\（D）Windows

15.当需要上下文帮助时，选择要帮助的“难题”，然后按（D）键，就可以出现MSDN窗口及所需帮助信息。

（A）Help（B）F10（C）Esc（D）F1

16.进入VB集成环境，发现美有显示“工具箱”，应选择（视图）菜单的（工具箱）选项，使“工具箱”窗口显示。

17.要使新建工程时，在模块的“通用声明”段自动加入OptionExplicit语句，应对（）菜单的（）的（）选项卡进行相应的选择。

18.刚建立工程时，使窗体上的所有控件具有相同的字体格式，应对（）的（）属性设置。

19.当对文本框的ScrollBar的属性设置为2，但美有滚动条显示，是因为没有对（multiline）属性设置为True的原因

20.当对命令按钮的Picture属性装入.bmp图形文件后，选项按钮上并美有显示所需的图形，原因是没有对（style）属性设置为1

21.若已建立了Form1,Form2两个窗体，默认启动窗体为Form1.通过（）菜单的（）的（）选项卡，可将启动窗体设置为Form2,在程序中若要显示Form1窗体，则要执行（form1.show）语句。

22.在文本框中，通过（selstart）属性能获得当前插入点所在的位置。

23.要对文本框中已有的内容进行编辑，按下键盘上的按键，就是不起作用，原因是设置了（locked）的属性为True

24.在窗体上已建立了多个控件如Text1Label1Command1若要使程序已运行焦点就定位在Command1控件上，应对Command1控件设置（TabIndex）属性的值为（0）

第二章练习题

1.在一个语句内写多条语句时，每个语句之间用（A）符号分隔。

（A）,（B）：

（C）、（D）；

2.一句语句要在下一行继续写，用（C）符号作为续行符。

（A）+（B）-（C）_（D）…

3.下面（A）是合法的变量名。

（A）X_YZ（B）123ABC（C）integer（D）X-Y

4.下面（D）是不合法的整常数。

（A）100（B）&

O100（C）&

H100（D）%100

5.下面（A）是合法的字符常数。

（A）ABC$（B）”ABC”（C）’ABC’（D）ABC

6.下面（D）是不合法的单精度型常数

（A）100!

（B）100.0（C）1E+2（D）100.0D+2

7.下面（B）是合法的单精度型变量

（A）num!

（B）sum%（C）xinte$（D）mm#

8.表达式16/4-2^5*8/4MOD5\2的值为（）

（A）14（B）4（C）20（D）2

9.数学关系3<

=x<

10表示成正确的VB表达式为（）

（A）3<

=X<

10（B）3<

=XANDX<

10

（C）X>

=3ORX<

10（D）3<

=XAND<

10.\、/、MOD、*四个算术运算符中，优先级别最低的是（C）

（A）\（B）/（C）MOD（D）、

11.与数学表达式

对应，VB的不正确表达式是（）

（A）a*b/（3*c*d）（B）a/3*b/c/d（C）a*b/3/c/d（D）a*b/3*c*d

12.Rnd函数不可能为下列（A）值

（A）0（B）1（C）0.1234（D）0.0005

13.Int（198.555*100+0.5）/100的值为（）

（A）198（B）199.6（C）198.56（D）200

14.已知A$=”12345678”则表达式Val（Left$（A$,4）+Mid（A$,4,2））的值为（B）

（A）123456（B）123445（C）8（D）6

15.PrintDateAdd（“m”,1,#1/30/2000#）语句显示的结果是（）

（A）00-2-29（B）00-2-28（C）00-2-30（D）00-1-31

16.表达式DateDiff（“y”,#12/30/1999#,#1/13/2000#）的结果是（）

（A）1（B）11（C）14（D）99

17.表达式Len（“123程序设计ABC”）的值为（）

（A）10（B）14（C）20（D）17

18.表达式LenB（“123程序设计ABC”）的值为（）

19.下面正确的赋值语句是（）

（A）X+Y=30（B）Y=π*R*R（C）Y=X+30（D）3*Y=X

20.为了给X,Y,Z三个变量赋值为1，下面正确的赋值语句是（）

（A）X=1:

Y=1:

Z=1（B）X=1,Y=1,Z=1

（C）X=Y=Z=1（D）XYZ=1

21.赋值语句：

A＝123＋MID（“1234356”,3,2）执行后，A变量的值为（）

（A）”12334”（B）123（C）12334（D）157

22.赋值语句：

A＝123&

MID（“1234356”,3,2）执行后，A变量的值为（）

21.在VB中，1234，1234&

1.2346E+5,1.2346D+5四个常数分别表示（），（），（），（）类型。

22.表示X是5的倍数或是9的倍数的表达式为（）

23.已知A=3.5,B=5.0,C=2.5,D=True则表达式：

A>

=0ANDA+C>

B+3ORNOTD的值为（）

24.int（-3.5）,int（3.5）,fix（-3.5）,fix（3.5）,round（-3.5）,round（3.5）的值分别为多少（）

（）（）（）（）（）

25.表达式Ucase（Mid（“abcdefgh”,3,4））的值为（）

26.计算离你毕业还有多少个星期的函数表达式为（）（假定毕业日期为7/1/2007）

第三章练习题

1.下面程序运行后的结果为（）

x=int（rnd）+3

ifx^2>

8theny=x^2+1

ifx^2=9theny=x^2-2

ifx^2<

8theny=x^3

printy

2.下面程序的功能为（）

Dimn%,m%

PrivateSubText1_KeyPress（KeyAsciiAsInteger）

IfKeyAscii=13then

IfIsNumeric（Text1）then

SelectCaseText1Mod2

Case0

N=n+text1

Case1

M=m+text1

EndSelect

Endif

Text1=””

Text1.SelFocus

EndSub

3.程序添空

Dimcount1%

PrivateSubText1_KeyPress（KeyAsciiAsInteger）

If（）=”（“then

Count1=count1+1

Elseif（）=”）”then

（）

endif

ifkeyascii=13then

if（）then

Print“左右括号配对“

Elseif（）then

Print“左括号多于右括号”;

count1;

“个”

Else

Print“右括号多于左括号”;

－count1;

Endif

Endsub

4.输入字符，统计有多少个元音字母，有多少其他字母，直到按了回车键结束并显示结果。

大小写不区分。

DimCounty%,countc%

Dimc$

C=（）

If“A”<

=CANDC<

=”Z”then

SelectCase（）

Case（）

County=county+1

Countc=countc+1

Endselect

Ifthen（）

Print“元音字母有”;

county:

Print“其他字母有”;

countc;

第四章练习题

1.以下（）式正确的FOR….NEXT的结构

（A）forx=1tostep10（B）forx=3to–3step-3