新人教版八年级物理上学期期末复习专练九质量和密度的测量.docx
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新人教版八年级物理上学期期末复习专练九质量和密度的测量
新人教版八年级上学期期末复习专练九:
质量和密度的测量
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、单选题(共5题;共10分)
1.(2分)(2015八上·怀柔期中)如图是一些常用的测量仪器,其中使用方法正确的是()
A.刻度尺
B.量筒
C.温度计
D.天平
2.(2分)(2018八上·南山期末)关于测量,下面说法中正确的是()
A.选用更精密的测量仪器,就可以避免误差
B.可以将有腐蚀性的药品直接放在天平的托盘上
C.零刻线磨损的刻度尺也可以测量某些物体的长度
D.右图所示的时间是5分08秒
3.(2分)在“用天平称物体质量”的实验中,张强同学用已调节好的天平在称物体质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该
A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
D.向右移动游码
4.(2分)(2019·湘潭)用托盘天平测物体质量前,调节横梁平衡时,发现指针指在如图所示位置这时应该()
A.将左端平衡螺母向右旋进一些
B.将右端平衡螺母向左旋进一些
C.将右端平衡螺母向右旋出一些
D.将游码向右移动
5.(2分)(2017·衡阳)下列有关托盘天平的使用说法正确的是()
A.称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B.称量前,应估计被测物体的质量,以免超过量程
C.称量时,左盘放砝码,右盘放物体
D.称量时,向右移动游码,相当于向左盘加砝砝
二、填空题(共3题;共7分)
6.(3分)(2016九上·寮步期中)某托盘天平的全部砝码及标尺如图,此天平的称量(即称量范围)是________ g.若将此天平调节平衡后测一物体的质量,物体应放在________盘.当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该________,直至天平平衡.
7.(2分)天平是测量物体________ 的仪器,测量时,应将待测物体放在天平的________ 盘.“用电流表测电流”实验中,在连接电路时应使电键处于________ 状态,应使电流从电流表的________ 接线柱流入(选填“正”或“负”)
8.(2分)(2018·无锡模拟)如图:
烧杯和液体的总质量是________克。
温度计的示数是________℃。
三、实验探究题(共6题;共30分)
9.(3分)(2016·南京模拟)甲图中,未放小球时天平已经平衡.小明将细线吊着的小球浸没入烧杯的水中后,只需将游码从最左端移到图乙所示的位置,天平便又重新平衡,则该球的体积是________cm3.小明松开手中的细线后,测出的总质量为66.8g,则该球的密度是________kg/m3.小林同学认为,如果用图丙所示的量筒来测量小球的体积,误差会更小些,你________(选填:
“同意”或“不同意”)他的看法,你的理由是________.
10.(4分)(2017·江西)物理是一门注重实验的自然科学,请同学们根据自己掌握的实验操作技能,解答下列问题
(1)如图1所示的钟表,其分度值为________,显示的时刻为15h________min________s.
(2)在练习使用量筒时,为了使测量结果更准确,应选用如图2所示的________量筒,其量程是________.
(3)在练习用天平测物体质量的实验中
①取出天平,观察称量和感量
②将天平(砝码)放在水平桌面上,如图3所示,接下来的操作是________.
③调节天平平衡,并完成下列实验步骤________.
11.(6分)(2014·贵港)如图1所示,物体的长度为________cm;大山同学正确使用天平测量某物块的质量,天平平衡时,右盘内砝码及游码的位置如图2所示,则物块的质量为________g;如图3所示,弹簧测力计的示数为________N.
12.(6分)(2017八下·江阴期中)小陆同学在实验室测量酸奶的密度.他准备了量筒(图A)和天平.
(1)
将天平放在________桌面上,把游码移至标尺左端“0”刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向________调,使天平横梁平衡.
(2)
他先将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,到了第二天才能看清楚液面,则读数时视线应该沿着________方向(选填“甲”、“乙”或“丙”),则量筒中酸奶的体积是________ ml,小陆觉得这样太浪费时间了,不利于快速实验.于是他改进实验方案,先用天平测出空烧杯的质量m0=30g,接着将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量m1=________g(天平平衡时的情景如图B所示).然后他找到了最大量程是5ml针筒(图C),用针筒抽取体积V1=5ml酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.5g;则酸奶的密度为________ kg/m3.
(3)
同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”,他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还有一点小“空隙”,“空隙”里面也充满了酸奶,这会导致测得的酸奶密度值与实际值有偏差;于是,小昊和小陆为减小误差,采取了以下的操作:
将抽满5ml酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量此时烧杯和酸奶的总质量m3,记下针筒内剩余酸奶体积V2,则酸奶密度表达式:
ρ=________.(请用字母m和V及相应下标表示ρ)
13.(6分)(2017八下·路北期末)如图所示,为测量某种液体的密度,小明用弹簧测力计、量筒、小石块和细线进行了如下操作:
a、将小石块浸没在待测液体中,记下弹簧测力计示数F1和量筒中液面对应的刻度V1;
b、读出量筒中待测液体的体积V2;
c、将小石块用细线悬吊在弹簧测力计下,记下测力计示数F2.
(1)使用弹簧测力计前,应检查指针是否指在________.
(2)为了较准确地测量液体的密度,图中合理的操作顺序应为________(填字母).
(3)小石块浸没在待测液体中时,受到的浮力为________(以下三空均用已知量和测量量的符号表示)
(4)待测液体的密度可表示为ρ液=________.
(5)小明还算出了小石块的密度,其表达式为ρ石=________.
14.(5分)(2018八上·莆田期末)小纪同学想知道芒果汁的密度,于是他分别在实验室和家中进行了实验探究。
(1)在实验室用天平和量筒做了如下实验:
①将天平放在________台上,将游码调到零刻度线处,发现指针静止时位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,直至横梁平衡。
②用天平测出空烧杯的质量是30g,在烧杯中倒入适量的果汁,测出烧杯和果汁的总质量如图乙所示,将烧杯中的果汁全部倒入量筒如图丙,测得果汁的密度为________g/cm3。
③测得果汁密度比真实值偏________(选填“大”或“小”)。
(2)在家里用电子秤做了如下实验:
①用电子秤测出空杯的质量m0;
②往杯中倒入适量的水,并在水面对应的杯壁处做好标记,用电子秤测出水和杯子的总质量m1;
③倒干杯中水,将果汁倒入杯中至标记处,再有电子秤测出________的总质量m2;
④根据测得的物理量,果汁的密度可表示为ρ=________(水的密度用ρ水表示)。
⑤测得果汁的体积时使用了下列种物理方法中的________。
A.控制变量法 B.等量替代法
参考答案
一、单选题(共5题;共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、填空题(共3题;共7分)
6-1、
7-1、
8-1、
三、实验探究题(共6题;共30分)
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
14-2、