教务管理系统需求分析报告Word文件下载.docx
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Internet。
WEB艮务器、文本编辑工具、打印机一台。
可利用学校现有的服务器及教师办公用微机等设备。
七、系统定义
(一)需求规定
1、对功能的定义
(1)学生日常管理
a)限于全体学生操作。
b)—般浏览者只能查看教务信息,不能对它做任何修改。
而
且不同的用户级别所看到的教务信息是有限制的。
(2)教师日常管理
a)查询单条教务信息:
主要适合全体老师操作的。
在窗体上
先可以选择查询的条件,再输入关键字名。
按查询即可。
b)查询全部教务信息:
是给管理员用的,为了方便管理员查
找,也有关键字搜索和模糊搜索,查到记录后,也可双击记录即可
显示详细信息
c)成绩查询:
输入学号、密码即可查询学生成绩
(3)信息公布
a)数据备份:
用户可以通过选择保存路径把数据库保存在硬盘中。
b)数据恢复:
用户可以通过选择路径把数据恢复。
(4)操作管理
a)仅限管理员。
其中可以添加、修改、删除操作学生,设置他们的权限、级别及密码。
b)系统整理信息:
显示距离管理员整理系统的时间。
(5)评教管理
a)打印单条教务记录:
适用于一般浏览者和用户。
他们只能打印在他们的权限范围内所能查看的教务。
b)打印全部教务:
市委管理员设置的,他们可以根据需要设置打印。
(6)选课管理
a)学生进行网上选课
b)对选课情况进行统计及分析,并生成新的课表。
(7)招生管理
针对新生进行注册管理,并对注册数据进行统计及分析
(二)对性能的规定
1、数据精准度
(1)按照严格的数据格式输入,否则系统不给予响应进行处理
(2)查询时要保证查全率,所有响应域包含查询关键字的记录都应能查到。
2、时间特性
一般操作的响应时间应在1~2秒内。
3、适应性
(1)满足学校使用的需求。
(2)对前面提到的运行环境要求不应存在困难。
(三)系统图示
1、数据流图
管理员
信息管理
查看信息
学生
1.1教务管理系统顶层图
录
入
登
信
息
教师名单
—'
教师管理
•信息查询
-查看信息
学生信息
教师信息
12零层数据流图
ID和密码命令信息
验证
有效性
查询修改命令
返回信息
信息查询
系统
信息
数据
学生选课情况
学生选课
1.5.学生子系统
2、数据字典
2.1数据存储
1)老师信息别名:
无
简述:
对老师信息进行存储管理组成:
老师姓名+密码+教师基本信息组成方式:
索引文件,教师姓名为关键字查询要求:
要求能立即查询
(2)学生信息
别名:
对学生的信息进行存储管理组成:
学号+密码+选课信息+成绩+考试信息组织方式:
索引文件,学号为关键字查询要求:
(3)选课信息
对学生所选择的课程信息进行存储管理组成:
课程+上课时间+上课地点查询要求:
(4)评教信息别名:
对评教的过程以及结果进行存储管理组成:
学号+评教信息查询要求:
要求能立即查询2.2数据加工
(1)加工名:
录入信息编号:
1.1激发条件:
接收到教师、学生的信息时优先级:
普通输入:
教师、学生信息输出:
无加工逻辑:
(2)加工名:
登录编号:
1.2激发条件:
进入本系统优先级:
用户信息输出:
登录成功或失败加工逻辑:
无3、系统流程图
教务管理系统
基本配置
成绩管理教学评价系统选课管理基本信息管理信息公布招生管理
4、用例视图
用例视图(UseCaseView)是被称为参与者的外部用户所能观
察到的系统功能的模型图。
教务管理系统的用例视图如下:
5、顺序图
f学生成绩查询
T-一
教师用户
绩录入
5.1学生选课、
学生档案管理
绩管理
上评教
A
(教师档案管理
系统维护、
学生用户
个人成绩查询
退课顺序图
对象1基础类学生信息
r
■
1登录「
!
i
1
二?
2:
验证消息r__3:
进入学生界面
4:
点击选课退课
5:
执行选课、退选课
6:
提示操作成功
数据信息
5.2管理员添加、修改、删除用户顺序图
T1
基础类
用户管理界面
nui.——
7;
.|2:
验证登录
3:
进入管理员界面
笛
1:
0.
点击添加、修改、删除用户
*
6:
添加、修改、删除用户
6、状态图
网站主页
7、活动图
7.1学生查询成绩活动图
7.2学生选课活动图
7.3、管理员修改操作活动图
I不继续
(四)故障处理
1、正常使用时不应出错,若运行时遇到不可恢复的系统错误,也必须保证数据库完好无损。
调试中遇到的问题及解决的方案:
2、遇到“数据库已经关闭”提示信息阻止程序运行时:
可以查看一下进行此项操作时,操作的表是否被关闭了或者实在没有关闭此表的情况下又一次运用打开语句打开此表。