《水浒传》历年中考题集锦Word格式文档下载.docx

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B.醉打蒋门神 

C.活捉史文恭 

D.大闹野猪林

②梁山泊一百单八将聚齐之后，在山顶上树立起了一面杏黄旗，上书"

替天行道"

四个大字，它实际上代表了这次农民起义的口号。

5.《水浒》的作者是元末明初（朝代）的施耐安。

这部作品鲜明地表现了官逼民反的主题。

小说把英雄们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个"

八方共域"

、"

异姓一家"

的理想社会。

《水浒》塑造了108位英雄好汉。

《水浒》的结构很有特点，采用了先分后合的链式结构。

在语言上，用的是古白话，生动形象。

6.《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了林冲（豹子头林冲、林教头）。

概括一个与被解救之人有关的故事情节：

误入白虎节堂、风雪山神庙、守护草料场、被逼上梁山、火并王伦、活捉扈三娘等（任写一个即可）

7.某剧院前贴出一张海报，上写"

豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前"

。

据此，可猜测这场戏与《水浒》中林冲和鲁达（鲁智深、鲁提辖）两位英雄有关。

8.郑振铎曾以一条弧线表示《水浒传》的结构，以误走妖魔为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至魂聚蓼儿降至终点。

第二组

1.请在下面横线上填入相关的内容。

（填对四处即可））

一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。

话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲；

发配孟州途中，在十字坡酒店结识孙二娘（母夜叉）；

醉打蒋门神，替施恩（金眼彪）夺回快活林；

大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成行者；

夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：

"

山中猛虎，见时魄散魂飞；

林下强人，撞着心惊胆裂。

2."

花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂"

是名著《水浒传》中的一个回目，其中"

花和尚"

指的是鲁智深。

3.《水浒传》是描写我国古代农民起义的伟大史诗。

请写出你所熟悉的两个故事。

示例：

①武松景阳冈打虎②鲁提辖拳打镇关西③林教头风雪山神庙④智取生辰纲

4.小林参加中央电视台"

开心辞典"

答题活动时，向你电话求助，让你为他介绍《水浒》中的一段故事。

请把你讲的内容写在下面。

要求：

（1）从"

景阳岗武松打虎"

或"

林教头风雪山神庙"

中任选一个；

（2）叙述简明，人物性格突出；

（3）字数在80个以内（含标点）

武松到阳谷县找哥哥，在景阳岗酒店不听店家劝阻，一连喝了十八碗酒，没想到在景阳岗上真的遇到猛虎，半嘴中他躲过老虎一扑一掀一剪，赤手空拳将老虎打死。

5.某中学图书馆要制作"

名著推荐卡"

请你为《水浒传》写一段推荐语。

《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶，反映了北宋时期农民生活的悲惨境况，揭示了"

官逼民反"

是导致梁山农民的直接原因，并热情讴歌了梁山好汉的反抗斗争精神。

5."

景阳岗打虎"

醉打蒋门神"

等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。

这位英雄是武松。

其中"

豹子头"

指的是林冲。

6.写出下面故事涉及的人物的名字。

（1）《水浒》中"

智取生辰纲"

的组织领导者是晁盖。

（2）梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的绰号是九纹龙。

（3）《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。

7.请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?

爱打抱不平，重友情，讲义气。

8.《水浒传》中三位女将是谁?

她们的绰号是什么?

（1）扈三娘一丈青

（2）孙二娘母夜叉（3）顾大嫂母大虫

9.《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。

为了"

打开危险路"

，"

杀尽不平人"

，他可以全然不顾什么朝廷法度，佛门清规，更把个人安危置之度外。

他就是鲁智深。

绰号花和尚；

初中阶段，我们还学过介绍他事迹的一篇课文《鲁提辖拳打镇关西》。

无独有偶，《三国演义》中也有一位这样的人物，长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞魄散，他就是张飞。

第三组

1.有一篇新闻的标题是：

纯净水市场"

李鬼"

泛滥。

李鬼出自《水浒传》，在这里指代假货。

2.《三国演义》和《水浒传》中，各塑造了一个聪明机智的"

军师"

形象。

请写出他们的姓名及用计的一个事例。

《三国》中：

诸葛亮空城计

《水浒》中：

吴用智取生辰纲

3.

（1）宋江在浔阳楼上倚阑畅饮，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀，作了《西江月》，又写了四句诗，其中的后两句是"

他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！

4．班里开展读《水浒》活动，下面是检查阅读效果的人物，请完成。

（1）从梁山好汉中任选一位，填写人物知识卡片（相关故事名称不少于两个）。

分类：

《水浒》人物 

编号（8）

人物姓名：

鲁智深

性格特点：

仗义豪爽，嫉恶如仇

相关故事：

鲁提辖拳打镇关西 

鲁智深大闹野猪林

（2）从卡片上相关故事中选取你喜欢的一个，在班上交流。

将交流内容写在下面。

叙述简明，情节概括。

号称镇关西的屠户欺压金氏父女，疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉后，毅然出手，三拳打死了镇关西。

5.新课标要求我们同学在课外要大量阅读古今中外文学名著，你能打开记忆的闸门，写出下列名著片段的出处、作者、以及全书或本章节的主人公吗？

郑屠当不过，讨饶。

□□喝道：

咄！

你是个破落户！

若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！

你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！

又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

□□看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。

出处：

《水浒传》 

作者：

施耐庵 

主人公：

鲁提辖

6.课堂内外，我们已接触了不少中外文学名著，请从供选篇目中任选一部，填写下面的读书卡片。

（供选篇目：

《西游记》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》）

《水浒传》施耐庵写的是以宋江为首的一百零八位英雄好汉，聚义在梁山水泊，杀富济贫，抗拒官府，造反起义的故事。

塑造了一群反抗压迫的英雄形象，反映了官逼民反的主题。

7.名著阅读。

A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；

却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起．众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：

师父非是凡人，正是真罗汉!

身体无千万斤气力，如何拔得起!

这段文字出自古典名著《水浒传》，文段中的A的姓名是鲁智深；

在名著中这个人物的主要性格特征是仗义豪爽，嫉恶如仇；

请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事：

拳打镇关西、火烧瓦官寺、大闹野猪林、大闹桃花村、二龙山落草等。

第四组

1.某校初三（8）班同学在阅读完《水浒传》、《三国演义》后，开展了一次"

识英雄，学英雄，做英雄"

主题班会活动。

在选择学习对象上，出现了分歧：

一部分同学（甲方）选择诸葛亮，而不选宋江；

一部分同学（乙方）选择了宋江，而不选诸葛亮；

另一部分同学（丙方）则将诸葛亮、宋江都选了；

还有一部分同学（丁方）则认为宋江、诸葛亮都不值得选。

甲方选择诸葛亮的理由是：

诸葛亮有运筹帷幄的卓越的军事谋略，同时还有对刘氏王朝的"

鞠躬尽瘁，死而后已"

的赤胆忠心。

而宋江道貌岸然，虚情假意，在梁山正在兴盛，腐败的宋王朝束手无策之时，为了自己的荣华富贵，接受招安，出卖梁山，使众多英雄罹难。

（1）假如你是乙方、丙方、丁方中的任何一方，请谈谈你的选择理由。

乙方：

宋江仗义疏财，受到中英雄的拥戴。

他统领梁山英雄，除强扶弱，打富济贫，一身英雄气概。

而诸葛亮效忠于昏庸无能的刘禅，东征西讨，七次北伐，影响了广大百姓的安宁生活。

丙方：

诸葛亮、宋江两个都是名著塑造的民族英雄，都有值得我们学习的地方。

我们要"

择其善者而从之，其不善者而改之"

，学习诸葛亮的聪明智慧，敬业精神，学习宋江的仗义疏财，侠义精神。

丁方：

他们是小说塑造的英雄，是虚构的人物，没有实际意义。

即使有这样的英雄，也离我们的生活太远。

要学英雄，我们就要学今天的英雄，学身边的英雄。

如：

任长霞，面对黑恶势力，她拍案而起，面对贫民百姓，她柔情似水。

2.名著知识填空。

我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。

一直被人们视为智慧化身的诸葛亮，其"

草船借箭（舌战群儒、木牛流马、三气周瑜、七擒孟获等）"

等世人耳熟能详的故事无不闪耀着知识与智慧的光芒；

《水浒传》中的"

智多星"

（绰号）吴用等，梁山运机巧，水泊展谋略，识广才高，魅力四射……其实，他们的聪颖与智慧离不开丰富的阅历，更离不开广博的学识。

这正应了英国著名思想家培根的至理名言：

知识就是力量。

3.文化积累--根据提供的信息，分别写出对应的作品及人物。

①解救金氏父女 

野猪林救豹子头 

作品《水浒传》 

人物：

②空城计 

六出祁山 

作品《三国演义》人物：

诸葛亮

③误入白虎堂 

雪夜上梁山作品《水浒传》 

林冲

4.《水浒传》中作者塑造了许多性格鲜明的人物形象，有好汉，也有奸臣。

请从下列的人物中任选一个并用横线标出，然后按要求答题。

李逵 

宋江 

林冲 

高俅

（1）概括写出与你所选人物相关的一个故事：

______________________。

（2）你对所选人物性格的评价：

他是一个_________________________的人。

（1）李逵：

杀虎救母、元夜闹东京等；

粗鲁豪放、不畏强暴；

宋江：

三打祝家庄、怒杀阎婆惜等，爱憎分明、仗义疏财；

林冲：

误闯白虎堂、风雪山神庙等，忍辱负重、勇敢坚强；

高俅：

设计陷害林冲、逼王进逃离东京等；

心狠手辣、奸诈狡猾。

第五组

1.为打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的"

名著竞读"

活动。

请你从《水浒传》中任选一个典型人物，按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。

（1）"

名著人物"

形象栏。

（写出人名并简介其性格特点）

（2）"

精彩情节"

大家看。

（简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节）

（3）"

读后一得"

交流台。

（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）

（1）《水浒》中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豁达明理。

（2）鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的遭遇后，便找上门寻借口三拳打死了"

镇关西"

，还一边骂他"

诈死"

，一边不慌不忙地离开。

（3）鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代所要大力提倡的。

2.学校文学社正在进行"

我所知道的名著人物"

调查，按要求填写下来。

人物故事（各写两个）性格特点（每个人物答两点即可）

武松故事：

景阳风打虎、斗杀西门庆、血溅鸳鸯楼……

性格：

英勇无畏、崇尚忠义、性格刚烈、有勇有谋、嫉恶如仇

鲁达故事：

拳打镇关西、大闹野猪林

疾恶如仇、有勇有谋、粗中有细

3.下面是