高考英语大一轮复习第2部分语法考点讲练第9节名词性从句跟踪训练北师大版Word格式.docx
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tturnedofftheTVafterleavingtheroom.
8.Mymotherthinksthateverygirlshouldlearntodance,andthisisIdisagree.
9.(xx·
辽宁沈阳监测一)Tinaismuchmoreconfidentbehindthewheelthanshewaswhenshestarted.
10.Mr.SmithwenttoLondonforafashionshowlastweek.Thatwashehadafewdaysoff.
答案及解析:
1.解析:
what。
考查表语从句。
句意:
今年是特殊的一年,因为今年我们称之为“闰年”。
空处引导表语从句且表语从句中call缺少宾语。
故用what。
2.解析:
where。
考查宾语从句。
让我们从昨天中断的地方继续讨论吧。
分析句子结构可知,介词from后面接宾语从句,且空处在句中作地点状语,所以用where。
3.解析:
when。
我们中的大多数人都讨厌别人满嘴食物时说话。
分析句子结构可知,it为形式宾语,代替when引导的宾语从句。
4.解析:
whether。
考查同位语从句。
即使是今天科学家仍没有可靠的证据证明外太空是否有生物。
whether在句中引导同位语从句,表示“是否”。
5.解析:
What。
考查主语从句。
空处引导主语从句,在从句中作say的宾语。
故填What。
6.解析:
whoever。
这对老夫妇给所有参加他们60周年结婚纪念日的人一些礼物来分享他们的快乐。
分析句子结构可知,gave后面是宾语从句,宾语从句中缺少主语,指的是人,表示“无论谁”。
故用whoever。
7.解析:
that。
离开房间后,Rose突然想起她没有关电视机。
分析句子结构可知,It为形式主语,真正的主语为that引导的主语从句。
8.解析:
我的母亲认为每个女孩儿都应该学跳舞,这一点我不同意。
分析句子成分可知,空处在此引导表语从句,根据句意可知应填where,表示“在该情况下”,在从句中作地点状语。
9.解析:
此处表示“比起开始时的状况,Tina坐在方向盘后感觉更自信了”。
空处引导宾语从句,且在从句中作表语。
10.解析:
why。
Smith先生上周去伦敦看时装表演了。
那就是他请了几天假的原因。
分析句子结构可知,空处引导表语从句,且根据语境可知,前面的句子是后面句子的原因,故应用why来引导该表语从句。
注意,要是填because的话,即表示后面的句子是前面的句子的原因,明显不符合此处的逻辑关系。
Ⅱ.语法填空
(xx·
江西重点中学联考)ThebesttimetoseebeautifullanternsisduringtheLanternFestival,1.fallsonthe15thdayofthefirstlunarmonth,2.(mark)theendofSpringFestivalcelebrations.
Watchinglanternsisagreat3.(active).Youseelanternsinanysizesandshapesyoucanimagine,fromanimalstoplantsandflowers.4.(make)itmorefun,peoplepasteriddlesonthelanterns.
Insomeplaces,peoplelikereleasingskylanterns,which5.
(call)kongmingdeng.Askylanternisasmallhotairballoonmadeofpaper,6.anopeningatthebottomwherethereisasmallfiresource.Whenthebrightlightsflyhighinthesky,peopleblessfamilymembers7.makewishes.
Inoldtimes,theLanternFestivalwasalsoromantic.Atthattime,younggirlswerenotallowedtogooutveryoftenexceptduringcertainfestivals.8.,lookingatlanternsgaveyoungpeopleachancetomeeteachother.AlinefromXinQiji,9.poetduringtheSongDynasty,showsthis:
“Restlessly,Isearchedforherinthousandsandhundredsofways.10.(sudden)Iturned,andthereshewasintherecedinglight.”
【语篇解读】 本文主要讲述了元宵节赏花灯的一些情况,并介绍了古代人在元宵节的活动。
which。
考查定语从句。
分析句子结构可知,空格处引导非限制性定语从句,指代先行词“theLanternFestival”,且在从句中作主语,应用which引导该从句。
故填which。
marking。
考查非谓语动词。
根据语境可知,元宵节标志着春节庆祝活动的结束;
分析句子逻辑关系可知,动词mark与其逻辑主语之间为主谓关系,应用mark的现在分词形式。
故填marking。
activity。
考查名词。
根据空格前的冠词“a”和形容词“great”可知,空处应用active的名词形式且用单数。
故填activity。
Tomake。
根据语境可知,此处应用动词不定式短语“Tomakeitmorefun”作目的状语。
故填Tomake。
注意首字母大写。
arecalled。
考查动词的时态、语态和主谓一致。
此处描述了一种客观情况,应用一般现在时;
分析句子结构可知,which引导非限制性定语从句,指代先行词“skylanterns”,且与从句的谓语动词call之间构成动宾关系,应用被动语态;
“skylanterns”为复数名词。
故填arecalled。
with。
考查介词。
根据语境可知,天灯是用纸做的一个小小的热气球,底部有一个开口,那里有一个小的火源。
此处应用with的复合结构,在句中作伴随状语。
with意为“和……在一起,具有”。
故填with。
and。
考查并列连词。
根据语境可知,当明亮的灯飞到高空时,人们就会祝福家人而且许愿。
“blessfamilymembers”和“makewishes”是两个并列的动作,应用并列连词and连接。
故填and。
Therefore/Thus。
考查副词。
根据语境可知,古时候,除了一些节日外,年轻女孩不被允许外出。
因此,看花灯成了年轻人见面的一个机会。
前后句构成因果关系,应用therefore或thus连接。
故填Therefore/Thus。
a。
考查冠词。
根据词法知识可知,此处应用不定冠词a表泛指,指辛弃疾是一位诗人,apoet作XinQiji的同位语。
故填a。
Suddenly。
根据词法知识可知,此处应用sudden的副词形式修饰动词“turned”,表示“突然转身”。
故填Suddenly。
Ⅲ.单句改错
高考全国甲卷改编)MyclassmatesandIaretalkingabouthowtododuringtheholiday.
2.(xx·
河北五个一名校联盟质监)Whenmyparentsgothome,IaskedifornotIcouldkeepthedogandtomysurprisetheyagreed.
3.ThebesttimeofEliza'
sseniorschoolyearisthatshewonfirstprizeinEnglishSpeaking&
Talentpetition.
4.Mostparentsfearputergameswillpreventtheirchildrenfromstudyinghardandtheirchildrenwillfailintheexamination.
山西四校联考)WhenEricgothome,Ihesitatedforamomentandtoldhimthattrulyhappened.
6.(xx·
山西大学附中月考)Thereasonisbecausesomestudentshavetogetupearlyonweekdaystogotoschoolfarawayfromhome.
7.Thewomansaidwhatshedidn'
tknowhowtodealwiththematter.
8.(xx·
辽宁沈阳三测)Ioncewonderedthatmywisefathercouldbetakeninbymystupidlie.
9.Thenoticecamearoundtwointheafternoonthemeetingwouldbepostponeduntilnextweek.
10.Whattheplayers