高考语文基础知识之词语辨析题集锦有详解.docx

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高考语文基础知识之词语辨析题集锦有详解

词语

词义辨析

实词（按词头字音序排列）

1．保障/保证

【例句】

1资本主义的两党制不过是维护资产阶级专政的一种方法，它绝不能保障..劳动人民的自由权利。

2该校采取各种措施，保证.每一个教师有一定的时间进修业务，提高专业水平。

【辨析】“保障”强调保护（生命、财产、权力），使不受侵犯和破坏。

“保证”指担保，确保既定的要求标准，不打折扣。

2.包含/饱含

【例句】

1文章的这一段落包含.着好几层意思。

2他的胸中饱含着对祖国大好河山的热爱。

【辨析】“包含”是事物本身所含有的意思。

“饱含”是充满的意思。

3．必须/必需

【例句】

1他们只用了一年多时间、四万多元资金，就添置了各种必需．的设备，建起了一座小化工厂。

2我们必须．把经济建设的任务提到首要地位。

【辨析】“必须”副词，表示事实上情理上必要；一定要。

在句子中作状语。

“必需”动词，一定要有，不可少。

在句子中可作谓语中心语、定语。

4．暴发/爆发

例句】①1919年爆．发．了震惊中外的“五四”运动。

②山洪暴．发．给人民生命财产造成了很大的损失。

【辨析】“暴发”是突然发作，如山洪暴发，可引申为发财得势之意，多含贬义；“暴发”不能带宾语。

“爆发”本指火山内部的岩浆突然冲破地壳，如火山爆发，可引申为力量、情绪忽然发作，事变突然发生；“爆发”可以带宾语。

5．摈弃/抛弃

【例句】

1摒弃旧观念，接受新思想。

2为了金钱，他抛弃.了家庭，这种做法为人唾弃。

【辨析】“摈弃”有抛弃意，但多用于抽象。

“抛弃”多用于具体。

6．波及/涉及

【例句】

1对伊战争所耗费的大量军费开支必然波及.美国经济的发展，继而引起全球经济的震荡。

2这起案件涉及．好几个人。

【辨析】“波及”强调影响到，“涉及”强调关联到。

7．不止/不只

【例句】

1他恐怕不止．六十岁了。

2水库不只要修，而且一定要修好。

【辨析】“不止”是超出一定数量或范围，动词。

“不只”是不但的意思，属连词，用在递进关系得复句中

8.不齿/不耻

【例句】

1此人坏事做绝，为大家所不齿。

2他虽是著名学者，但却不耻于向别人讨教。

【辨析】“不齿”指不与同列（表示鄙视），如“人所不齿”。

“不耻”指不以之为羞耻。

如“不耻下问”。

9.不及/不如

【例句】

1《梅花三弄》不及.《春江花月夜》幽雅动人。

2与其花这么多时间打电话，不如.骑车去一趟。

【辨析】“不及”只用来比较不同的人或事物，因此只能前后都是名词。

“不如”除用于比较

人或事物外，还可以比较动作行为的利弊得失，因此除名词外，前后可以是动词或小句。

10.查看/察看

【例句】

1审计人员仔细查看.了每一张销售单据，没有发现什么问题。

2气象员一天两次察看.风向，及时向指挥所报告。

【辨析】“查看”检查、观察（事物的情况），如查看灾情。

“察看”为了解情况而细看，如察看风向、察看动静。

11.出生/出身

【例句】

①1900年农历8月13日，方志敏就出.生.在这个山村里。

②我是打铁的出身，大老粗，不会说客套话

辨析】“出生”指胎儿从母体中分离出来，动词

出身”指个人的经历或家庭经济情况所

决定的身份，名词。

如店员出身，工人出身，农民出身等。

12．窜改/篡改

【例句】

1这个成语用法已约定俗成，不能随意窜改.。

2日本政界的一些人妄图篡改.日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。

【辨析】“窜改”是改动的意思，窜改的对象一般指成语、文件、古书等。

“篡改”是用作伪的手段改变或曲解，篡改的对象适用于比较重大问题，具有贬义色彩，一般指经典、理论、政策等。

13．大肆/大事

【例句】

1这部电视剧播出前并未大事．宣传,可播出后却成为热门话题。

2台湾当局近年将“弹性外交”引入联合国领域，大肆..鼓吹重返或加入联合国。

【辨析】“大肆”指毫无顾忌地（做坏事），如“大肆吹嘘”、“大肆挥霍”，含贬义。

“大事”指大力从事，如“大事渲染”。

14．诞生/诞辰

【例句】

1今年，是梅兰芳、周信芳两位京剧表演艺术家一百周年诞辰..。

2外国把传说中耶稣诞生．的那一年定为公元元年。

【辨析】“诞生”指人出生，动词。

“诞辰”是人的生日，名词。

15．典范/典型

例句】

1这位作家留下了大量的典范.之作。

2雷锋是毛泽东同志亲手树起的典型.。

【辨析】“典范”是可以作为学习、仿效标准的人或事物，只能用于好的方面，为名词。

“典

型”是具有代表性的人物或事件。

有正面的、有反面的，为名词；另一种意义是具有代表性的，为形容词，可受副词修饰。

而“典范”不能受副词修饰。

16.督促/敦促

【例句】

1已经布置了的工作，应该认真督促.检查。

2欧盟对伊朗重启铀浓缩这一举动表示忧虑，并敦促..伊朗尽快回到谈判桌前。

【辨析】“督促”指监督催促。

常用于上级对下级或长辈对晚辈。

“敦促”指恳切地催促。

常

用于外交场合。

17.度过/渡过

【例句】

1人们的接济帮他渡过.了难关。

2在日本东京，单身独居的人，可以租用“临时家庭成员”伴随他度过..寂寞的星期天。

【辨析】“度过”是经过的意思，用在时间上。

“渡过”也是经过的意思，用于经过江河、海

洋等空间概念；也指由这一岸到那一岸，比喻跨越，如“渡过难关”。

18.遏止/遏制

【例句】

1他遏制不住内心的苦闷，终于痛哭起来。

2滔滔江水，一泻千里，不可遏止.。

【辨析】“遏止”是运用压力使之停止，在语意上比“遏制”重，常用于猛力阻止事物的发展

“遏制”是用力限制、控制；用于自己对自己，常跟情绪配合19.恶化/恶劣

【例句】

1如果不注意防护，地下水和地表水一样也可能受到污染，使水质恶化..。

2这种恶劣行径，一定会遭到人们的强烈谴责。

【辨析】“恶化”指某种情况或某种事物向坏的方面变化，另指某种情况或某种事物变坏，均为动词。

“恶劣”是很坏的意思，为贬义，形容词；“恶劣”常跟“态度”、“行为”、“行径”、

“作风”、“表现”、“影响”、“环境”、“气候”等词语搭配。

20.反应/反映

【例句】

1别人喊他，他好像没有什么反应.，仍专心致志地看书。

2美国广播公司的工作人员说，观众对这部电视纪录片的强烈反应..，反映了美国人民盼望同中国人民有更多的友好往来。

【辨析】“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起的相应活动，或由某事情所引起的意见、态度或行动；大多用作名词，亦可作动词。

“反映”有两种含义：

一是把客观事物的实质表现出来；二是把客观情况告诉给上级。

这两种含义都作动词。

“反映”的另一种用法是作名词，意思对人对事的批评性的意见。

21.法制/法治

【例句】

①广泛深入地开展法治.教育，是实行法制.，保证国家长治久安的重要措施。

【辨析】“法制”指法律制度，名词。

“法治”指依法治理国家，作动词使用22.妨碍/妨害

【例句】

1吸烟妨害健康。

2大声说话会妨碍.别人学习。

【辨析】“妨碍”是使事情不能顺利进行或阻碍事情进行。

“妨碍”是有害于。

23.分辨/分辩/争辩

【例句】

1青年人应当努力提高分辨.是非的能力。

2他们两人谁也不肯服输，分辩.得很激烈。

3你知道错了就赶快承认，不要再找借口为自己争辩..了。

【辨析】“分辨”表示区别、辨别的意思；动词，可带宾语，多用于区别人或事物。

“分辩”

是用语言辩驳；动词，不带宾语，多用于争辩是非曲直。

“争辩”争论、辩论的意思。

24.伏法/服法

【例句】

1在这里，罪犯被培养成了认罪服法.，遵守监规，文明礼貌的守法群体。

2公审大会后，罪大恶极的犯罪分子已于当日伏法..。

【辨析】“伏法”指（犯人）被执行死刑。

“服法”指服从法律。

25.扶养/抚养

【例句】

①一部分中年人生活负担很重，除了抚养.子女，还要扶养老人

【辨析】“扶养”是用财物养活的意思，多用于晚辈对长辈，也可以用于长辈对晚辈，平辈对平辈。

“抚养”是用精神或行为爱护并教养的意思，只能用于长辈对晚辈，与“赡养”的适用范围相反。

26.富余/富裕

【例句】

1山东省近年来粮食富冬.，粮价下跌。

2小王到外地做了几年苦活，挣到了钱，生活富裕..起来了。

【辨析】“富余”是足够而剩余，语意的重点在“余”上，“余”是剩余、多余的意思。

“富裕”是专指财物充裕，语意的重点在“裕”字上，“裕”是丰富、充足的意思。

在语法上，“富余”不能被副词修饰，只能带宾语或补语；“富裕”则能被副词修饰，如“不富裕”、“十分富裕”，又可带补语，如“富裕起来”。

27.给/给以

【例句】

1对于工作上作出成绩的同志，要给以.适当的鼓励。

2他有困难，我们应当给.他帮助

【辨析】用“给以”时，受动者必须放在主语前或“给以”前。

受动者如放在动词后，就要用“给”。

28.顾问/过问

【例句】

1我的老师张教授是这本书的顾问.。

2因为王书记过.问.了这件事，张主任就不便插手了。

【辨析】“顾问”原是“顾而问之”两个动词的联合，现在专指有专门知识，提供意见或计划的人，为名词，如“军事顾问”、“法律顾问”等。

“过问”指管事，为动词。

29.雇佣/雇用

【例句】

①她初到的时候，四叔虽然照例皱过眉，但鉴于向来雇用..女工之难，也就并不大反对。

②资本生存的条件是雇佣.劳动。

【辨析】“雇佣”是用货币购买劳动力，为名词，作定语不加助词“的”，如“雇佣军”、“雇佣劳动”等。

“雇用”是出钱让人为自己做事，为动词，如“雇用临时工”、“雇用职员”等；如作定语，一定要加助词“的”。

30•贯串/贯穿

【例句】

1这条公路贯.穿.本省十几个县市。

2众多的材料要用中心思想来贯串.（贯穿）才能形成一个整体

【辨析】“贯串”，从头到尾穿过一个或一系列事物，多用于抽象事物。

“贯穿”，用于具体事

物，使穿过、连通的意思；也可用于抽象事物，同“贯串”用法。

由此，凡用“贯串”的，大多可以用“贯穿”更换；但用“贯穿”穿过、连通意义的，不能用“贯串”更换。

31.功效/功能/工效

【例句】

1这种洗衣机省水省电，功效.齐全，很受消费者欢迎。

2使用这种牙膏，不仅能洁齿爽口，而且有防治牙病的功能..。

3采用这种新工艺，工效.可以提高三倍。

【辨析】“功效”指功能；效率。

“功能”事物或方法所发挥的有利的作用；效能。

“工效”指工作效率。

32.工夫/功夫

【例句】

1这个杂技演员真有功夫.。

2他三天工夫就学会了游泳。

辨析】“工夫”指时间或空闲时间。

“功夫”指本领或造诣33．沟通/勾通

【例句】

①许多汽车出租单位都设立了监督电话,以便沟．通．与乘客的联系，监督服务质量。

②这个集团内外勾通.，干了不少违法的勾当。

【辨析】“沟通”是使两方能通连，属褒义词，如“沟通思想”、“沟通两国文化”。

“勾通”是暗中串通、勾结，属贬义词。

34．贯注/灌注

【例句】

1时间，对于把全部精力都贯注.到壮丽的革命事业中的人来说总是跑得太快。

2工人们在实践中创造了连续灌注.水泥的新方法，缩短了工时，提前完成了任务。

【辨析】“贯注”指在精神、精力、注意力等方面集中投入，不能带宾语，常带补语。

“灌注”原指液态物质浇进注入，引申为精神力量的输入，带宾语。

35.国是/国事

【例句】

1在庄严的人民大会堂，来自五十六个民族的人大代表以主人翁的姿态共商国是..。

2新当选的总统将对我国进行为期五天的国事..访问。

【辨析】“国是”指国家